红领巾奖章中队长主要事迹范文(6篇).docx

红领巾奖章中队长主要事迹范文（6篇）篇1红领巾奖章中队长主要事迹我是光荣的少先队员，胸前鲜红的领巾是我最大的骄傲。每天早 上，我都把她系在镜子前面。看，有多漂亮，有多精神!她这样无 声陪伴我，红领巾是我的好伙伴，好助手。它鼓励我努力学习， 取得好成绩，它教育我不怕困难，勇敢前进：它引导我团结合作, 积极进取。五年来，红领巾像一个无声的老师，引导我健康快乐 地成长。记得那是风和日丽的下午，我和妈妈去三江购物买东西。买好东 西，我们打算去收银台付钱，但我发现老爷爷用力地踏足了什么， 呼吁地喘着气，似乎很辛苦。我打算牵着妈妈的手付钱，但是看 到挂在胸前的红领巾，眼睛明亮。瞬间，我好像明白了什么，少 先队员，千万烈士的血染红了红领巾的少先队员，能看到这样需 要帮助的老人吗？这不是少先队员做的吗？不，不，不是！我这样走 的话，挂在胸前的红领巾是什么，要装饰吗不，那是无私奉献的 象征，是国旗的一角，是民族的骄傲。那样的话，为什么不能用 自己的举手劳动帮助别人呢妈妈，我去，你再转。妈妈点了点头。 我走了一大步，走到爷爷面前，笑着说：爷爷，你能帮我吗？老爷 爷听了，高兴得脸红了，点头说：啊啊我没有这个被子, 始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还 带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮 助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作 业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到 并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动 向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开 展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所 在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多 次被评为校级“优秀班级集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，培养出热爱社会、富有爱 心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大 量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文 化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯 民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参 加。一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、 善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们 一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向 流浪猫、流浪狗捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。 课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以 理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容 走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质 保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候， 她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因 此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有 助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的 作用。做为一名学生，牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力 拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连 续四年获学校“三好生”称号；20_年度还被评为“海淀区三好 生”呢。她参加许多竞赛并获奖：20_年"数学解题能力展示”活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖20_年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖20年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖 五、兴趣广泛，全面发展不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友 爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级 及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为 集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：20年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级20年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20_年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20_年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖20_年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等 奖20年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20_年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优 秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、 更高的荣誉。红领巾奖章主要事迹怎么写同学，曾在西城区力学小学六年级 班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做 少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。 她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学 们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开 的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参 与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006 年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十 佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年 4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系 列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称 号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年” 活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年 12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表 现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 篇5红领巾 奖章中队长主要事迹我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年H 岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。 学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、 跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻 理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队 委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起， 在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热 情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严 格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非 常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得 力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难， 出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起 到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别 骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的 能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总 在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面， 我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好 的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的 各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素 质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。 