优秀少先队员主要事迹怎么写8篇.docx

优秀少先队员主要事迹怎么写8篇优秀少先队员主要事迹怎么写（篇1）刘_,女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学 校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、 用心向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成绩， 全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。一、用心积极，品学兼优在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四 年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前 茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被 评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取 得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班 里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做 的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫 不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上 有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学， 耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动用心肯 干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务， 她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭， 来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。 她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上 勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任 何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。一、品德高尚，讲究文明。热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里， 孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家 务；在学校，作为中队长，模范遵守中小学生守则、中小学生 日常行为规范，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模 范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助 人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安 排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她 的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信 高，年年被评为学校“优秀少先队员“，2011年12月被学校评 为“五好学生”。二、勤奋好学，成绩优异。学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方 法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是 最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常 忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。三、兴趣广泛，素质全面。积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会， 她总是第一个报名参加；开展庆祝活动，她总是踊跃带领同学为 老师献计献策。在上期庆元旦的活动中，她和其余八个同学经过老师的悉心指导，刻苦训练， 在全校所有的节目中，脱颖而出，荣获一等奖；每期的寒假作业、 暑假作业评比，她都荣获一等奖。冷婉婷同学处处以身作则，起 少先队员模范带头作用，她是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。优秀少先队员主要事迹怎么写（篇5）我叫郝明，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时 就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为 我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑 容，骄傲的神气。看到我们的样貌，老师郑重地说：“同学们，你 们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取 得成绩，而是象征你们需要更加努力的标志，你们要用自己的行 动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑”。老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量，在不断激励自己，时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员，让胸前 的红领巾变得更红更艳。一、树立榜样，以身作则慢慢长大后，品学兼优的我，在各方面争做第一，虚心理解 老师的教育和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人 为乐，以中学生日常行为规范和中学生守则严格要求自 己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，热爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做 同学们的榜样，团结群众。正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过很多荣誉， 20-20_年被评为红花幼儿，20-20年被评为优秀学生， 20-2012年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演 讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名，高年级组书法作品 一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。二、尽职尽责，潜力出色从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当 上了班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一 丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财 物受到损害时，我挺身而出，维护班级财物，修理门牌、锁子等， 每逢周末大检查，我便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此我 总是最后一个离校。在遇见一些不良事件时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教育，在处理较大事件时，及时向老师报告，避免事态恶化， 作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了 一些班级改革的推荐和意见，使班级管理变得更加严谨，更加完 善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。三、关心同学，互帮互助性格开朗，大大咧咧的我很容易和同学们打成一片，为了帮 忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我常常对他们耐心讲解，仔 细分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也常常问我 问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立 思考并解决问题。我经常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用 放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同 学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部 心里也都乐开了花。在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩 子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事， 比如日常的假后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时， 我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做 一些简单的饭菜（在妈妈的指导下完成）等，爸爸妈妈总夸我能干 呢！四、兴趣广泛，全面发展我的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对 话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了 “敏而好学，不耻下问”， 一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的知识犹如一处宝藏， 只等你来挖掘。课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了 “会 当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山。在钢铁 是怎样炼成的中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦，只有 走下去，勇于应对，才能胜利。鲁滨逊漂流记告诉我人生总会 遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丧失期望，必须要坚强勇 敢！除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大兴趣，体验转腕 移肘的美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与 幸福的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩， 继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干！优秀少先队员主要事迹怎么写（篇6）张建，女，现年8岁，就读于上安镇学校三二班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉 献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同 学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的 章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。一、严以律己，模范遵守校纪校规。刚入小学，她就能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在每项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守 则，在同学们的心中树立了威信，因此被老师和同学选为劳动委 员，协助搞好班级卫生。由于她处处以身作则，在行为规范上为 同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮助老师管理班级，所 以她是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。在 课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真地做好笔记；课外活动 中，她严守安全规范，积极锻炼。她能很艺术地处理违反纪律同 学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班 风越来越好。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安 排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；尔后她会协助 课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。入校三年，她严以律己，已把学校的要求内化为自己的自觉行为。她优秀的表现得到了老师的认可。二、勤奋刻苦，努力追求全面发展。