专题18实验方案的设计与评价2023年中考化学真题分类训练(第02期)(学生版).docx

专题 18试验方案的设计与评价一、单项选择题1(2023·山东菏泽市·中考真题)以下试验操作不能到达试验目的的是选项试验目的选择试剂操作方法A鉴别氯化铵和氯化钾熟石灰取样，分别参与少量熟石灰，研磨闻气味B除去铜粉中的少量铁粉稀盐酸参与足量稀盐酸，过滤、洗涤、烘干C从氯酸钾制取氧气的剩余固水溶解过滤、洗涤、烘干体中回收二氧化锰D检验碳酸钠溶液中是否含有稀盐酸取样，先参与过量稀盐酸后，再氯化钠硝酸银滴加硝酸银溶液A区分软水与硬水B比较黄铜和铜的硬度C验证燃烧需要氧气D探究铁锈蚀的条件2(2023·湖南岳阳市·中考真题)以下比照试验不能到达试验目的的是3(2023·湖南岳阳市·中考真题)试验室常用以下装置来制取和收集气体。以下说法正确的选项是A. 试验室制取氧气时，可选用或作为收集装置B. 检验中 CO2 是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭C用、制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 D用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用作为发生装置CO2 溶解性试验电解水试验探究盐酸与氢氧化钠溶液是否反响4(2023·湖南岳阳市·中考真题)以下试验的现象和结论均正确的选项是用小木棍蘸少量的浓硫酸选项现象结论A中软塑料瓶变瘪二氧化碳与水反响B中试管内有氢气、氧气产生水由氢元素和氧元素组成C中试管内溶液由蓝色变为红色盐酸与氢氧化钠溶液发生了反响D中小木棍上蘸有浓硫酸的部位变黑浓硫酸具有腐蚀性5(2023·江苏南京市·中考真题)某兴趣小组利用压强传感器争论氢氧化钠溶液吸取二氧化碳的状况。用 3 个250mL 的烧瓶收集满纯洁的二氧化碳，连接压强传感器，同时采集数据，用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各 15mL，片刻后，同时振荡烧瓶，等待反响完成。采集的数据如以下图。以下说法正确的选项是A. 0t1 段曲线呈现这种形态是由于注入氢氧化钠溶液后未进展振荡B. t1t2 段曲线呈现这种形态是由于注入氢氧化钠溶液后进展振荡C. a、b、c 三种曲线所示的试验中，t3 时烧瓶内压强由大到小的挨次是a>b>c试验事实结论A在空气中点燃纯洁的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色一氧化碳能支持燃烧将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝外表有气泡产B铁的金属活动性比铜强生，铜丝外表无变化分子在不停地运动，且温度越高，C品红在静置的水中会集中，且在热水中集中得更快分子的运动速率越快两块枯燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化， 呼出的气体中水蒸气的含量比吸D对着哈气的玻璃片上有无色液滴消灭入的空气中水蒸气的含量高D. a、b、c 三种曲线所示的试验中，t3 时被吸取的二氧化碳的体积由大到小的挨次是a>b>c 6(2023·江苏南京市·中考真题)依据以下试验事实得出的结论不正确的选项是A验证分子运动B处理酸性废水C证明反响发生D验证质量守恒定律7(2023·山西中考真题)设计试验方案，分析试验原理，解决试验问题，是化学独特的学科思想。以以下图所示， 当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能到达试验目的的是A探究 NH4NO3 溶解时的温度变化8(2023·云南中考真题)以下试验方案错误的选项是选项ABCD试验设计探究碘的溶解性试验探究蜡烛中是否探究可燃物燃烧是否需探究二氧化碳能否与是否与溶剂种类目的含有氧元素要氧气水反响有关B配制确定溶质质量分数的 NaCl 溶液C验证木炭的复原性D探究铁生锈的条件9(2023·湖北宜昌市·中考真题)以下试验设计能到达试验目的的是10(2023·山西晋中市·中考真题)设计试验方案，分析试验原理，解决试验问题，是化学独特的学科思想。