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    第3部分-压轴大题专练9.docx

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    第3部分-压轴大题专练9.docx

    压轴大题专练(九)(建议用时:15分钟)1 .阅读材料,完成下列要求。材料一 (20世纪30年代大危机爆发)人们放弃了相对稳定货币的追求,"世界资本 主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里"。(意)杰奥瓦尼阿瑞基漫长的20世纪材料二 第二次世界大战后,除美国外的发达资本主义国家者B受到了战争的严重创伤, 各国均致力于医治战争的创伤,重建本国的经济。在恢复本国国民经济的过程中,各国都面 临着国际经济关系中3个亟待解决的问题:其一是在金融方面,重建国际货币制度,维持 各国间的稳定和国际收支平衡;其二是在国际投资方面,创立处理长期国际投资问题的国际 组织;其三是在贸易方面,重建国际贸易秩序,扭转贸易保护主义和歧视性贸易政策,促进 国际贸易自由化。摘编自豆丁网材料三 下图为1948 - 1970年世界出口贸易总额年均增长率示意图。(1)材料一反映了 20世纪30年代大危机时期世界经济呈现出什么状态?结合材料和所 学知识分析其出现的原因。(2)据材料二、三并结合所学知识,概括发达资本主义国家为解决二战后"面临着国际 经济关系中3个亟待解决的问题”所采取的重要举措,并简要说明其积极意义。2 .阅读材料,完成下列要求。材料 到东方去!到西方去!第一次世界大战使许多中国人恍然大悟,梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲 突的根源,并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象。东西文化及其哲学的 作者梁漱溟宣称:牺牲中国自己的精神而支持外国的道德准则和体制是自损其命。二梁贬抑 西方的物质文明,也相应地颂扬中国的精神文明;两人都督促国人:"到东方去r相反,胡适和其他一些人喊道:"到西方去!”胡适宣布,中国不但是在科学与科技方面 落后于西方,而且在每一方面政治、文学、音乐、艺术、精神面貌,甚至是体形。摘编自徐中约中国近代史据材料和所学知识,评析材料所述现象。(要求:围绕材料中的观点展开,观点明确, 史论结合)参考答案与解析压轴大题专练(九)1 . (1)状态:世界经济出现无序、混乱状态。原因:大危机的破坏;贸易保护主义盛行;金本位制崩溃;经济协调机制缺失。(任答 三点即可)(2)举措:通过建立国际货币基金组织和世界银行;确立了国际金融体系(布雷顿森林体 系);通过关贸总协定确立了国际贸易体系。意义:战后世界性经济组织的建立,协调了各国的经济活动,在一定程度上缓和了国际 经济领域的矛盾,防止贸易保护主义,有利于世界贸易的发展和贸易总额的增长,使世界经 济朝着制度化和体系化的方向发展,促进了经济全球化发展。(有其他表述,能言之成理, 持之有据也可)2 .示例:材料中梁启超、梁漱溟贬抑西方,颂扬中国文化,认为中国文化可以挽救中 国并拯救世界。胡适则认为中国文化等一切落后,主张西化。二梁与胡适的看法都有其合理性,也都有偏颇的一面。在近代中国民族危亡的局势下,随着一战爆发和北洋军阀的专制统治及新文化运动的发 展,中国知识分子重新审视中西文化,体现了知识分子对中国命运的思考与探索。二梁认识到西方资本主义存在弊端,看到了中国传统文化中精神文明的价值,具有积极 意义。但是西方物质文明是近代科学技术发展的成果,二梁贬低西方物质文明,梁启超甚至 认为科学是一战冲突的根源,显然是错误的,不利于西学在中国的传播。胡适主张学习西方,鼓吹民主与科学,推动了思想解放,彻底动摇了传统礼教的思想统 治地位。但存在片面肯定西方文化,一概否定中国文化的局限。(如果学生仅就二梁或胡适的观点进行评析亦可)

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