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中学生辩论赛活动总结范文三篇 中学生辩论赛活动总结范文三篇 辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。下面是为大家整理的中学生辩论赛活动总结范文三篇，欢送订阅。 中学生辩论赛活动总结范文三篇1 一、活动目的及意义 此次辩论赛活动一来是为了熬炼同学们的口才力量，拓展学生的学问面，提升学生的思辨力量；二来辩论赛是团队合作的竞赛，举办辩论赛有助于培育同学们的团队合作精神；三来此次辩论赛也是为新一届文法学院辩论校队选拔一批优秀的辩论人才，代表文法学院参与下一届的校辩论赛，从而提升我院的辩论校队的整体实力。总之，通过此次辩论赛的举办，可以提高同学们的口才力量、沟通力量、团队合作力量等，也有助于促进我院辩论校队的长足进展，发扬我院优良传统。 二、活动根本状况 活动时间：20xx年x月x日至4月x日 活动地点：初赛、复赛、半决赛在一教213教室，决赛在模拟法庭 主办单位：文法学院学生会学习部 协办单位：文法学院学生会办公室 三、活动概况 此次辩论赛前后持续一个多月，分为前期宣传和报名、竞赛阶段、后期总结三个阶段。 前期宣传和报名：前期宣传实行全方位的宣传手段，包括贴海报、播送等群众传播方式，以及召开班长会议，让班长回到班里进展宣传，组织报名工作，最终是学习部和办公室的干事分别在各个专业进展宣传。 竞赛阶段：分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段，每个星期进展一个环节，实行淘汰制，每场实行抽签的方式确定各队的辩题和辩方。 总结阶段：此阶段主要是包括总结优秀辩手名单以及前三名参赛队伍的人员名单，准时将荣誉证书和奖金颁发下去，还有进展活动的总结，做好记录和存档。 四、活动自我评估 此次辩论赛总体上是胜利的，取得了预期的效果，其中有几个方面做得比拟的胜利，可以在以后的活动举办时加以借鉴和学习。 1、活动前预备充分。详细表达在屡次核对和修改筹划书、全面到位的前期宣传发动工作，到达了让同学积极踊跃地参加竞赛、提前预备好各种竞赛道具，如倒计时牌以及横幅等，最终就是屡次召开相关例会，集体争论相关事宜，使分工合理、科学、明确。 2、活动举办期间。能够敏捷处理各种突发事情，表达了较强的应变力量。例如：起初印发的竞赛赛规消失了一点小小的错误你，后来准时调整过来，没有给竞赛造成很大的影响。 3、活动后能准时总结得失。在每次竞赛完毕以后，部门都会召开相关例会，仔细总结活动举办期间的得失，争取在下次的活动中做得更好。 4、部员们仔细负责，不怕苦，不怕累的精神可嘉。由于竞赛持续时间长，任务繁重，因此对部员们的压力是特别大的，每位干事都能在整个竞赛中，坚持不懈，持之以恒，善始善终实属难得。 5、学生会各个部门的协作亲密。首先表达在学习部和办公室之间协作亲密，再者其它各个部门能够各司其职，促成竞赛的顺当进展。 6、每次活动前能准时召开例会，争论竞赛事宜，详细安排各项工作，而在每个竞赛日完毕后能准时做好总结。 但是此次辩论赛也存在以下诸多的缺乏之处，需要在以后的活动中非常留意： 1、由于疏忽大意，在申请教室做竞赛场地时。未能齐备各项手续，影响了赛场的布置。 2、在选择辩题时，没有进展认真的分析，使得有些辩题具有明显的偏向性，影响了竞赛的剧烈程度。 3、在印发辩论赛的竞赛规章时，消失了一些模糊不清的地方，但后来准时订正了错误，避开了重大的失误。 4、学生会各个部门虽说协作亲密，但是大局部集中在部长等人，大局部干事并未能够积极参加到此次辩论赛中。 总之，此次辩论赛总体上是胜利的，取得了不错的效果，很多阅历值得以后借鉴和学习，但是在成绩面前我们也应当看到诸多方面的缺乏，应当仔细总和反思，争取在以后的活动举办中避开类似的问题。 五、活动效果 通过此次辩论赛的胜利举办，充分熬炼了同学们的口才力量、沟通力量和思辨力量，而且还培育了同学们的团队合作精神，参赛人员普遍表示，通过此次竞赛收益颇多。同时，通过此次辩论赛也选拔了一批优秀的辩手，为文法学院辩论校队注入了新奇的血液，增加了我院的辩论校队的活力和生气，最终辩论赛的胜利举办还在我院掀起了一股学习“学习辩论”的学潮，同学们开头了解、关注辩论赛，特殊是大一学生，从而营造了一种喜爱学习，喜爱辩论的良好气氛，文法学院这一优良传统又一次得到了弘扬。 中学生辩论赛活动总结范文三篇2 一、活动宗旨： 开学伊始，为了丰富校园文化生活，提高广阔同学的一般话水平，熬炼同学们的思辨、分析力量，呈现华夏语言魅力，学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。 工作开头和完毕时间：10月15日10月25日 参与人数：72人 人员分工：部长候义秀总负责此次辩论赛，负责协调辩论赛的相关事宜；副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作；各干事分别负责活动资料的记录及整理，如图片资料，由孔令玲负责；文字资料由胡陈陈、田霄怡负责；全体部员共同争论并确定辩题。 2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性，各班同学都能够积极得参加到其中去，并且都很仔细地预备了辩论赛。 3、 （1）预期目标：盼望能够很好的调动各班同学的参与辩论赛的积极性，并选出优秀的代表队及选手，为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做预备。 （2）实际成果：在本轮辩论赛中有许多同学都表现出了较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不标准的状况。 （3）产生差异缘由：同学们对赛制不是非常了解并且阅历缺乏。 4、此次活动最有特色的地方：比方第五场第一组在辩论赛中打出了许多内容，效果特别好，此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。 5、此次活动中最胜利的地方： （1）预备工作做得很充分； （2）竞赛时间掌握得比拟好； （3）竞赛赛场井然有序； （4）各部员分工明确，各司其职； （5）竞赛期间没有产生突发状况。 6、活动中的缺乏：图片收集时，没有考虑到照相机没电的状况。假如有再一次参与的时机，肯定留意预备好电池，并多做其他预备。 二.活动开展条件分析 1、有利条件和机遇：辩论赛正值开学伊始，同学们参与的热忱非常高涨，并且受到学长学姐们的指导，辩论水平比拟高。 2、限制因素：由于正处于开学伊始，学院活动较多，时间安排上常会和其他活动产生冲突，因此，辩论赛时间较原规划有所延后。 3、活动在哪些方面最需要帮忙：在时间安排上，需要和其他各部门协商好，为辩论赛的开展让出时间。 三.活动的辐射影响 1、活动直接人群和人数：活动直接参与的是09级新生，共72人。 2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担当嘉宾，为新生作点评，有利于新生辩论水平的进一步提高。 3、新闻媒体对活动的报道：出海报，宣传板，以及记者团对辩论赛的报道。 4、后续活动规划：接下来将进展其次轮辩论赛，以班级为单位，每班各出一支队伍，分别进展竞赛，之后，获胜两队再次进展竞赛，争夺冠亚军，剩余两方争夺季军。 四.经费开支明细 中学生辩论赛活动总结范文三篇3 我院为了丰富同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝 气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高大学生的演讲，团队的组织和团队协作力量。提高大学生的思辨力量，应变力量及语言表达力量，培育创新精神。展现我院大学生的风采，推动我院精神文明建立。特举办了大学生辩论赛，此次大赛取得了圆满的胜利。 主办单位：电子信息系团总支学生会 承办单位：电子信息系团总支学生会学习部 参赛对象：电子信息系大一全体同学 竞赛前期：3月10日-3月15日，由学习部进展宣传、通知每个班级初赛时间、地点，并组织各班代表进展抽签，宣布正反方及辩题。 3月16日之前，各班班长将各班参赛队员，主持人，计时员名单交到学习部。竞赛前由学习部对参赛选手，主持人，计时员进展赛前培训，熟识了竞赛流程及规章。 竞赛流程：由16个班级组成的16支辩论队进展抽签分组竞赛，一场定胜败制。 初赛：依据抽签结果于3月16、17两天进展，每天四场，最终留8支队伍进展复赛。 地点：1栋教学楼3楼；时间：19：0021：00. 复赛：依据初赛结果，于3月20日晚自习后胜出的班级派出代表进展赛事抽签，抽辩题。 复赛于3月23日进展四场竞赛。 地点：4栋教学楼1楼； 时间：19：0021：00. 半决赛：依据复赛结果，于3月24日晚自习后胜出的班级派出代表进展赛事抽签，抽辩题。 半决赛于3月28日进展2场竞赛。 地点：1栋教学楼3楼；时间：下午七八节课 决赛：依据半决赛结果，于3月28日晚自习后胜出的班级派出代表进展赛事抽签，抽辩题。 半决赛淘汰的班级同时抽签进展季军赛，与决赛同时进展。决赛于3月31日进展竞赛。 地点：1栋教学楼3楼；时间：19：0021：00. （注：由于移动102班弃权，工艺101班获得季军） 这次辩论赛一如既往的不仅得到了各班的积极响应，也得到了教师的大力支持。本次辩论赛从20xx年3月16日就拉开了帷幕直到20xx年3月31日才圆满完毕，为期半个月，最终产生了团体冠、亚、季军，优秀奖各一个，最正确辩手16名。它们分别是： 冠军：电信105班 亚军：电信101班 季军：工艺101班 优秀奖：移动102班 最正确辩手：每个班一个 再此，我们要感谢同学们和教师的大力支持，还有学生会各部门的协作。特殊感谢教师和学长学姐在百忙中来当我们的评为委。 这次辩论赛在得到广阔师生全都好评同时，也存在着一些问题，现总结如下： 1、在初赛对各班宣传力度不够，导致同学们没有更好的充分预备。 2、因主持人和计时员对活动流程不熟识，彼此之间协作不好，计时也不够精确，影响了活动的有序进展。 3、部门在活动中分工不明确，使活动程序有点混乱。一些细节问题都无法准时的处理，使得工作效率不高。 4、竞赛前的预备工作不够充分，使活动达不到预期的效果 5、本次竞赛工作量大时间紧，要在半个月办完，是辩手没有更好的预备，是本次辩论赛少了些看点。 6、在竞赛后期我们使用了辩论赛计时软件，在竞赛前没有把软件弄好在竞赛中有点失误，虽然不会耽搁计时，但是还是预备工作没落实到位。 7、在竞赛前多媒体教室的门不能准时翻开，影响竞赛预备和进展。 但此次活动还是取得了很大的胜利，它丰富了大学生的课余生活，活泼了校园文化，培育了当代大学生的团队，竞争，进取的素养，表达当代大学生的精神面貌。熬炼了同学们的口才和应变力量，增加了同学们的团队意识和集体荣誉感。 竞赛虽然完毕了，但它带给我们的东西的确不少，总之，我们会仔细分析和总结此次竞赛，吸取教训，争取在以后的工作中扬长避短，积存阅历，完善缺乏之处，更上一层楼！