大学生实习心得(15篇)[001].docx

大学生实习心得(集锦15篇)大学生实习心得1 随着我们走进大学的校园，我们离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区分，这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大一样。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。 当今中国经济飞速进展，国内外经济不断变化，在时机越来越多的同时，也消失了更多的问题，有了更多更艰难的挑战，这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的学问，还要主动走进社会，在实践中熬炼自己，同时增加学问，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。 在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后急躁的推销产品。这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情发觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措，这样子可以熬炼我们，使我们成长许多。 在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断社会实践的重要性。 在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。 有个事实众所周知，学生的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论学问许多许多，几乎是面面俱到；而在实际工作中，很可能是书本上的学问一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。 有时候我会想，实际操作这么简洁，但为什么我们要学习那么浅显的学问呢？现在的教育真的存在很大的弊端，严峻的脱离了社会实际应用吗？其实不然，在学习这些吃力的学问的同时，我们的学习力量提高了，理解力和规律思维力量也增加了。更在很多书本中教我们如何去做好自己，教我们树立自己远大的抱负，这将更好的为我们社会实践打根底。 回想一下，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必需得重视社会实践。毕业以后我们也不能像大学生一样稚嫩了。我们要带着实实在在的力量走进社会，为社会效劳。 大学生实习心得2 一、实习目的 加强计算机计算机学院全体同学对将来就业方向的认知度，对自己的将来有一个明确的规划，同时加强计算机学院同学的社会实践力量，对自己所学专业领域的学问有一个也许的认知范围；在实践中熬炼自己的力量，制造一个在实际环境中学习相关领域学问的条件，同时也为赢得一个与企业人员间的沟通，为之后的就业做预备，计算机学院教师和各大企业组织了本次充实而有意义的计算机科学与技术认知实习。认知实习，了解我们专业在将来的进展趋势，通过观看公司的介绍和技术进展状况聘请信息，后的感想和学习体会等多种方式，使我们了解本专业相关领域的进展现状。了解计算机、网络通信等相关领域的进展现状和最新科研成果，以及在生产科研中的应用；稳固学生的理论学问，培育实践力量、创新力量，拓宽视野，树立努力学习专业学问的信念，并为学习后续课程打下肯定的实践根底；增加动手上机实践力量的观念，树立正确的劳动观和价值观。实地探访，对自己的将来有大致的定位。 二、实习时间 20xx年xx月xx日。 三、实习单位 1、xx信息系统股份有限公司。 2、xx科技股份有限公司。 四、实习过程 上午九点二十到达xx信息系统股份有限公司，在xx信息系统股份有限公司接待人的带着下全部同学一同参观了xx信息系统股份有限公司的员工休息室。究竟是一间上市的大公司，在员工待遇等方面都不错，员工休息室和咖啡厅还有露天阳台都别具一格。之后参观了三楼的办公区，这里的办公区域是开放式的，没有用其它东西将每个员工分开，有利于员工之间的沟通。参观完xx的员工办公区，从楼道看到了xx的小组开总结会的状况，看着师兄师姐办公，对自己的将来超级期盼。