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不 耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇 到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。 上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的 成绩始终在年级中稳居第一。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到 最好“，相信全面发展的她一定能做到最优秀。不仅如此，她在 体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。总之，作为一名普通同学，她是勤奋刻苦的；作为二班的“领 头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优 秀的。优秀少先队员主要事迹怎么写（篇7）刘_,男，13岁，市区第一小学学生，少先队大队委, 六年级（1）班班长兼宣传委员。曾获学校五年数学竞赛一等奖; 现场绘画比赛一等奖；英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二 等奖；年n月，代表区参加第六届星河杯现场书画比赛小学 组书法比赛获三等奖；年被市团委、教育局、少工委评为“ 市优秀少先队员“；同年被评为“广东省手拉手好少年”；年7月，参加区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛 获三等奖。刘同学热爱党、热爱祖国，热爱人民，是一名品学 兼优、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。一、热爱祖国，热爱人民。作为一个有远大抱负的有为学生，刘同学从小认真学习， 关心国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。每当通过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的 变化，刘同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而 自豪！看到四川汶川大地震那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地 震那满是废墟的画面，看到云南盈江地震那满目疮痍的画面，他 深受触动。那一幕幕凄惨的景象，那一张张绝望的脸，那流过两 行晶莹的眼泪的脸，他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。 并在暗暗下定决心：要努力学习，因为他知道少年强则国强。二、热爱学习，品学兼优刘同学勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖 孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。在学习中， 他有一股钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的 好习惯，这使他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。连续六 年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被 评为“学习全优生”、“优秀大队委”、“推普积极分子”、“文娱积极分子”、“环保小卫士”、“全勤生”等。多次获得学校 颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。各科成绩在班 上名列前茅，操行评定甲等，并被评为“操行标兵”。面对成绩， 他并没骄傲，只是开心一笑。在班级中，他热情大方，团结同学， 热爱集体，成为集体中的领头雁。他正是以良好的思想品质，优 异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。三、兴趣广泛，艺术特长。除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但积极参加学 校组织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。班级每 期的板报是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的 一致好评。在学校组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛 中，他获得了一等奖；曾获英语手抄报创作评比一等奖；书信比 赛二等奖；年n月，代表区参加第六届星河杯现场书画比赛 小学组书法比赛获三等奖；年7月，参加区第二届“书写经 典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加市第二届“书 写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。四、协助师长，关爱同学。在家里，为了锻炼自己的能力，他自己学做假、洗衣、打扫房 间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每天 放学，他就会像开心果一样愉快地说起班上有趣的事情，讲自己的进步，逗父母开心。他学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分 钱。在班务工作上，他任劳任怨，从不推诿。在劳动中，刘比谁都 积极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、 累活抢着干。班上开展的中队活动，他从不推脱。刘还是一位乐 于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他 都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这 一切使他成了许多同学心中的楷模。五、注重实践，提高能力。刘同学积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校及大 队部交办的各项工作，有较强的动手实践能力。他认真做好值日、 班级检查、迎宾等大队部安排的本职工作；认真当好班级宣传委 员，定期出版班级板报；认真主持“环保小知识”竞赛等，积极 参加大队部组织的集体活动，如到敬老院慰问，引导行人文明过 马路，我为“创卫”“创文”作贡献等活动，多次获得学校“优 秀大队委"光荣称号。在去年竞选大队委的时候，面对众多优秀同学和六年级的师 兄、师姐，他沉着应对，勇于竞争、展现自我。在当选大队委之 后，他积极工作，为同学做好服务，用工作业绩赢得同学的支持 并在一年后再次当选；在老师布置有关科技和环保课外作业时，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她 打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干， 还表现出极强的组织潜质和号召力。她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲，用心动脑发言， 课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在 领悟中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每 次考试都名列前面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了 良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程， 辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。 之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学 校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为 乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫 生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼 貌，与人为善，深得邻里喜爱。二、勇担重任，勤于创新作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大 队部的小当家。她用心献计献策，勇于创新，将大队部的工作开 展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细 策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队他积极查找资料，与老师和同学一起，共同攻克知识上的难关， 圆满完成功课。从不自满，勇于挑战自我的良好品质在刘同学 的身上得到了充分的体现。优秀少先队员主要事迹怎么写（篇8）我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年 的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐 于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目 中的好学生，也是同学们学习的好榜样。一、品学兼优，屡获佳绩自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接 受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校 园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，听话懂 事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为 习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的'进步。 五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、 “优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。二、热爱祖国，充满爱心2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零 花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐 物。当南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名 班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累 有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们 “了解青奥、关注青奥、参与青奥“激发起大家的主人翁精神和 主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争 当四好少年”的各项活动。三、兴趣广泛，全面发展我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。 我家有一个精致的书柜，里面装满了书：十万个为什么、爱的 教育、童年、少儿百科全书、钢铁是怎样炼成的、三国 演义、红楼梦等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时 的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富 有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做 人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维， 开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写 作与表达奠定了良好的基础。20年我在秦淮区第三届小学生 “童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，20年在百变芬达青 少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖；20_年在秦淮区第三届 中小学生车辆模型竞赛中获二等奖；20年在全国青少年航空型 航天模型竞赛中获二、三等奖；20_年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖；20_年在全国中小学信息技术创新与实 践活动中获小学组一等奖。四、团结友爱，热爱劳动在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自 己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿 意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移 默化地影响着班级中的每一员。在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教 育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、 智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲， 而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。