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    中学语文教师年度工作总结2.docx

    • 资源ID:92604289       资源大小:14.07KB        全文页数:3页
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    中学语文教师年度工作总结2.docx

    中学语文教师年度工作总结 一学期,在忙劳碌碌中就要完毕了,下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报: 首先,本着为学生终生进展效劳,为学生安康成长负责的态度,作为一名教师,一名语文教师,特殊是一名做班主任的语文教师,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,留意用自己的人格魅力感染学生,到达“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事仔细负责,除非不做,要做就尽量做到,但也要保持一颗寻常心,如打篮球,我让他们积极参加,但肯定要留意奥林匹克的精神,友情第一,乐观积极,多看生活中特殊是学生美妙的一面,常常是面带笑容,所以学生总说:“教师你的笑容很阳光。”让学生因敬重我的人而情愿学习。 依据中学生的生理发育和心理发育特点,我坚持公正公正,当众表扬、批判学生,都能把握好一个度,尽量不损害到学生的自尊心,在与学生交往中留意理解和敬重。 其次,在教学工作中,我利用业余时间不断提高自己的业务水平,由于深圳流行一句话,前几年是“今日工作不努力,明天努力找工作”,而现在是“不是你不够好,而是有人比你更好”。教材教法,不断更新,学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简洁承受的状态,我们做教师的必需不断更新自己的观念和教法,才能与时俱进,教学相长,依据学校和学生的实际尽量采纳比拟新奇的教法,让学生由于观赏、喜爱我的课而进而喜爱我的人,由于亲其师,信其道。古人云:人生有三大幸事,从小有一双好的父母,读书时与到一位好教师,将来有一个好的伴侣。我不是的,但我时刻在努力。 备、教、改三个环节严密相连,特殊是作文详批详改,周记留意和学生思想沟通,好学生是夸出来的,我在评语上特殊留意用正面鼓励性的语言,如“棒极了”“你的.文章让人如沐春风”“我为你傲慢”等等,鉴于此,学生在这个学期的作文大赛,不管校内还是书城的竞赛中都有良好的表现,涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子,很有潜力。 第三,由于教学不是一个人的事,需要团队的亲密协作,我因阅历有限,所以常常虚心向老教师请教,常常在闲谈中向老教师黄教师、刘教师、冯教师等请教治理学生的方法,仔细上好公开课并积极向同组其他教师学习,常言到:他山之石,可以攻玉。本学期累计听课18节。 由于刚接手这个班,我和家长的联系特别频繁,每个学生平均电访两次,特别学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系,争取把问题解决在萌芽状态,取得了绝大局部家长的理解和支持,开家长会来了45人,许多家长表示把孩子放在我的手里,他们比拟放心。 总之,教书育人的工作是烦琐的,需要有急躁,持之以恒,不怕反复,腿勤、手勤、勤,一学期除了周日,我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的,但因学问,阅历都缺乏,一存在一些纰漏,在今后的工作中,我将一如既往,踏踏实实做事,老狡猾实做人。

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