在完成了全部的参观之后，我们到了拓维的一楼会议室，公司的讲解员通过宣讲的方式让我们了解了有关拓维信息系统有限公司的状况以及之后的就业状况。讲解员介绍到xx公司在20xx年就上市了，他们主打的业务是互联网加教育，这一板块在他们公司的业务占了80%左右，他们还成立了多所讨论院。软件业务主营企业治理软件、大数据软件、互联网家政有关软件等等。之后毕业于湖南科技大学合并以来的第一届计算机专业，现任xx信息系统有限公司人力资源经理的师兄对我们各项有关学问进展了简洁的讲解，同时有相关为题的同学对师兄的讲解进展提问，师兄也做了有关的具体答复。左后在带队教师和负责本次实习的教师的发言总结中上午的认知实习告一段落。大家赶往四周就餐。下午两点半左右我们到达了xx科技股份有限公司。这个公司给人的整体印象是比拟的正式，在视觉上和视觉舒适度上感觉没有早上的xx那样好。但是这里的办公环境也是肯定可以。通过简洁的介绍我们了解到这是一家主营汽车测试软降和硬件的公司。开发营销的产品主要基于传感器的汽车各项性能测试。相比拟与早上的拓维公司，道通公司的各项开发更加偏向于硬件。而且两所公司开发所用的语言也有不同，拓维的开发语言主要是java，而道通的主要为C+。刚到道通，公司的负责带队的师兄师姐首先带我们到了xx的员工餐厅，这里的设施真的不错，听他们们介绍，员工还有自己的寝室。设施都不错。其次我们参观了xx的荣誉厅，这里陈设着xx的各种奖状和软件硬件著作专利证书等各项荣誉。除此之外展厅里面还有公司研发的各种设备，从示波器到胎压监测装置，再到轿车、汽车监测装置等等。都是他们公司自主研发的，而且是软硬件xxxxxx。进展了简洁的参观之后我们去了会议室听宣讲。这里的会议室相比拟于xx的更大也更有气概。公司的员工还细心为每个同学预备了水和水果。从这一点可以看出xx对员工的待遇是相当不错的。 五、实习总结和体会 实习总结：为期xx的实习就这样不知不觉的过去了。讲真的，很短暂，但是学到了许多的东西，是一次珍贵的学习时机。这看似简洁的参观扫瞄沟通将会成为之后我们毕业之后面试，或是参与工作的珍贵阅历。总体来说本次的认知实习刷新了我们对自己所学专业的认知，同时也是刷新了我们对IT行业的认知。盼望在之后的学习生活中自己还有这样和企业正面沟通的时机。在享受充实的认知实习的同时，这次的实习由于种种缘由也存在肯定的缺乏。首先是自己预备不充分，没有抱着一个学习的心态去，等开头学习，开头认知时才转变心态。其次，对于参观宣讲的时候时候态度不够端正，有的重点学问没有进展记录，在回来后有肯定的遗忘。同时，由于班级比拟多，参观的比拟匆忙，时间上也不是很充分。虽然在细节上由于自己的疏忽和梯度问题存在肯定的小问题，但是本次的认知实习中提上很好，到达了实习的目的，让同学们对自己将来职业的定位有了一个简洁的了解，这是一趟充实而有意义的实习之旅。 心得体会：为期xx天的实习完毕了，看着两个公司精巧的产品和美丽的办公楼心里感慨万千。每个公司都是那样的出众，自己也盼望经过几年的求学之路，自己也能够找到一份跟自己所学的专业挂钩的一份职业。再上班的同时提升自己。同时通过师兄师姐的就业有关问题的解答，也知道了许多面试时公司比拟看重的东西。全部用人单位对于招人，首先技术是第一位的，其次是你要拥有一种正能量，一种能够影响整个团队，整个公司的正能量，能够带着他们学习。计算机行业是一个即吃香又很苦的行业。吃香以为你是搞技术的，只要技术搞得好，能够踏踏实实的学号一门语言，那么得到一份有着客观收入的工作并不太难。但是结果是好的，求学之路却是困难的，由于学一门计算机语言很简洁，但是真正的想要将一门语言学的精通，能够在以后的实际开发中用到，真的很难。况且计算机专业不像其他的职业一样，只要你学会了某项技能，就能够始终吃香，计算的的进展和更新换代的速度是我们无法想象的。所以，我们需要不断的学习，不管是现在，还是之后入职之后，都需要不断的积存和学习。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，全部能够在计算机领域立足的人，都是由于有着不断积极学习的态度和常年开发的阅历。现在在校学习的我们也是如此，只有将全部有关的领域的根底打牢靠。在接收上课教师的学问的同时学会自己积极主动的学习。只有学会主动，学会积极才会在之后的计算机领域拥有自己的一席之地。除此之外，在实习的过程中看着公司的员工井井有条的办公秩序和快节奏的办公。也懂得了xx度与规定，还有时间观念的重要性。