我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别 人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主 动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我 询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同 学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我 喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛 中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等 奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断 的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：一学年度第一学期被评为综合评价优秀生学年度第二学期被评为综合评价优秀生学年度第二学期被评为综合评价优秀生-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜2011-2011学年度第二学期被评为校级“楸树娃”被评为奥运小使者被评为兴趣小组优秀学员2011-2011学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生被评为四好少年被评为合唱小组优秀组员被评为三星级阳光体育少年学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉：光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校英语类优秀学员2011-2011第一学期剑桥学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员2011-2011第二学期首经贸培训学校英语类一等奖宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖 宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖 北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖 宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖 古筝六级证书北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖 【篇6】红领巾奖章中队长主要事迹,女，10岁，现任小学一年级一班的大队宣传委员。在五年 的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼 中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的 好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员， 时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活 动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五 色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了 办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反 复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同 大队辅导员老师一起，开展同海淀外附小等学校校际联谊活动; 参加海淀区第七届少代会，代表小学发言；等等。在学校大队部 组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及 配音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好 榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标 准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任 不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持 良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一 个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还 带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮 助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到 并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动 向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开 展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所 在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多 次被评为校级“优秀班级集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，培养出热爱社会、富有爱 心的好品德。她积极响应20_北京奥运的人文奥运精神，利用大 量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文 化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯 民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结; 积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参 加。一张卡、一本书、一元钱 都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制 作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和 同学们一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为；向流浪猫、流 浪狗捐报纸。你能做到吗？抬头一看，不高。试试吧。应该可以。我自信地向爷 爷点头，说：包在我身上。我抬起脚，伸长胳膊，一次，两次，三 次，终于拿下被子说：爷爷，你看，这样可以吗？爷爷眯着眼睛看 了一会儿，说：女孩，对不起，能帮我找一下丝绸吗？反正人做到 最后，我爽快地答应了。我又把被被子，找到丝绸被子。我发现 丝绸被子，交给了爷爷。突然，爷爷皱纹的脸上露出了愉快的笑 容。爷爷拍了我的肩膀，笑着说:很懂事的女孩啊。爷爷谢谢你告 别我，愉快地离开了。这个时候，我。心里别提有多美了，仿佛坠入了快乐的海洋，满心的甜蜜，满身 的畅爽！ “敏敏，你在干嘛呢？“那头传来了妈妈的叫唤声。“来 了，来了！"我一蹦一跳地跑到了妈妈跟前，带了这个小小的秘密 乐呵呵地离开了超市。红领巾，在我的胸前自豪地飘荡着，迎着灿烂的阳光，它仿佛更 加耀眼，更加鲜艳。昨天，你一次又一次地被鲜血染红，今天，你 伴随着我成长，激励着我前进!红领巾，你率领着我们少先队员, 走向那更加辉煌灿烂的明天！ 篇2红领巾奖章中队长主要 事迹同学，曾在西城区力学小学六年级班学习，担任少先队大 队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被 学校评为“三好学生”和“好干部”。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱 不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。 课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以 理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容 走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质 保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候， 她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因 此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有 助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的 作用。做为一名学生，牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力 拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连 续四年获学校“三好生”称号；20_年度还被评为“海淀区三好 生”呢。她参加许多竞赛并获奖：20_年”数学解题能力展示”活动中获一等奖 第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖20年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项 金奖20_年通过剑桥英语PET考试（优秀） 第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖20_年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面发展 不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友 爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级 及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为 集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：20年通过中央古筝专业校外音乐水平考试-9级20_年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖20年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等 奖20年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20_年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优 秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、 更高的荣誉。她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学 们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开 的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参 与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。2006 年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十 佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年 4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系 列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称 号。