三创策划书（11篇）.docx

三创策划书（11篇） 一、工程概述 1、工程名称 每日小憩 针对大学生心理压力构建的工程 2、工程概述 随着我国经济水平的整体进展，人们的物质生活水平快速提高，人们在追求身体安康的同时，也关注着心理安康，而我们的APP主要就是针对大学生心理安康，可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的心情、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、顽强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速进展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越简单；这是人们就更加得需要一些调整心情的方式，我们的APP中正好就这一方面来设计的，以后也可以推广到各个高校，甚至推广到社会上。 3、APP简介 (1)APP名字由来 “每日小憩”这个名字是依据我们自身和四周的一些状况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的时候我们可以有一个让自己放松的方式：看新闻，笑话，图片······我们正是由这方面想到的点子。所以“每日小憩”这个名字也贴合实际状况的，易记。 (2)APP模块 在“每日小憩”APP中，我们设置了6个板块：安康养生，资讯系，歌曲系，美图系，美文系，心情系；4个区域：主页，推举，资讯，快捷区；6个板块主要供应一些可以调解心情的消遣放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜，喝酒，吸烟的坏习惯来供应一些安康养生的建议，每个人可以依据自己的状况来找一些属于自己的安康生活方式，改善自己的生活，人们可以不输入自己的任何信息只需要下载下来就行了，而且占的内存也不大。 通过我们的APP盼望可以让人们找到调整自己的心情方式，帮忙人们让自己或的更安康。 二、市场分析 1、市场形势 心理安康是大学生成才的根底： 1、心理安康可以促进大学生全面进展安康的心理品质是大学生全面进展的根本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次进展的重要条件。 2、心理安康可以使大学生克制依靠心理增加独立性。大学生经过努力的拼搏和剧烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必需从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学如同“天堂”一般，浪漫奇怪，奇妙无比。上大学后，紧急的学习，严格的纪律，生活的。环境，使他们难以适应。因此，大学生必需注意心理安康，尽快克制依靠性，增加独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。 3、心理安康是大学生取得事业胜利的坚实心理根底。因而，面对新形势大学生要留意保持心理安康，培育独立、自强、自律的良好心理素养，熬炼自己的社会交往力量、使自己在变幻简单的社会环境中，做出选择相宜自己角色的正确选择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完善的人格，为事业胜利奠定坚实的心理根底。 4、心理安康利于大学生培育安康的共性心理。大学生的共性心理特征，是指他们在心理上和行为上常常、稳定地表现出来的各种特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活泼、擅长独立思索、参加意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等。 大学生是将来社会的领导者和建立者，他们将在很大程度上打算着将来社会的走向和进展状况，他们的心理安康和否，不仅影响着他们的学习和安康成才，而且对整个社会都至关重要。因此，重视和探究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培育大学生安康的心理素养是高校教育的一项重要任务。帮忙他们处理好环境适应、自我治理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格进展和心情调整等方面的困惑，提高安康水平，促进德智体美等全面进展。加强大学生心理安康教育工作是新形式下全面实施素养教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成局部，这就要求学校对大学生进展心理测试，分析和讨论大学生的心理状况，开展心理询问活动，教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和熬炼，为成才打下良好的根底。 