在学校，不管是学习还是其他事情，心得体会范文时间安排相对宽松，也没有太大的xx度方面的约束。但是将来我们不如社会，成为一家公司的员工后，简洁的遵守xx度和快节奏的办公是我们避开不了的过程。此次实习后，在日常的学习生活中也要比拟严格的约束自己，加快做事学习的时间，提高做事的效率，在未就业之前提前熬炼自己。这次实习也让我从一个企业的角度熟悉了企业聘请计算机人才的一写看法和要求。过硬的专业学问在应聘时永久占第一位。其次是对求新知的主动性与个人的学习力量的要求。由于计算机行业本身就是这样一个行业。在这个领域单一永久的可用性学问是不存在的。随着计算机软硬件的更新换代，计算机领域的新技术，新学问都将是我们需要学习的，所以要求较为严格。在者就是你的团队协作力量。你自己一个人能够为公司带来利润是其次，假如能够带动一批人积极向上，那么将有更大的进展空间。同时，在学校获得的各项xxxx。考的国家级xxxx，以及参与各类工程的阅历都是公司比拟看重的，因此，在校期间积极参与各类xxxx的考试和参加各类工程也是重要的。认知实习是大学的重要经受，通过认知实习，让我对实际的计算机工作也有了新的熟悉，学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的缺乏之处。通过这次计算机实习，我对今后的学习、进展方向有了更进一步的熟悉：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。之后的学习生活过程中我们也将严格要求自己，学习和生活中充实自己，为自己的一份抱负职业而奋斗。 大学生实习心得3 期中考试落下帷幕，成绩已经出来了，学生的成绩虽然跟指导教师的两个班还有差距，不过值得快乐的是他们始终在进步，或许这是比成绩好更重要的一件事。对于数学学科来说，试验班的学生思维活泼，对于简洁的题不情愿动手算，但是近期他们都勤快了一点，这是很值得欣慰的一件事情！实习生活已经过了一大半，只盼望我的学生能为了更好的自己，努力地过好当下，拼一把，每天进步一点点！ 观察他们的进步我是由衷地感到快乐的，同时我也努力地思考怎样才能让他们连续进步，争取缩小跟指导教师两个班的差距。这其中，鼓舞是必不行少的，我所带的一个班级比拟活泼，假如有时候不写作业对他们发脾气起不到很好的效果，他们会消失“免疫力”，所以干脆反其道而行之，只要能表扬的地方，肯定尽力表扬，比方说，10个人没写完作业的状况下，还是说“大家表现特别好，作业根本都写完了”。结果发觉下次再检查作业的时候，那10名同学作业完成的相当好。比方说有时候遇到难题的正答率不是很高，但还是会表扬做对的同学。这样一来，在这个班实行鼓舞措施后的两个星期之后，数学学习劲头很足，作业完成量很好，大家都情愿主动去学习数学，起到了良好的效果. 除此之外，治理也是极其重要的。实习期已经过半，心中自是五味杂陈。有对教学上的反思，有对与学生关系上的思考，我想了许多，也始终努力在找寻差距缩小的方法。数学这个学科与其他不同，在培育规律思维的同时还需要大量的练习，所以我加强了对学生错题本的检查，告知了他们写错题本的方法，以及如何整理和搜集典型的例题，从现在开头，从高一开头，这样每天让他们多一点点积存，多一点点收获，多一点点进步，夯实根底学问，便于试验班孩子在今后的拔高，只要坚持下去，转变终会发生，走一步，再走一步，这是我对学生的殷切期望，更是我对自己教学技能提高的希冀。实习已经过半，盼望我们在大名一中的这几个准教师能在剩下的时间里能再上一个台阶！ 大学生实习心得4 通过对证券投资学这门课程的学习，我接触到了专业的股票学问。而在课程完毕不久，真正有着实践意义的投资实习拉开了帷幕。 虽然理论上的学问学了不少，但是本着“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，投资的实习让我们更加深入的了解证券投资。虽然只有八次实习，但每一个实习我们把握的学问都许多。从对证券交易行情的解读，学会了如何使用股票分析操作软件来对相应的股票做分析，了解其相关资料，同时也参加了模拟炒股。从熟识证券品种，知道了中国上市交易的一些代表性国债，公司债券，封闭式基金，开放式基金，从而对中国证券市场有了肯定的概知。从了解世界证券市场，知道了世界范围内闻名的证券交易所和反映其证券价格变动的股价指数。从股票，债券，基金收益与风险检验，辅以相关数据，了解到各种工具风险补偿的差异性。从中国股价与经济运行实证，明确了股价的变动与经济的运行是息息相关的。