以以下图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能到达试验目的的是A检验铵根离子B处理酸性废水C检验气体成分D证明反响发生A探究 CO2与 NaOH 能否发生反响B用硝酸钾和水验证质量守恒定律C探究燃烧的条件温度到达着火点11(2023·山东枣庄市·中考真题)以以下图示试验中，不能到达目的的是操作或用途分析区分蒸馏水与氯化钠溶液两种试剂，可以直接品尝 氯化钠是食盐的主要成分，有A味道咸味B某购品牌鞋中放置装有生石灰的小纸袋生石灰作枯燥剂在试管中参与 5mL 水、几滴植物油和 4-5 滴洗涤剂，C油与水不互溶振荡得到乳状浑浊的液体，静置后分层D酶是生物催化剂，一般是高温条件下进展催化温度越高，催化效果越好D验证浓硫酸溶于水放热12(2023·湖南株洲市·中考真题)以下试验操作或用途与分析均正确的选项是A甲烷燃烧生成二氧化碳和水 B铁能在氧气中燃烧C红磷的着火点比白磷的低 D用于除去二氧化碳中的水蒸气13(2023·天津中考真题)以下选项中，对相应试验的描述正确的选项是14(2023·陕西中考真题)如图，室温下，盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙，向烧杯内的水中参与NH4NO3 固体后，甲中未观看到明显现象。以下说法正确的选项是A. 乙中溶液确定变浑浊 C乙中溶液溶质的质量分数确定变小B. 甲中溶液确定变成饱和溶液D甲、乙中溶液质量确定相等A红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小B向试管中参与氧化钙后，石灰水中溶质质量减小，玻璃弯管左侧液面降低C向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和盐酸反响放热15(2023·湖北武汉市·中考真题)利用气体压强的变化是完成试验的重要手段。，以下各图装置气密性均良好。以下说法正确的选项是D氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反响16(2023·河北中考真题)利用图所示器材不能完成的试验是A. 探究水的组成B. 验证燃烧需要氧气C. 检验物体是否带电D. 探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系17(2023·河北中考真题)如以下图试验不能得出相应结论的是A. 参与肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水B. 对着玻璃片哈气，玻璃片上消灭水雾，说明空气中含有水蒸气C. 在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大D. 在材料、粗糙程度一样的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大试验前的体积试验后的体积18(2023·江苏苏州市·中考真题)利用铁粉，炭粉、氯化钠进展铁的锈蚀试验(装置如以以下图所示，装置气密性良好)。试验 1min 后温度计读数上升，8min 后翻开止水夹，水倒吸入锥形瓶，试验数据如下表：锥形瓶内空气(含导管内空气)烧杯内水烧杯内剩余水246.0mL100.0mL51.5mL以下说法不合理的是A铁的锈蚀是放热反响B使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀C此试验能推断出铁的锈蚀需要水的参与D计算得出空气中氧气的含量约为19.7%二、试验题19(2023·山东菏泽市·中考真题)在试验室中，我们常用以以下图所示装置制取和收集某些气体。(1) 写出 a 仪器的名称：。(2) 试验室制取二氧化碳时，你选择的发生装置为，化学反响方程式为。(3) 经查阅资料 Na2O2(过氧化钠)通常状况下为淡黄色固体，能与水发生猛烈反响产生氧气。小明在试验室用Na2O2 制取氧气时发生装置选择了B 而没有选择C，你认为他选择的理由是。假设用 F 装置收集氧气， 进气端应选择端(用“b”或“c”填空)。20(2023·甘肃定西市·中考真题)初步学会运用简洁的装置和方法制取某些气体，是初中生化学试验技能应到达的要求。(1) 某学习小组将试验室制取常见气体的相关学问归纳如下。