我们的APP正好就供应这方面的建议，加强大学生心理安康的品质。 2、目前针对人群分析 (1)、目前针对人群根本状况 大学生(包括准大学生，在校大学生，局部已毕业的大学生) (2)、目前针对人群心理分析 加强大学生心理安康教育是素养教育的根本要求。目前，在大学生心理安康教育熟悉上存在某些误区和偏差，轻视或无视对大学生健全人格的塑造，导致大学生心理安康教育的成效不显著。教育者要澄清熟悉上的误区，树立大学生心理安康教育的新理念，构建完善的心理安康教育体系，加强大学生的心理安康教育。 在剧烈竞争的社会，在新旧交替的时代，在历史使命的呼唤和现实自我的冲突面前，当代大学生面临的冲突更锋利，内心的冲突更剧烈，他们的心理安康问题更应引起人们的关注。我国从20世纪90年月以来，重视和加强大学生心理安康教育的呼声越来越高。越来越多的学校开头把心理素养的培育作为德育目标，作为思想政治工作的重要补充；越来越多的实际工投入到探讨、讨论和实践大学生心理安康的工作中去。所以现在迫切需要一个可以供应有关这方面信息的东西，APP就是一个很好的选择，不需要任何信息就可以翻开扫瞄。 创筹划书 篇二 一、竞赛背景 随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，电子商务的创业实践进入学校电子商务的教学活动中。从20xx年开头，举办以“创意、创业、创新”为主题的全国电子商务大赛，掀起了一股学“三创”的热潮。 依据权威调查显示，20xx年大学应届毕业生约为750万人，已经到达近年增长峰值，将来几年大学毕业生数量将保持相对稳定，就业形势不容乐观。 结合我国电子商务进展和应用的现状，在稳固学生理论学问的前提下，加强学生的实践力量，提高我国电子商务人才素养。教育部高等学校电子商务教学指导委员会特意开展“三创赛”活动。这是一个放飞幻想的舞台，一个呈现与挑战自我的良机，这是一个塑造胜利形象的开头。 二、竞赛目的 1、响应党提出的“创业带动就业”的口号，推动全国电子商务教学高水平、深层次、全方位进展。 2、提高大学生就业观念教育和创业教育水平。 3、引导和培育大学生的创意思维、创新意识、创业力量和协作精神。 4、培育大学生的综合素养，能更好的建立理论联系实际的学风。 三、参赛方式 1、参赛对象：全日制在校本科生，每支队35人(鼓舞跨，跨学院) 2、竞赛时间：20xx年12月5日 3、竞赛地点：(待定) 4、受邀嘉宾：(待定) 四、竞赛内容 1、推举选题：包括但不仅仅限于以下的选题范围： 网络营销与搜寻技术 电子金融与电子支付 电子商务物流与供给链 电子商务安全与信任 互联网信息效劳于增值效劳 网页嬉戏与互动平台 移动商务与泛在网络应用 数据挖掘与商务智能 金融危机下的电子商务风险监管防范 互联网经济下的商业创新模式 面对行业的电子商务应用 农村电子商务 新一代电子商务 2、工程报告要求： 五、活动流程 1、主持人开场白。 2、受邀嘉宾进展简短的讲话，并宣布竞赛开头。 3、各参赛队伍用ppt展现(1015分钟)，并且对自己的作品进展分析讲解(1015分钟); 4、评委对各参赛队伍进展提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进展打分； 5、统计分数，筛选出肯定数量的队伍进入决赛。 6、由评委宣布最终进入决赛队伍的名单。 7、主持人进展小结，并宣布竞赛圆满完毕。 六、竞赛留意事项 1、参与竞赛选手须提前30分钟到达并进入竞赛地点。 2、要求各参赛人员按竞赛流程参与竞赛，竞赛中听从主持人安排。 3、竞赛过程中，选手应留意自己的言行举止，不得消失与当代文明大学生身份不相符的状况，一旦消失取消此次竞赛参赛资格。 4、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。 5、进出场要维持肯定的次序，显示新一代大学生的文明风貌。 6、宣编部写好报道、总结，上交活动照片，并上传到微博，博客，社团空间。 七、竞赛奖项设置： 一等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的5%; 二等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的15%; 三等奖，设奖总数不超过有效报名作品总数的35%。 八、经费预算 矿泉水30元 书80元 总计：110元 创筹划书 篇三 经过对网上商店的调查报告，我做出以下网上开店的规划： 1、首先我要在脑海中想好要开一家什么样的店，查找好的市场，本身的商品有竞争力，才是胜利的基石。