从对相应的上市公司进展分析，知道了股价变动也离不开公司业绩的变化。从货币政策调整对股市的影响，通过历年来我国利率与存款预备金率调整的数据，可以清晰的看出股价的变动与国家出台的货币政策相关联。 除了以上的实习，还有更要的，那就是模拟炒股练习，它不仅让我们学会了如何炒股，还让我们可以结合了大局部所学的学问，对股票进展分析，是一次很好的历练。想起刚开头不知道买什么股票的无助，还有看到买的几只股票小涨的兴奋劲。其实，在模拟炒股这项实训中，有着很深刻很刺激的感受、首先，对于选择哪支股票的确需要慎重。要有根有据，割股不行贪心，选舍得当。由于在证券市场中存在特别多对股票趋势影响的因素。常告知自己，知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱，有时候有的赚就可以了，炒股盈亏，很大程度上是取决于炒股心态、其次，是对于金融领域的学问面熟悉更加广泛，和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高，更加有兴趣去探讨金融领域的神秘、最终，通过这样的一次模拟实训时机，通过这样的教程模式，对于课本理论的了解更加立体和存在感。由于金融市场是个难以了解难于观察的市场，由于它更注意的是了解与理解、在课本根底理论学问学习中，对于证券这个领域，会有更深层次的理解、对于证券投资的根本流程，以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴、”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上，我觉得是可畏的评价，是一种自我鼓励学习的鼓舞语言。对于证券投资的认知，往往读懂课本理论的学问，是远远不够的，还需要对当前国际的、我国的金融市场、金融工具等等方面的熟识、另外，这个实训学习的过程，我学到不仅是对证券专业的学问，更多地是为人处事的学习，学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性对待与分析，做事会比拟有规律性与层次感。这些体会，对以后的生活会有很大的影响效用，这段实训历练，对以后工作会有积极的作用。对整个人生，会是一种健全、稳重的升华。经过这么一段时间，慢慢对股市有了小小的了解，算是很大的成就吧。 总之，这次的实习让我有时机将理论与实践相结合，学到了许多东西，很有意义。首先，在这个市场，我们肯定要冷静，不能盲目的去惊异于股市的大涨大跌，而失去思索力量，以至于做出错误的杀跌或追涨，假如没有树立良好的心态是无法承受由于亏损所带来的压力的，同时亏损时很简单使我们丢失理智，难以做出明智的决策，难以在卖与留之间做出选择，同样，在我们看到一只股票死命的涨，就是大盘跌，它也还是在涨，心里就忍不住了，也想着杀进去，杀进去是可以，但是要深思熟虑，认真分析一下该只股票为何可以这样上涨，别糊里糊涂掉进庄家的陷阱，接了他们的盘，而不自知。然后再看这只股票，就是一个劲的补跌，似乎永久熬不到头的样子。所以，我们在入市的时候，要时刻保存自我的思索，去客观的对待每只股票。而不是盲目的跟风。其次，对于没有把握的市场需要放弃，也就是设定止损，到了止损位就坚决止损，做到不怕、不贪，不以市场的短期波动而慌张失措。我有好几个股票经受大跌时，通过技术指标分析和均线走一直看，股票还是会下跌，但是抱有幸运心理，还是持股等涨，可是股票后市进展还是一路往下，损失很大。 经过一学期的学习，学习了证券投资分析课程，我学到了许多专业学问，同时通过模拟股票操作，学到了一些实战阅历对整个市场经济也有了更一层的了解。 大学生实习心得5 不知不觉中。我们已经来到这个学校有半个多月的时间了。在这段时间中，每一天的生活都是不一样的，丰富多彩的。 经过了这些日子的授课和与同学的交往，才真正明白，当一个教师简单，但是想要当好一个好教师却不简单。这个“好”表达在了方方面面。首先，作为一个好教师，备课与上课的质量必需得保证好，教书育人是本分，不放弃每一位同学，平常多下一些功夫，只要努力负责了，才会有意想不到的收获。其次，学生们在学校不仅有学习，还有生活方面的问题，既然作为一个小班主任，这些事情就得都放在心里。比方学生的安全问题，饮食问题，宿舍卫生与班级卫生，让他们有一个良好的学习环境。严峻的同时更要悉心教育。 