员商量，组织开展''讲礼貌，树新风活动，使得学校处处洋 溢着礼貌新风；在''新世纪我能行''才艺展示比赛，''学 雷锋树新风'的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者， 事前精心设计，全面准备，用心号召全校队员参与，每次都搞的 轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在''做环保小卫士，为建立 礼貌城市做贡献''活动中，她发动全体队员行动起来，使得学 校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员， 每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开， 认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题 班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了 教师有力的好帮手。三、全面发展，多才多艺从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下 讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到 各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特 长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆 国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。她的'优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上，这个愉悦的阳光少年 更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员 们用心的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正发奋的建立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了 “环保 小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋， 然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“建立礼貌城市活 动”做出了她们的贡献。刘同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成 绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘同学一步一步积累下 来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少 先队员！优秀少先队员主要事迹怎么写（篇2）_小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级 中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，领悟刻 苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一 个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她 透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。一、品学兼优，屡获佳绩。李彩琴同学自入学以来，领悟成绩一向名列前茅，这都与她 严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活 跃，用心发言，按照教师的要求认真做好课前准备，课后复习的 工作。她找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成绩 十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号：2009-2010学年度，被评为校级优秀学生干部2010年，参加县举行的'四年级学科竞赛中，获得语文课一等 奖，英语科三等奖的好成绩。在2011年学校举行的五年级“六一” 尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。在2011年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中 获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。二、教师的好帮手，同学们的好榜样。在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一 棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小 就懂礼貌，守纪律，关心班群众，乐于助人，心地善良、同学们都 钟爱她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自我的职责，有 较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是教师的好帮手。 在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。在父母心中，她是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经 常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的 冷暖；在教师眼里，她不仅仅品学兼优，并且是个小助手，教师 交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合教师，勤 勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有 终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我领悟突出，还处处以身作则，用心和同学们合作领悟，当有同学在领悟上遇到 疑难问题时，她总是会耐心地帮忙，对于生活上有困难的同学， 她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次 捐款活动中，她带头拿出自我的零花钱，为灾区的人民献出自我 的一份爱心。长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了教师和 同学的称赞，成为同学们领悟的榜样！三、兴趣广泛，全面发展。她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时 刻安排得十分合理，除认真领悟课本知识外，业余时刻她还很钟 爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我 的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板 报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，她 像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟 一样愉悦地成长着、翱翔着李彩琴同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我， 以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这 位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必须会飞向祖国蔚蓝的 天空。优秀少先队员主要事迹怎么写（篇3）陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队 员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。一、品学兼优陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂 事，在人们眼中，她已经是个“小大人” To她总是在各方面严 格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪 律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们 参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。 学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言， 时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问 题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所 以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和 “学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外 知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、 中国少儿百科全书同时，她还积极参加一些知识竞赛， 多次获校级奖。二、老师、家长的好助手陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和 熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育 下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做坂。在学 校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐 呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小 助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生 活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展 班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不 顾。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她 上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科 作业。在“学雷锋 献爱心”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐, 把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告 别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。 见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别 同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并 像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事 化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决 改正。三、乐于助人陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为 她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们 弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方 面都有较大的进步。乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭 条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就 主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺 负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难 时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花 钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆 慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回 家在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸 上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在 党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树 苗一样茁壮成长。优秀少先队员主要事迹怎么写（篇4）小学生冷婉婷，女，9岁，上安镇学校三中队队员，任班长、 中队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多 才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以