由于现在人们的生活条件好了，更多的女性注意装扮本身，因此我选择了销售精致首饰，也由于本身比拟喜爱这一方面吧。 2、选择开店平台或者网站。我会选择一个供应个人店铺平台的网站，注册为用户。在选择网站时，人气旺盛和是否收费以及收费状况等都是很重要的，现在许多平台供应免费开店效劳，这一点会省许多金子，所以我会选择免费开店的平台。节约资金嘛！究竟我还不是很富有，开个店来赚一些！ 3、向网站申请开设店铺。我会具体填写本身店铺所供应商品的分类，以便让我的目标用户可以精确找到我。然或我要为本身的店铺取个醒目的名字，网友在列表中点击那个铺更多取决于名字是否吸引人，我的店名就叫“知音”。我的。网店会显示个人资料，我会真实填写以增加信任度。 4、进货。我会从我熟识的渠道和平台进货，掌握本钱和进货是关键，我的资金规划是省钱，因此我会进一些本钱较低的商品。但要有质量保证。保证物美价廉，让客户也乐于购置。 5、登陆产品。我会把每件产品的名称、产地所在地、性质、外观、数量、交易方式、交易时限等信息填写在网站上，而且会搭配商品的图片，突出商品的优点。为了增加吸引力，图片的质量会尽量好些，说明也会尽量具体，假如需要邮寄我会声明由谁负责邮费。还有特别重要的是设置价格，网上竞价不同，我会先设置一个起始价，买家由此向上出价，起始价越低越能引起买家的兴趣，但是起价太低会有最终成交价太低的风险，所以我会同时设置底价，以保证商品不会低于本钱被买走。 6、营销推广。为了提升我店铺的人气，在开店初期，我会适当地营销推广，只限于网络上是不够的，要网上为那个往下多种渠道一起推广，我会购置网站流量大的页面上的“热门商品推举”的位置，将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引眼球。 7、售中效劳。客户在打算是否购置时很可能需要许多我没有供应的信息，他们随时会在网上提出，我会准时并急躁回复。客户是上帝嘛，只要客户有不清晰的我们就肯定会尽心解释的。态度是很重要的！ 8、交易。成交后，网站会通知双方的联系方式，我会依据商定方式进展交易。肯定不会让客户不满足。 9、评价或投诉。信用是网上交易中很重要的因素，我会安心对待拍下不买的买家，据我了解，在网上开店总会遇到拍下不买的买家，这是很正常的。作为卖家，我会坚持一份和平的心态，这样才能面对以后更剧烈的网上店铺的竞争。凭心对待差评，有时由于本身或其他缘由，可能会在本身的信用记录里消失差评的现象，我会安心面对，实行相应的补救措施，或者在网上说明真实状况，同时争取用更多的优评来猎取买家的正面印象。 10、售后效劳。我认为完善周到的售后效劳是省以坚持经久不衰的特别重要的筹码，因此我会与客户坚持联系，做好客户治理工作。 创筹划书 篇四 一、竞赛目的 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是面对全国高校举办的大学生学科竞赛，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的大学生竞赛重点资助工程，也是教育部本科教学质量工程的一项重要内容，由高教司等部委指导，教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办。 参与该项竞赛对于激发大学生学习和讨论的潜能，培育和加强大学生团队协作意识、创新精神、实践力量和创业力量，提高电子商务专业人才培育质量，促进高等学校电子商务专业建立等具有重要意义。 三创赛已举办三届，我院在前两年参赛中取得了骄人的成绩。为了更好地组织学生参与今年的第四届全国高校“创意 创新 创业”电子商务挑战赛，并在全省乃至全国大赛中取得更加优异的成绩，特举办新余学院其次届“创新 创意 创业” 电子商务挑战赛暨第四届全国大学生电子商务“三创赛”新余学院选拔赛。 二、竞赛组织 组委会主任：喻建晖 组委会副主任：敖华东、钟益兰、周淑芬、胡智斌 组委会成员：肖娟、张子优、康杨、黄仁花、蔡爽 三、参赛对象 1. 我校全部在校生，不限专业，均可报名参赛。 2. 本次竞赛只设团体赛。每个参赛队不超过3名成员，最多可以有3名指导教师。鼓舞学生跨专业组队，鼓舞指导教师产学研结合。 3.一个学生只能参与一个参赛队。 四、竞赛时间 1.宣传询问阶段：即日起到5月 宣传形式：海报宣传、播送宣传、条幅宣传、班级宣传、网络宣传（网站专题宣传、群宣传） 询问报名：组委会将于5月2-15日每日11：30-12：30在第一、二食堂设立询问和报名点，为有意参赛者供应询问和现场报名效劳。 进行相关讲座 1.我们将邀请专业教师和企业专家进行有关电子商务“创新、创意、创业”方面的讲座。 2.报名阶段（组队、报名、选择或指定指导教师）： 5月1日15日 3.作品预备及预赛阶段：5月1日6月20日，通过报名审核后， 请参赛队在5月30日前，将参赛作品的题目及