学校社会实践课程实施方案.docx

学校社会实践课程实施方案 学校社会实践课程实施方案 筹划书 社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进展体验和探究的综合学习过程。x外语学校依据x省一般高中课程方案，制定x外语学校社会实践课程实施方案。1、社会实践的目的通过社会实践活动，对学生进展科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境，获得直接感受和问题解决的阅历；通过社会实践活动，增加学生的组织纪律性；通过社会实践活动，培育学生熟悉社会、探究社会问题的根本力量，形成综合思索问题的力量；通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；通过社会实践活动，培育学生人际交往力量、协作力量、组织力量和操作力量以及适应环境的力量。更重要的是，通过社会实践，培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升学生精神境地、道德意识和力量，完善学生人格，最终指向于学习者共性健全进展。2、社会实践的内容社会实践活动包括校内实践和校外实践，其内容包括：军训：这是一个必修工程，主要进展军事学问教育、军事技能训练和纪律的养成教育。校内实践活动：主要进展日常生活技能竞赛活动、校园规划和校园环境整治活动。校外实践活动：参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式，欣赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等；可以到德育教育基地参观考察，承受思想教育（例如清明节祭扫革命烈士墓）等；可以抓住社区焦点、热点问题，进展环保、国情民情调查等；可以结合教学内容进展验证性的调查，或结合讨论性学习进展探究性的调查。社会生产劳动和社区建立活动：指参与工农业生产劳动、商业性活动、社会公益劳动（例如义务植树等）等，还可以参与社区的政策调研、政策宣传甚至于政策制订，参加企业筹划等。科技性实践活动：如进展某项科技设计或制作，参加社区生产、生活设施的设计或改造等。社会实践活动内容确实定是学校供应与学生自主选择的结合。学校为学生供应两个、三个或多个选修模块供学生选择。鼓舞学生依据自己的兴趣与特长，充分利用社会（）资源，制造性地选题和开展实践活动。  3、课程治理组织形式1) 组织机构1. 领导小组组长： 成员： 2. 工作小组组长： 成员： 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的领导和学校综合实践活动专家小组的指导下实施，在学校德育处、教科室、教务处和总务处的通力合作下完成。德育处负责社会实践课程的规划，教育处、总务处等积极为学生的社会实践活动制造条件和时机。德育处要为学生的活动供应安全保障。年级组负责综合实践活动的详细实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导教师对所分管的社会实践小组负责。班级成立学术委员会，实施对班级社会实践活动的自主治理。社会实践活动一般以由三、五个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，依据活动工程聘请指导教师12名，提倡依据活动工程的需要聘请校外人士充当指导教师。学生到校外参与社会实践活动，要有完整的活动方案，要告知班主任和家长并征得班主任和家长的同意。班主任和家长要在活动方案上签字说明自己的态度，并要求班主任和家长对该活动方案提出具体、详细的活动建议，以确保活动能安全、顺当在进展。指导教师也要就活动的开展提出自己的建议。 筹划书