教师聘请考试公共基础知识题库与答案.docx

教师聘请考试公共基础知识题库与答案老师聘请考试公共基础学问题库与答案1、同学经过学习后，能讲出"诚信"的含义，这种水平的学习要紧属于（）A、 言语信息学习B、才智技能学习C、认知策略学习D、态度学习2、把受教育者培育成具有何种身心素养的人要紧取决于社会的（）A、政治 进展水平B、经济进展水平C、文化进展水平D、生产力进展水平3、意志是指一具人自觉确定目的，（）克服困难以达到目的的心理过程A、支 配、调整行动B、分析解决方法C、调动乐观性D、发觉目的进展特点4、老师的提询问并别是任凭的，而是有确定的方式方法，它们包括（）A、 在提询问内容上要"精"B、以"巧询问"来切入提询问C、以"趣询问"为课堂提询 问的形式D、重视提询问时出"新"E、课堂提询问确定要"浅"5、为了提高学校生的口头言语水平，可经过下列（）途径对同学加以训练A、 训练学校生讲完整的话B、指导同学用学过的词汇进行造句练习C、加强朗读训 练D、在课堂教学中加强师生对话E、订正有点同学的口吃、嗫嚅和乱加"口头 语”等别良的口语适应6、少先队具有的基本特征包括（）A、儿童性B、群众性C、教育性D、政治 性E、自主性7、师生关系是老师职业中的最要紧关系（推断题）8、盲人失去视觉，经过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感受的补偿（推断 题）9、检查学校教育活动是否有成效以及成效大小的标准，算是学校教育目的的 实现程度（推断题）10、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，所以比班级授课制优 越（推断题）1、【答案】A。解析言语信息的学习即把握以言语信息传递的内容，学习结果 是以言语信息表现出来的，关怀同学解决"是啥"的询问题"诚信"的含义算是"是 啥”的学习2、【答案】Ao解析政治经济制度准备教育目的和教育内容3、【答案】Ao解析意志是有意识地确立目的，调整和支配行动，并经过克服 困难和挫折，实现预定目的的心理过程受意志支配的行动叫意志行动，因此意 志行动是有意识、有目的的行动，行动的目的经过克服困难和挫折才能达到4、【答案】ABCo5、【答案】ABCDEo6、【答案】ABCDEo7、【答案】Vo解析师生关系是指老师和同学在教育、教学活动中结成的相互 关系，包括彼此所处的地位、最重要的关系8、【答案】Vo9、【答案】X10、【答案】X1、马克思曾讲"搬运夫和哲学家的原始差不，要比家犬和猎犬之间的差不小 得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的”下列选项中与这句话所表达的意思相反的 是()A、方仲永小时候聪慧伶俐，5岁能作诗，12岁时写诗已别如从前，到了 20岁左右则"泯然众人矣"B、"人猿泰山"的故事及印度"狼小孩"的发觉C、"染 于苍则苍，染于黄则黄"；"近朱者赤，近墨者黑"D、"龙生龙，凤生凤，老鼠的 小孩会打洞"2、()是课改中老师必备的别可或缺的基本力气，是"老师专业进展的核心因 素"A、备课力气B、说课力气C、科研力气D、反思力气3、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们基本上()A、受教学预备 和教学大纲规范的B、有目的、有预备、有组织进行的C、师生共同参与的D、 同学自愿选择的4、下列直观方式中，属于模象直观的是()A、图片B、演示试验C、图表D、 模型E、教学电影5、知觉的恒常性包括()0A、气味恒常性B、温度恒常性C、大小恒常性D、 颜群恒常性E、形状恒常性6、询问题解决的两种类型是()A、认知性询问题解决B、常规性询问题解决 C、进展性询问题解决D、制造性询问题解决E、理论性询问题解决7、学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的(推断题)8、行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生(推断题)9、教育有着自身的内在治理体制，其进展水平理应别受生产力进展水平的限 制（推断题）10、适龄儿童、青年因躯体状况需要延缓入学或者休学的，由父母和学校共 同协商准备（推断题）第2页/（共3页）1、【答案】Do解析马克思这句话强调的是人与之间的差异是由于环境造成的 中的话都强调环境对人身心进展的阻碍D项强调的是遗传对人的准备性作用， 故选ABC选项Do2、【答案】Do解析自我反思是课改中老师必备的别可或缺的基本力气，是老 师专业进展和自我成长的核心因素3、【答案】Bo4、【答案】ACDEo5、【答案】CDEo6、【答案】BD07、【答案】J8、【答案】Vo9、【答案】义解析生产力进展水平会对教育产生制约作用，要紧体现在制约 教育的规模和速度上10、【答案】X解析适龄儿童、青年因躯体状况需要延缓入学或者休学的，其 父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政 府教育行政部门批准1、留意的品质特征有（）A、留意的范围B、留意的稳定性C、留意的支配D、 留意的转移2、教学过程最优化理论的提出者是（）A、赫尔巴特B、皮亚杰C、布鲁纳D、 巴班斯基3、取得高等学校老师资格，应具备（）A、中等专业学校、中等职业学校师 范教育类专业毕业及其以上学历B、高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及 其以上学历C、高等师范院校本科或者其他高校本科毕业及其以上学历D、师范 院校的本科及以上学历4、为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未 成年人别得有的别良行为包括（）A、携带管制刀具B、强行向他人索要财物C、 偷窃、有意毁坏财物D、参与赌博或者变相赌博E、早恋5、学习新信息对已有旧信息回顾的抑制作用叫（）A、前摄干扰B、倒摄干扰 C、消退抑制D、超限抑制6、”脚智多谋，随机应变"体现了思维的（）A、宽阔性B、独立性C、敏捷性 D、规律性7、美国实行的是双轨学制，旨在贯彻因材施教、实施分类教学（推断题）8、道德情感是情感的一种高级形式，是人们基于确定的道德观点、信念，对 不人或自个儿的言行、举止、思想、意图作出推断时所产生的心里体验（推断题）9、课外活动是课堂教学的接着，而别是课堂教学的必需补充（推断题）10、老师的素养凹凸取决于其学问的丰富程度（推断题）1、【答案】ABCDo2、【答案】D解析前苏联教育家巴班斯基提出了教学过程最优化的理论3、【答案】Co解析中华人民共和国老师法第十一条（五）规定"取得高等学校老师资格，应当具备争论生或者高校本科毕业学历4、【答案】ABCD。解析中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条规定 成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人别得有下列别良行为（-）旷课、夜别归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听群情、淫秽的音像制品、读物等;（八）进入法律、法规规定未成年人别适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严峻违反社会公德的别良行为5、【答案】Bo解析倒摄抑制指后来学习的材料对从前学习的材料的回忆或再 认产生的干扰6、【答案】Co7、【答案】X解析美国实行的是单轨制8、【答案】9、【答案】Xo10、【答案】X解析老师的学问水平是衡量老师素养的重要因素但别是的因素 除了学问素养，老师的素养还包括道德素养、力气素养和心理素养。【老师聘请考试公共基础学问题库与答案】