部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（模拟题）.docx

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题，共20分）L请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（）» £A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀B.地势低平C.终年白雪覆盖，气温非常低2.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（）。A.垃圾分类B.经常使用一次性塑料袋C.经常使用一次性筷子D.随意排放污水3.一个宽容的人（）。A.必然能够获得成功B.更容易受到大家的欢迎C.实质上是一种假惺惺的行为4.下列（）行为是尊重自己的表现？A.缺乏社会公德B.抄袭别人作业C.打断别人说话D.不随地吐痰5.下列对反思理解不正确的一项是（）。A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时、就是在反思D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去6.下列说法错误的是（）。A.破坏森林，易造成洪涝灾害B.破坏森林，不易造成山体滑坡C.保护森林，人人有责7 .世界卫生组织的主要职能是（）。A.向其他成员国进行贷款8 .推动全球卫生健康事业的发展C.领导现代奥林匹克运动D.在东南亚地区推动多领域合作8.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员 说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？ ”林肯的话说明了（）OA.宽容意味着事事都要迁就他人8 .宽容意味着事事都要做出忍让C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容9 .下面不是联合国安理会常任理事国的是（）。A.中国B.日本C.俄罗斯D.美国10 .下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是（）。不过分敏感，保持情绪平稳客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事A. B. C.二.填空题（共10题，共52分）1 .中国人民共和国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（）O国家尊重和保障（）。2 .（）世纪（）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（）”。3 .中国反对（），永远不称霸，永远不搞扩张。我才发现（）。5,通过反思，更好地（的过去、现在和将来（6 .（）年，（结束了（）、（一个（）。7 . 19世纪中叶，达尔文提出 和人类自身的看法。8 .人们在长期交往中形成的（4 .六年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决,）和（）自己的生活，将我们）在一起，让自己在将来做得更好。）的船队首次实现了（）的航行，）与（）的争论，证实了地球是）”，改变了人类对（）,也是文化的重要组成部分。9 .在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（）、（）能让我们心胸开阔。10 .和平是当前国际社会的（），局部战争的频率和规模均呈（）趋势。（）来之不易，值得（）。三 .判断题（共10题，共20分）1 .同学邀请我到网吧打游戏，想到同学情谊，我不应该拒绝。（）2 .小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（）3 .世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（）4 .中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、 鸟、虫、鱼为主，再现了 “原生态”的民族文化特征。（）5 .在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（）6 .古代文明相互之间是孤立存在的。（）7 .一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。（）8 .在重大灾害面前，全国人民做到了 “一方有难，八方支援”。（）9 .中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。（）10 .在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（）四 .连线题（共1题，共4分）1 .连线题。伽利略日心说郑和天文望远镜麦哲伦七次下西洋哥白尼证实了地球是一个球体五 .简答题（共6题，共39分）1 .你的家乡经历过什么自然灾害？2 .结合实际，谈谈你对宽容的理解。3 .面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？4,生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？5 .我国自然灾害的特点是什么？6 .结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。六.辨析题（共1题，共5分）1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他 抄一下。李乐没有答应°王灿决定和李乐绝交o李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？ 七.材料题（共2题，共20分）1 .著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和 她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今 天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也 回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么？(2)在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2 .一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把 自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己 不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不 情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了， 可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？ ”后来得知，小莉原谅了那位朋 友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：(1)小莉是如何化解心中苦恼的？(2)我们应该如何正确对待别人的过失？(3)学会宽容有何重要意义？3 .综合题(共1题，共8分)L这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对 应的括号内打。(1)()早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。(2)()过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(3)()上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。(4)()发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)()下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？(6)()上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。(7)( 长大了。)写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我参考答案一.选择题1 .C2 . A 3.B4. D5. A6.B7.B8. C9. B10. B二.填空题1 .平等；人权2 . 20； 80；生物圈2号3 .强权政治4 .自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。5 .理解；思考；联系6 . 1519-1522年；麦哲伦；环绕地球一周；地平；地方；地圆；球体7 .进化论；自然界8 .礼仪9 .摩擦、冲突；宽容10 .主要趋势；下降；和平；倍加珍惜 三.判断题1. X2. X3. X4. V5. V6. X7. V8. V9. V10. V四.连线题1.如图:伽利略、/日心说郑和天文望远镜 麦哲伦/次下西洋 将白/、证实了地球是一个球体五.简答题1 .地震、泥石流2 .宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的 伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。3 . (1)指出对方的错误；(2)要求对方道歉；(3)必要时拿起法律武器。4 .通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不 足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标 的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系 在一起，让自己做得更好。5 .种类多、分布广6 .班级环保公约：爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出 合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。六.辨析题1.李乐的做法是对的，因为理解和宽容是要讲原则的。对原则性很强的问题 要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容。李乐可以先与王灿 谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分 享成功的快乐。七.材料题1. (1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直 率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳 动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内 心接纳他人。2. (1)小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的 损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐 的。(2) “金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人 的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予 别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过 失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当 然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。(3)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、 愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。 做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是 一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境 界等。八.综合题(1) (1) X(2) V(3) X(4) V(5) V(6) V(7) X