学生硬笔书法比赛方案[001].docx

学生硬笔书法比赛方案 为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术；推动我校学生书法教学的广泛开展，培育学生标准书写的意识和良好书写的习惯，丰富学生课余生活，挖掘学生特长，展现学生风采；切实加强美育工作，学校打算举办一至六年级学生硬笔书法活动。 一、竞赛目的： 1、检验开学以来书法课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育正确的书写习惯。 2、引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观。让学生从小就练就一手好字，受益终生。 3、丰富学生的校园生活，切实加强美育工作。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或黑色水笔书写。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。每班选出优秀作品15件（三、四、五年级每班交作品20件），须在12月30日12：00前交学校教育处。 三、竞赛方式： 1、全员参加。 2、竞赛时间：12月29日下午第四节课。 3、竞赛地点：各班教室。 四、奖项设立： 一至三年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 四至六年级： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 五、评委： 组长： 副组长： 成员： 学生硬笔书法竞赛方案 一、活动形式：开展班级全体参加竞赛及全校教师竞赛。 二、参赛人员：班级学生竞赛并选拔10名参与全校竞赛，全校教师。 三、竞赛时间和地点 时间：1月10日班会课 地点：各班教室、办公室 四、竞赛的内容和规格： 学生参赛内容各年级班主任统一，教师书写内容由评委打算。 五、竞赛要求： 1.学生在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评； 2.一、二年级用铅笔书写，三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写； 3.教师和学生的竞赛用纸统一供应； 4.参赛者按规定的.文字，在规定的方格上书写一遍； 5.留意字要写得工整、均匀、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得精确（留意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）； 6.各年级的竞赛同一时间进展。 7.竞赛时学生需自带语文课本。 六、本次竞赛评委：殷宇宝、范文龙、许蕴霞 七、嘉奖方法： 1.教育处组织评委教师按年级各评出各年级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。教师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，局部鼓舞奖。 2.获奖的优秀作品将进展展现。 八、留意事项： 1.写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。 2.无信息算无效作品处理。 3.各班的班主任和教师仔细做好相关的工作，使本次活动能顺当进展。 九、评比要求： 工整均匀5分；写字姿态3分；没有错别字1分；卷面清洁1分 学生硬笔书法竞赛方案 一活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强硬笔书法艺术，增加学院文化气氛，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。 二活动对象：唐山学院全体学生 三活动时间：11月16日至11月22日 四活动形式：将评比出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五活动出展场所：a座大厅 六活动流程： 前期：筹划、宣传安排： 1.利用展板，海报，进展发动宣传，并向各系分发邀请函，号召广阔同学积极参加。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品预备 1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期：1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进展评定，选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。 4.活动完毕后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相） 七作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系教师选出一等奖，二等奖，优秀奖 八评定标准：主题鲜亮，内容安康积极，书写工整，页面干净， 字体构造端稳美观，平正均匀，点画形态较好。 九作品的要求： 1.作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2.用黑色或蓝色钢笔书写。 3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。 4.在作品反面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话地址等。 5.提交作品限2件以内，作品一律不退稿。 十奖项设立及奖品： 竞赛设一等奖一名奖（英雄牌）钢笔一支及荣誉证书 二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书 优秀奖十名笔记本及荣誉证书 十一经费预算： 海报纸20张10元 a0纸9元 颜料等11元 胶带及双面胶10元 装饰用品（宣传板的装饰）20元 奖品费用（钢笔.字帖，荣誉证书）150元 估计总费用210元