在办公室里，也发生了几件处理学生的例子，譬如有一个女同学半个月请了四回假，后来教师把家长也找来了，不止一次的谈及这个问题，教师能劝的也劝了，该说的也说了，不过到最终这个同学还是整理行李回了家，最终高中学习生活刚开头就完毕了。对此也很感到惋惜。还有几个违纪的同学也受到了相应的惩处。在办公室不仅是看书，同时也能与其他教师学习到很多处事的方法。自己也要多学多问，不断的接触到教师这个行业里来。 盼望每天都会进步一点点，共同成长。 大学生实习心得6 前言：“没有实习，就没有发言权”，仅有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参与熟悉实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才打算这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了许多理论学问，可是假如我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能敏捷运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。 我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自我的人生坐标，实现自我的人生价值呢抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到很多书本上所没有的社会实践学问，体会到了工作的”一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清晰了自身的缺乏更明确了自我以后要怎样努力去完善自我，为毕业后走上工作岗位而奠定根底。 再这段实践里我得到了很多体会与熟悉，理解了学院为什么一向强调加强我们社会实践潜力，现我将这短短的工作经受总结做出实践报告如下，请教师予以指导。 一、实习目的： 熬炼自身的社会活动潜力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验学问，培育潜力，磨练意志，使自身得到启迪，增加社会职责感。在实践中熟悉社会、增长才能、提高自身素养、为日后真正走进社会铺定基石。 二、实习资料： 开头时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。准时整理客人用餐后留下的垃圾，持续大厅的干净是工作的重点，同时还务必兼顾厕所的卫生。别看厕所仅有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。可是在用餐顶峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在里把全部的工作做好。速度之快让我佩服不已。 有人会说，用餐顶峰时确实辛苦。可是到了低峰就简洁了吧。一开头我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖洁净了、洗手台也几经擦的一尘不染，好像已经没有什么事情要做了，可是总不能就垂手站着吧。于是连忙请教阿姨你能够把玻璃擦一下。共性是门上的玻璃，客人进出时手会遇到玻璃上，玻璃很简单花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗把地扫一下。垃圾要常常用导压棒压一下。假如压好以后，垃圾超过垃圾桶的34就要预备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期观察，假如吸管数量不够要准时补充。常常到餐厅的外围看看。假如有烟头、树叶、纸屑要准时清扫，持续餐厅外围环境的干净。人不多的时候，还能够把外围的地板拖一下。 以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最珍贵的财宝，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。 大学生实习心得7 “态度打算一切” 想必大家都对这句话都很熟识。但是现在我想结合实习的经受来共享我对这句话的理解。 首先我想谈一下我的学生，学生常说的一句话就是“教师，我不会”紧接着教师会问：“你哪不会”学生就有下一句接着“教师我哪也不会”从这段常见的对话中，教师会觉得生气，学生也会觉得这位教师怎么这么麻烦。