气体制取方法(或原理)发生装置收集装置方法 1：加热 均可选择A 装置(可方法 2：加热氯酸钾和二氧化锰的O2依据需要添加棉花)混合物均可选择 装置(填代号)方法 3：利用过氧化氢溶液均可选择装CO2反响原理：化学方程式为 置(填代号)试验方案试验现象试验结论方案 1：将带火星的木条分别伸入两个集气 假设带火星的木条则该瓶气体是O2(2) 该小组同学将制取的 O2 和 CO2(各一瓶)混淆了，设计如下方案进展区分。瓶中方案 2：向两个集气瓶中分别滴入少量的则该瓶气体是 溶液，振荡假设溶液变浑浊CO2方案 3：向两个集气瓶中分别倒入少量的假设紫色石蕊溶液变则该瓶气体是水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液 色CO2(3) 试验室制取气体的过程主要包括：a选择制取装置；b验证所得气体；c明确反响原理。你认为这 3个过程的合理挨次应为(填代号)21(2023·山西中考真题)如图是试验室制取某种气体的装置。(1) 仪器组装完毕，下一步的试验操作应当是。(2) 制得所需气体后，请你设计试验方案，验证该气体的一个化学性质。温馨提示：从试验操作 试验现象 试验原理(用化学方程式表示)试验结论四个方面进展简述22(2023·云南中考真题)化学是一门以试验为根底的科学。依据以以下图答复以下问题。(1) 仪器 a 的名称是。(2) 试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学反响方程式为，用 F 装置收集氧气， 当观看到的现象时再开头收集。(3) 甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。试验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是(填标号，下同)，假设用G 装置收集时，则气体要从端通入。(4) A、B 装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气，假设要把握液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是。(5) 生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反响：H C O224× 2HOCO22­ +CO ­ +3H O2。为检验分解后的产物，小赵设计了如下试验。答复以下问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝)试验中证明有水生成的现象是。乙中澄清石灰水的作用是。要证明有 CO 生成，在不连接其他装置的状况下，可进展的操作是。23(2023·湖北宜昌市·中考真题)探究氧气的试验室制取和性质。(1)如图是硫在氧气中燃烧的试验。观看到火焰的颜色是。反响的化学方程式是。当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是。(2)如图是试验室制取气体的局部装置。试验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是，选择的发生装置是(填字母序号，下同)；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是。可以选择装置C 收集氧气，其缘由是。可见，选择气体的发生装置要依据反响物的状态和，选择气体的收集装置要依据。24(2023·浙江台州市·中考真题)某班同学争论碱的性质时，进展如图试验，观看到有蓝色絮状沉淀产生。一段时间后，觉察试管中的沉淀有些小组局部变黑，有些小组仍为蓝色。(1) 反响生成的蓝色絮状沉淀物质是。(2) 依据质量守恒定律，推想黑色物质可能是。A铁B碳C二氧化锰D氧化铜(3) 某同学认为试管中沉淀的颜色变黑可能是由于反响物的溶质质量分数较高所致。为验证猜测是否成立， 他改用溶质质量分数更大的硫酸铜溶液再一次进展了试验，觉察生成的蓝色絮状沉淀过一段时间并未变黑。 因此，他认为自己的猜测是错误的。请答复，他能否据此否认自己的猜测？并说明理由。25(2023·湖南株洲市·中考真题)O2 是人类生活不行缺少的物质，制取O2 的方法很多。