中学信息化教学资源应用工作总结范文.docx

中学信息化教学资源应用工作总结范文 一、信息化环境 硬件设施：目前学校有学生微机教室3个，学生气149台，生气配备比例为1：xx；师机配备比例为1：2；校园网20xx年接入，使用xx兆光纤为教师供应上网效劳，能满意信息化教学根本要求。学校25个教学班，已有22个教室安装多媒体数字化投影设备，3个教室安装交互式电子白板，1个多媒体数字化阶梯教室。设有校信息中心及信息技术教研组，有专人对学校网站以及硬件设施维护。 软件建立：在校园信息化应用平台建立方面，加强了网站建立，创立了兴泾回中网络平台。充分发挥学校网络的作用，学校各部门积极向网站传递上级文件、学校及有关部门教育教学信息，加强了对学校的宣传，效劳于教师的教育教学。教师能向网站上传教学心得、论文、教学设计、教学阅历等，并努力实现多媒体教学、网络教学、视频效劳和远程教育相结合。 二、信息化资源应用现状 1、教师应用信息化资源状况 学校共有教师84人，其中35周岁以下青年教师35人，中学高级教师13人，各级教学骨干教师26人，学校大多数教师已经具备肯定的信息技术力量。对教师专业进展、教育资源方面学校已有投入，组织教师开展信息培训。大局部教师都在自己教学中将信息技术与课程整合在一起，并充分熟悉到其重要性。并在网络办公、收集加工网上信息、网上公布与沟通信息、制作课件、多媒体教学等方面都到达了肯定的水平。 2、学生信息化资源应用状况 学校现有5名信息技术教师，全校信息技术周课时数50节，学生一周上机课时2节。学期末会对学生信息技术进展测评，成绩良好。信息技术教师在上课之余会举办本年级的信息技术竞赛，激发学生学习这门课的热忱，促进学生信息技术水平的提高。但由于学校处于农村地区，学生多数没有家用电脑，所以只能在上机课时学习一些操作学问，而不能在学习中自主有效的运用信息化教育资源，也导致了学生信息化教育资源的效用不能充分发挥。 三、推动信息化教学资源应用进展 1、加强了制度建立，提高了学校信息技术治理水平。 学校建立了信息技术治理及应用工作推动机制，形成学校教育资源信息化有效应用推动的规划与方案，完善了信息技术治理的相关规章制度，促进学校信息技术设施的标准治理，保障学校各项信息技术应用的探究与实践。 2、以青年教师为突破口，加强了信息技术培训，提高教师的信息素养。 在自治区、市、西夏区组织信息技术专题培训的根底上，在本校开展了分层次、按需求的教育专业培训，从常规入手，培育骨干教师等行之有效的方法，提高教师在教育教学工作中信息技术的应用力量，促进教师的专业进展。 3、渐渐完善资源库建立，推动信息技术的普及应用 我校通过教学资源建立、互动教研，加强教学资源共享，促进了教师的信息素养和专业进展，根本普及信息化教学资源在课堂中的有效应用。 4、科研引领，塑造学校信息化的办学气氛 开展了信息技术应用的各类讨论与实践，促进学校信息技术应用的有效性，结合学校办学特色和校园文化建立，塑造学校信息化的办学气氛。 四、推动信息化教学资源应用详细措施 1、利用信息化教育资源有效应用的推动，借助校园网构建起我校的网络办公治理系统、校本教学资源治理系统、远程教学治理系统等模块，学校教务治理工作根本实现无纸化办公，加上自治区、市统一推广使用的各类教育治理及教学资源系统，初步形成掩盖学校教育教学及教育治理方方面面的校园信息化应用平台，为信息技术在教育教学及教育治理中的有效应用供应良好的软件环境，充分发挥现有设备最大作用，促进教育教学治理，切实有效提高教学质量。 2、有针对性提高教研组长、备课组长、局部教师信息技术操作力量，全面提升教师信息化教学力量，培育局部骨干教师的学科科研力量。引导教师促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教师教学方式的变革。 3、立足课堂，以课堂教学为中心，拓宽数字资源来源渠道，尽量满意教师课堂教学的需求，实现教学内容的呈现方式多样化，有效性，并做好数字资源的收集整理再利用，努力提升课堂教学的”创新力。 4、优化学生信息化应用环境，促进学生学习方式依托信息化教育资源有效应用而变革，积极开展校级或班级的信息化活动，不断提升学生信息素养。 5、进一步健全和完善学校信息化治理体制，加强信息化治理制度建立，初步形成学校信息化教育资源有效应用的运行机制，切实助推进展。 6、开学伊始，学校就对ftp自由空间进展了设置，原来只能在内网访问，通过设置，将其改成了外网也能访问。这样便利了教师的工件，很多文件和信息都可以通过ftp来进展传递。ftp中存放了一些常用的教学和办公方面的软件，还创立了一个教学资源共享的文件夹，以便各学科教师将一些比拟好的教案和教学方面的资源与其他教师进展共享，让教学资源得到充分利用。经过学校信息化工作小组中各成员的一起努力，我校对学校校内网进展了重新的建立，教学资源库等相关功能，为学校教师的信息沟通供应了更加完善的平台。 7、为了进一步加强教师教学方面的沟通，学校拍摄了各个教研组拍摄了大量的视频课程，并通过学校网管员将这些视频课程放在学校ftp资源库库中，每位教师下载收看视频课程，并通过学校的教师论坛分别发表自己的看法，使教师在争论当中学到了许多教学方面的阅历。 五、今后工作目标 通过自治区推动信息化教学资源应用试点学校工作部署，大力开展网络环境下教与学及教学治理的讨论与实践，注意在教学活动与学生学习中有效运用信息化教学资源，充分发挥信息化教学资源的效用，提高教学质量和学校效率。依托信息化有效教育资源应用，根本建成一支构造合理，规模适当，具有先进的教学理念、良好专业素养，扎实信息化运用力量的教师队伍；初步实现教学培育模式的转型，表达教学过程中学生的主体地位和自主精神；根本实现教育治理思想和治理模式提升，表达人本思想，注意人的自主、自觉、自律和自我实现；形成良好的校园文化气氛。