这件事情反响的学生对待学习的一种态度，学生在输出这两句话的时候教师生气的并不是学生说“教师，我不会”而是生气“教师我哪也不会”并且还理直气壮，这显现了学生对于学习的态度是“不仔细”对待教师的态度是“不敬重”。 这种状况下不应当始终订正学生的学习或者紧抓一道题对学生进展讲解，首要的是订正学生的态度，学生的态度是错误的，即使在教师的威逼下学会了这道题，还会有其他的题目等着。而学生的态度的转变不仅仅是在学习方面起到重要作用，在学生的一生中生活的方方面面也有至关重要的作用。 其次，我想结合最近发生在自己身上的事情再来谈一下态度。最近其次十四期顶岗实习宽城分队进展了微课竞赛，在这次竞赛中我观摩别的实习生的作品，才发觉自己有多么的缺乏，不管是在作品的创意还是在精巧上，获奖学生明显技高一筹。反观自己的作品，只能说自己的对待微课的态度消失了问题。没有将微课竞赛看成一件重要的事，没有在这件事上花费足够的时间与心思，而这时比你优秀的人却仍在努力。在这能种状况下，你凭借什么来超越其他人。 虽然自己也懂得“一分耕耘，一分收获”，在一些事情上却仍旧不能竭尽全力。这就是自己与优秀的差异吧。懂得道理并且行动的人已经胜利。懂得道理原地不动的人成为了一名一般人。而道理还不懂得人注定就是失败者。我们不想成为失败者，也不想成为一般人，那就要求我们端正自己的态度，脚踏实地。 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。作为学生应当端正学习态度，作为教师应当端正工作态度。态度就是对于一件事情的热忱。有一句话这样说“最惨的破产就是丢失自己的热忱”我情愿与学生一起端正对人对事的态度，一起成长，决不放弃。 大学生实习心得8 不知不觉已经在七号机呆了一个多月，自己也由当时的不习惯变成了现在的习惯。尽管没有专业的培训，什么都要自己去开掘、去了解。但是这要比教师上课更加生动，现在我最终知道学到的东西就是自己的，在以后的工作中，我仍旧会自主地学习，自己要给自己压力，这样才不会觉得成天无所事事。前段时间我对公司的安排不是很理解，担心排我们任务就让自己去看，可是这也是检验我们自己在独立的环境里究竟能学到多少学问。 一开头的时候还在埋怨怎么第一个月没有休息。可是，想想那些一线的员工，就觉得应当降低自己的位置，我们并不比那些工人优越多少。他们的事业是荣耀的，生活是靠自己的双手赚来的，这是努力工作的典范，也是值得我们反思的一点。 或许我们在许多人眼中只是一个乳臭未干的小孩，可是在这同时我们也就具备了初生牛犊不怕虎的士气!我们可以与一线的员工一起工作，一起在高达40度的车间工作;我们还可以把我们的见闻和他们共享，也能倾听他们工作和生活的经受。“三人行，必有我师”。况且这些工人的工作时间很长，遇到的工作上的问题也就比我们多，阅历比我们丰富，这就是为什么和他们每次沟通之后我都感到受益匪浅。 我们并不是吃不了苦，在来永泰之前，在毕业典礼上，我依旧清楚地记得当时我的导师和我说：“永泰是个好企业，你要好好干，干出一番事业。”是的，在动身前我们这批人都抱着十年磨一剑的想法来的。一个人的价值并不是看他第一年、其次年的工资来表达的，那是取决于自己的力量。有人说的好“怀才就像怀孕，时间久了就自然看出来了。”况且我们出了校门以后，所说的每一句话，所做的每一件事情都有关学校的形象，我们时刻提示自己“绝不给学校摸黑”。所以，我们要每时每刻学习，充实自己。让自己以后成为企业的精英，成为企业的中坚力气! 感谢公司如此的信任、关爱我们。我想在今后的工作中我们都会严格地要求自己，不断地否认自己，提高自己，这样才能更快地融入到企业这个大家庭，才能实现我们共同的目标! 大学生实习心得9 光阴似箭，日月如梭，转瞬我们的实习生活马上画上句号。回望那些与学校领导，教师以及那群让人又爱又恨的得意的孩子们相处的点点滴滴，仿佛这些事都发生在昨天，我深知在xx学校度过的这几个月将会成为我人生中最美的回忆，成为我收获最大的几个月，我为我自己当时选择了顶岗实习而庆幸。短短几个月，我成长了很多，收获了很多。 记得来到xx学校，第一次听到学生们向我问好教师好的那种感动与欣喜。在这短短的几个月时间里，我经受了很多的第一次，第一次都让讲台拿起粉笔，面对班里50多双渴望学问的眼睛，第一次监考，第一次判卷，第一次集体备课，这些第一次使我的生活布满了惊喜与欢乐。固然也免不了汗水与泪水。 在熟人的点点滴滴，一想到要离开还是有诸多不舍。