请答复以下问题：(1) KMnO4 分解法：该反响的化学方程式为；(2) KClO3 分解法：应选用上图中的(填图中装置对应的字母)作发生装置；(3) H2O2 分解法：常温下H2O2 分解缓慢，通常参与少量 MnO2，则 MnO2 的作用为； (4)可以用 C 所示装置来收集O2，表达了O2的性质；(5) N2 的沸点为-196，O2 的沸点为-183。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2 为 (填“先”或“后”)蒸发出来的气体。26(2023·陕西中考真题)学习小组同学用以以下图装置进展试验。翻开分液漏斗的活塞，将NaOH 浓溶液参与锥形瓶A 中，关闭活塞，翻开弹簧夹，观看到A 中产生白色沉淀，烧杯B 中液面降低。(1) 写出 CO2 与 NaOH 溶液发生反响的化学方程式：。(2) 假设 X 是一种碱，其化学式可能是(只写一种)。(3) 学习小组同学用的 X 是 CaCl2，试验完毕后，同学们又分别做了以下三组试验：取少量A 中溶液测其pH，pH>7取少量A 中溶液，向其中参与 CaCl2 溶液，无明显现象，再测其pH，pH>7取少量A 中溶液，测其pH，pH>7，再向其中参与K2CO3 溶液，产生白色沉淀查阅资料可知CaCl2 溶液呈中性。以上三组试验事实中，能说明A 中溶液确定含有 NaOH 的是(填序号)。27(2023·湖南永州市·中考真题)某同学做氧气的性质试验，以以下图为木炭在氧气中燃烧的试验示意图。试验步骤：用排水法收集好一瓶氧气。用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到盛满氧气的集气瓶中，燃烧停顿后，取出坩 埚钳。向集气瓶中参与少量澄清石灰水，振荡。依据试验操作，通过分析，答复以下问题： (1)步骤具体操作为。(2) 步骤操作中，最好是将烧红的木炭由瓶口缓慢插入到盛满氧气的集气瓶中，这一试验操作的主要目的是。(3) 步骤操作中，可观看到澄清石灰水变浑浊，其发生反响的化学方程式为。(4) 酒精(化学式C2H5OH)和木炭都是常用的燃料，假设取一样质量的C2H5OH 和C 在氧气中完全燃烧，两者中消耗O2 的质量较少的是(填“C2H5OH”或“C”)。28(2023·四川广安市·中考真题)试验室制取 X 气体，该气体为氢气、氧气、氯气(Cl2)中的一种。依据以以下图答复以下问题：(1)用高锰酸钾制取并收集氧气：该反响的化学方程式为。用D 装置收集氧气，检验收集满的方法。改用E 装置(如图放置)收集氧气，气体应从端(填“a”或“b”)通入。 (2)试验室制取并收集氢气，可选用发生装置(填字母)和收集装置F 的组合；试验室常用二氧化锰粉末和浓盐酸在加热条件下制取氯气，可选用的发生装置为(填字母)。29(2023·湖南湘潭市·中考真题)试验是科学探究的重要方式，请结合图示答复以下问题：(1) 装置 1 常用于试验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式。(2) 装置 2 中的活性炭有性，可用于净化水；常用区分硬水和软水，生活中常用的方法降低水的硬度。(3) 装置 3 常用于试验室电解水，与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是；此试验可以证明水是由 组成的。(4) 装置 4 可用于争论 CO2 与 NaOH 溶液的反响。关闭弹簧夹K，将 NaOH 溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后翻开弹簧夹K。观看到的试验现象：形成秀丽喷泉，写出该反响的化学方程式。30(2023·四川眉山市·中考真题)“珍爱生命，远离毒品”，冰毒是一种危害性很大的毒品，其主要成分是甲 基苯丙胺(化学式为C10H15N)。某化学学习小组模拟对毒品的销毁，利用所制得的氧气燃烧冰毒，并检验所生成的二氧化碳气体，设计了如下试验。本次试验只供给了如下化学试剂：5%的过氧化氢溶液，二氧化锰固体，浓硫酸，NaOH 溶液，Ca(OH)2 溶液，冰毒。请答复以下问题：(1) 仪器a 的名称是。(2) 为了完成此试验，除了选择装置B 以外，还应选择的装置组合是(填装置序号字母) (3)连接好装置，在参与药品前还必需进展的操作是。(4)检验二氧化碳时所发生反响的化学方程式为。