在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年” 活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年 12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表 现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。 【篇3】红领巾 奖章中队长主要事迹“三月春风暖人心”。三月的春风轻拂，雷锋月悄然降临。雷锋， 是我们小学生所敬佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充满 了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有 情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研 的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。尽管他的生命 于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷 锋就是善良的象征。毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了 四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸，直至每个 角落，在中华大地上广泛传播。雷锋精神成为了我们珍贵的传统， 如今学雷锋已经不陌生，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学 雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月， 全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。中华人民都派出了自己的力 量，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力量，却包 涵了海般深蕴的爱。其中红领巾的最为多。少先队员是一群热心 的孩子，他们用自己的一份心意，去帮助，去扶持有困难的人， 使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。为了进一步弘扬雷锋精神，为了培养同学们高尚的情操，我们校 也积极晋身“学雷锋”的行列。今年三月，我们校召开了学习雷 锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。现在 我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。一、端正本身，做好榜样。作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员， 我必给全校同学做好一个榜样。我充当了生活中的有心人，尽我 自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，同学们在学 习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。就如今年， 我回到了老家。在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔波事业，而忽 略了母亲，使她越发孤单，郁闷。以至于现在把自己闷在屋里， 度日如年。我顿生怜悯之心，一心想解开老奶奶的心结，闯进了 她的大门。初始，她对我的到来很惊讶，又非常腼腆，始终和我 保持一定的距离。但我依然不放弃，看着红领巾，我决心要温暖 老奶奶冰冷的心坎。之后，我总是随意地来到老奶奶家，和她闲 聊几句，问候问候，然后有新鲜的东西，告诉她一声，有好东西 吃，也不落她的份儿。渐渐的，她和我熟悉起来，我们俩成了一 对好朋友。慢慢地，她跟我敞开心胸，聊了起来，从她落寞的言 语间，我知道了，她非常渴望儿女们的关爱，但是一年才见那几 次面，次次难得重逢，也是匆匆带过，她非常伤心，也很惦记着 她的小孙孙。为了哄老奶奶开心，我一有空便扶她到外面玩，呼 吸一下新鲜的空气，她也玩的不亦乐乎。待她的儿女回家，我也 把老奶奶的情况反映给他们。他们很后悔，为了钱这门不重要东 西而忽略亲情，他们也很感激我的及时相告。之后，老奶奶家便 热闹非凡，小孙孙也回来了，三代同堂，共享福。可见，爱心是无 代沟的，它不会让年龄问题所为限制，它是属于任何人的。二、发动同学，共创爱心。不仅是其身做好，发动周围的同学也甚为重要。在学校领导的支 持下，学校的各班都一一开展了以“学雷锋”主题的班会，认真完成了以雷锋精神为主题的板报，通过讲雷锋故事，读雷锋日记 等加深了同学们对雷锋的了解。同学们受到了渲染，纷纷当起了“小雷锋”。他们逐步养成了随手拧住水龙头，捡起纸屑等好习 惯。在节假日时，他们或组织去清扫街道，或三五成群一起去敬老院慰问老人，给老人表演节目，或扶老奶奶回家，或帮小朋友 使学校更加的美丽动人，和睦可亲，使“市一小”的名字更加的 响当当！就如最近，我们学校三年级家境贫寒的郑武怀同学不幸患 上了白血病，同学深感同情，不仅前去慰问，更纷纷自动捐款， 最终捐得善款几万块，全化作了 一份份爱心，送给郑武怀同学， 为他谋得了生命之光，他的家长更亲自给学校写了一封感谢信， 可见爱心是多么的感动人心！再者，我们校也会给特困生发送慰问 金以及一些文具，同学们也自发组成了了几个“爱心小分队”， 去扶持，去开解，去勉励他们，是他们摆脱“特困生”这个自卑， 走得更高更远。更有些特困生不负众望，考出了优异的成绩，考 上了高州中学来回报学校，回报“爱心小分队”呢！ 三月，一个充满真情的月份。学校通过开展“红领巾学雷锋志愿 行动”，使同学们受益匪浅，使胸前的红领巾更为鲜艳。三月虽 已过去，但雷锋的品格，会永永远远驻在每个班级，每个心灵， 我也相信同学们也一定会把这种乐于奉献的精神发扬光大。他的 精神，一定会在我们21世纪的青少年中体现得淋漓尽致的！雷锋过马路等，在校园里，红领巾们也给花除草施肥，勤搞卫生,情，满天下【篇4】红领巾奖章中队长主要事迹领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由所在市少工 委，团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上至初二年级 的优秀少先队员。红领巾奖章主要事迹怎么写一、品德优秀展风 采在学校和老师的教育下，我热爱中国共产党、爱祖国，爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义；我尊敬师长，团结同学，乐于助人， 待人真诚；我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律；我热爱 集体，处处维护学校、班级荣誉；我与同学们和睦相处、团结互助、 连成一片；每当同学遇到困难和纠纷时，我都会挺身而出，积极想 方设法的去解决问题！不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问 题，我总是不厌其烦地讲解说明，直到同学弄懂为止；以上行为的 具体表现是：在五年的小学学习时间里，我先后担任过学习小组 长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务， 我对所担负的工作怀着强烈的责任心，总是认真完成老师交办的 任务，协助老师做好班级工作，积极参加学校组织的各项活动， 是老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。二、学习用功成绩好我从小就养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极回答老师 提出的问题，不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在 课堂上就彻底消化吸收，而不是留到课后死记硬背；在学习上从不 让今天的事情过夜，当天的学习任务一定在当天完成，不欠学习 债；我从不刻意追求分数和名次，正是因为这种端正的学习态度, 反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。三、明晓事理素质高在家里、在日常生活中，我是一个懂事的少先队员，我尊敬和关 爱老人，经常帮父母做一些力所能及的家务活，比如：刷碗、擦 桌子、扫地、买日用品等，我每周会给远在家乡的爷爷、外公、外 婆打电话请安，关心他们的身体和生活情况；我非常关爱环保，看 到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。总之，美好品德的心灵，热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐 于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光，使 鲜艳的红领巾更加灿烂美丽，我相信我这个小小的花蕾在建设街 小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩！红领巾奖章主要事迹怎么写,女，10岁，现任小学一年级一 班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极 进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的 好学生，也是同学们学习的好榜样。、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员, 时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光 心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文 明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当 少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了 办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反 复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同 大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联 谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表小学发言；等等。在学 校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台 词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好 榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标 准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任 不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持 良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一 个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。