舍不得这漂亮的校园，舒适的宿舍，和谐的办公室，最不舍的还是这里的人，舍不得到处关怀自己的学校领导，舍不得跟自己朝夕相处的教师们和让我高兴让我忧的学生们。 离开之前，请允许我说出自己的感谢。感谢师大给我们供应了珍贵的实习时机，感谢xx学校的关怀与照看，感谢各位前辈们对我的指导，感谢八九班的全体同学对我的包涵。 在xx的实习使我以后的路少了些生疏，多了些阅历少了些困惑，多了份信念，真诚的对你们说声感谢！ 大学生实习心得10 每位实习教师都应当给自己一个实习心态，询问自己为什麼要实习？假如教师内心对实习没有很高的热忱，信任之後肯定不乐观，所以在这半年的实习生涯中，要确定自己是否有投身教育事业的决心。 假如要当一个中学教师，由於接触到的学生都是青少年，所以必需要保有一种喜爱跟青少年相处的心情，若在心态上排斥青少年，那教学的生涯应当会很苦痛，由于学生的状况是每天源源不绝地发生，而排斥的心态会让人对於处理学生的状况感到厌烦、麻烦，所以肯定要从心里喜爱与青少年接触、相处。 实习教师在学校内究竟扮演的是教师还是学生的角色？事实上实习教师是包含两者的，在指导教师面前，实习教师就是学生；在学生面前，实习教师就是教师，不同的角色却同时存在。当教师把班级交给你的时候，你就是一位教师，必需有身为教师的心态，肩负起身为教师的责任；当在跟指导教师争论时身份就是学生，与指导教师相处的应对进退，如何拿捏分寸也是实习期间一个很重要的课题，固然要能与教师及学生保持融洽，但要留意千万不要变成导师与学生之间的传话筒。 在教育界中，态度很重要，有些教师虽然竞争力很强，技能也很娴熟，但是当态度是零的时候，有再多的时间也无法更加的进步。假如教师的竞争力、技能方面的水准一般，但是态度良好，信任在时间的薰陶下，肯定都能够培育出很强的竞争力。学校在观看教师时也会著重於此，有些教师拥有非常强的力量，但当行政单位请他帮助时，这些教师只会打太极，行政单位在屡次邀请这些教师帮助，教师们照旧不赐予正面、积极的回应，这样的教师竞争力是不会进步的。现在学校的行政事务许多，做不好就很简单受到责难，假如教师都以自身利益著想，那这个学校推行行政事务时会很困难。所以当行政人员找了力量很强的教师帮助，教师不同意，之後就不会再找这些教师；反而是协作度高、态度好的教师，每一次都情愿帮助，对帮助的教师而言，其实每一次的帮助都会有所成长。许多事情都是需要历练的，历练的次数愈多，胜利的机率就愈大。所以学问和力量是需要有好的态度渐渐培育、历练出来的。鼓舞实习教师们在实习的期间要拥有这样的态度，以後不管从事教职与否，都要用积极的态度面对任何事，这些历练会将人磨鍊成一颗刺眼的明日之星。 其次点是笃定信念，也就是当确定要实习、要往教职这条路前进。在实习过程，除了认辅教师，盼望实习教师能透过辅导教师介绍校内的其他优秀的教师们，多观摩学习其他教师的教学技巧、学生问题的处理方式等等，这都会增加实习教师的阅历与力量，就像是阅读一本好书。 第三、在实习期间还要多听、多问。学校里面有许多资深教师，他们就像教育领域、班级经营的活字典，教书教了二、三十年的教师，处理过许多学生问题、教授过许多课程内容，一个有自觉的教师是会不断转变他的授课方法，面对不同世代的学生，使用不一样的教学方式。例如：在二十年前，假如班上有学生打瞌睡，教师走过去，旁边的学生会叫醒那位在打瞌睡的学生；而现在，假如有同学在打瞌睡，教师走过去，旁边的同学会跟教师说：不要叫醒那位在打瞌睡的同学，由于他醒著会很吵。宁愿让他睡觉，也不要让他醒著。有时候教师们会去巡堂，固然很不情愿看到班上有许多同学在睡觉，但由于现在家庭相貌多元，有些家长对於孩子投入的关注很少，只专注於自己的事业，对於自己孩子在学校的行为一无所知，甚至连学生是否敬重教师都不瞭解。现在当导师要特殊留意自己的心情掌控，由于学生会利用教师失控的时候，录下来并放在网路上传播，所以提示各位实习教师要多留意。要利用半年的实习期间了解学校的种种，包括对於学生问题或特别学生的处理等等，不肯定要亲自参加，但可以从旁观看，这些阅历、见识对於口试都很有帮忙。 第四是吃苦当作吃补，做越多学越多。有些实习教师，为了善用时间，一律不管学校内的杂事，躲避琐碎的事务或问题，这种想法会令他们得不偿失。在学校内留下好名声，对於以後的工作时机会有很大的帮忙，由于学校独立招募教师时，会很认真、慎重的选择，当时试通过之後，学校会开头打电话询问应试教师的名声，了解应试教师为人处事的态度，所以在实习期间或代课、代理的时候，尽量在学校内留下好的印象，这样才能够在这低录用率的状况下，提升自己的竞争力，一次就考上教职工作。一个好教师，最重要的就是要能做到任劳任怨。 第五、善用零碎时间。在实习过程中，每天都有不同事情处理，所以要善用零碎时间读书。假如实习学校内有很多实习教师，不妨组织一个读书会，但读书会的用意是相互鼓励，不要变成谈天聚会。 第六点、要能把握学习的时机。（一）扎实行政实务。在学校实习时不肯定是始终待在同一处室，但无论是否待在同一处室，都应主动积极帮助，究竟时机是由自己制造的；（二）要求自己要学到东西。可以多去参加事物或观看演出，设法从中学习可用的事物，甚至从电视中猎取学问，涉略时下的电视节目可以帮忙和学生之间的互动，但必需点到为止，还是要让学生以课业为重。（三）跨越处室。别的处室或领域举办活动要能相互帮助。例如我们学校的实习教师，学校会安排实习教师教学演示，使其相互帮助。（四）积极地参与校内外竞赛。建议参与竞赛，可以增加资格及阅历。假如获奖，可以整理成履历，在面试时引导委员询问，增加教甄的胜利率。其实做别人的事，是增加自己的阅历 第七点是班级经营。目前的师培中心，会著重耕耘这块领域。早期的培育过程多偏向学术方面，很少深入谈到班级经营的问题。近十年，班级经营才渐渐成为教育学程著重的重点。但是这个科目，特别需要到学校现场体验，由于书上写的只是一套理论，但实际遇到的是青少年现阶段所发生的问题。 第八个重点，演什麼像什麼。教师在班上扮演的是领导人的角色，是一个演员，也是一个导演。当教师站在讲台上要会表演，吸引学生的目光，可以多走动，增加与学生之间的互动。教师只要能把握演什麼像什麼的原则，课堂就会很精采。用好玩的比方教授困难学问，也能使学生更简单记住。例如：化学科的教学，我用一个故事来帮忙学生记住周期表，这种方式让学生觉得好玩又简单记熟。所以教学有时是胡思乱想，但是要有自己一套的想法，假如学生能认同、汲取，就能够学以致用，然而要培育出自己的一套想法是必需多加琢磨、演练，才能熟识运用。当教师最忌讳在上课的时候只凝视著黑板、天花板和地板，成为一位三板教师，应当是要凝视著学生，这样可以观看学生学习留意力，也可以防止学生上课作怪。 第九点动怒不动气。有时候在处理学生的事情，要装模作样，演生气就要有生气的样子。当班上混乱的时候，偶而要演诞生气的样子，或是提高音量斥责同学，要到达收放自如的程度，则需要私下多加练习。但是要记得在学校的生气是演出来的，千万别把生气的心情带回家，表演生气的目的是要让学生知道，假如学生的行为太过分时，教师还是会生气的。要秉持著有管、有教、有说、有笑，可以跟学生打成一片，但不忘要管教学生。 最近的亲子天下杂志，内容谈到父母要赐予孩子暖和，同时掌握。高暖和高掌握是民主权威式；高暖和低掌握对於孩子呵护至极，但却不管教孩子，这是属於溺爱型。当教师也是如此，对班上的学生要赐予暖和，也要适时的给学生一些治理和掌握，那这个班级就可以日益健壮。假如教师的治理方式是高暖和低掌握，只赐予学生暖和却毫不治理，固然赐予暖和是正确的，但假如不治理、不掌握班上的秩序，那这个班就会是一盤散沙。假如对於学生的治理方式是低暖和高掌握，完全不关怀学生，但却有一大堆的规定，很严格的对待学生，但却不民主，这样的教师太冷酷了，根本不适合当教师。至於低暖和低掌握，对於自己的孩子或学生既不关怀也不理睬，假如教师对於班上的治理方式是如此，那这个班级可想而知是教室环境脏乱、班级干部无法带动同学的放牛班。 第十点温顺的语言，主要适用在教师与家长沟通的方式，当教师透过电话和家长联络时，千万别开头就批判孩子，这是一大忌讳。现在许多学校都会举办家长日，一位新任教师要和家长说什麼，都需要事先预备，所以当新任班级导师时，应谦卑向同事请教如何预备家长座谈。原则上，肯定要记住不要批判，由于只要批判之後，就会有家长质疑你的教学方式，所以一开头接触家长先用客套的方式，等建立了良好关系之後再渐渐的陈述事实。这也应用在写期末评语，写评语也是切忌劈头批判，应先褒後贬，而褒比贬多。固然有些学生比拟顽皮，但在写评语时还是要含蓄一点。固然在成绩方面，也是要常态给分数，命题的难易程度也是要平均一点，比拟不会发生纠纷。 第十一是要小题大作，大题小作。在班上有时候发生的一些问题，虽然没有很严峻，但却要把问题严峻化，这样可以加强同学对该问题的重视程度；有时是把很重大的问题缩小，如何操作则要视当时状况而定。大题小作有时候是为了爱护某些学生；小题大作则可以到达宣导的效果。 第十二点、没有问题学生，只有学生问题。不要认为某些学生有问题，而是学生某些方面处理不