幼儿园教师节演讲稿简短幼儿园教师节演讲稿简短精辟(九篇).docx
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幼儿园教师节演讲稿简短幼儿园教师节演讲稿简短精辟(九篇).docx
幼儿园教师节演讲稿简短幼儿园教师节演讲稿简短精辟(九篇)关于幼儿园教师节演讲稿简短一 一、工作目标: 贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神,采纳各种渠道,保持家园全都.使家长更新家庭教育观念,汲取家庭教育阅历,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心进展。 二、详细措施 1.通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。 2.通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的学问,宣传新的幼教观念,提倡素养教育,帮忙家长树立符合时势的家教观。 3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积存工作。 4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等嬉戏活动,家园共同参加活动,增进了家园之间的情感沟通。 5.做好常常性的家长工作,虚心听取家长意见,准时改良工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。 三、工作安排 九月份: 1.对新入园的幼儿进展家访,了解幼儿在家的身体安康和生活学习状况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进展特殊关注,并与家长协商对策。 2.家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子高快乐兴上幼儿园。 3.充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。 十月份: 1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进展家教学问讲座,使家长明确家园协作教育的重要性。 2.要求家长重视培育幼儿的独立生活力量,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓舞幼儿遇到问题想方法自己解决。 3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。 十一月份: 1.向家长准时发放育儿学问宣传资料,宣传科学的育儿学问,促进幼儿身心的安康进展。 2.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响状况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,帮助和支持幼儿完成任务。 十二月份: 1.充分发挥现代化通讯设施,利用电话、网络,让家长有事准时地与教师联系,在网络上共同探讨如何教育好孩子。 2.进展家长学校讲座,向家长宣传冬季育儿的保健学问,进展幼儿保健询问活动,让家长了解预防疾病的学问。 3.设置幼儿作品展现栏,随时向家长展现幼儿作品。 一月份: 1.进行庆元旦迎新年的活动,以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的积极参加。 2.发放家长意见调查表,做好家长资料的积存工作。 关于幼儿园教师节演讲稿简短二 1. 美丽的小姑娘,你长大了,也懂事了,但你的得意却永久也不会变的,和善谦和的品性让你熟悉了更多的朋友,大家都很喜爱你,假如做事的时候再加上一点急躁和恒心,那就更棒了! 2. 你是一个聪慧好动的男孩子。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动,在数学画画方面有很大进步,假如上课时能更用心,这样你会学到更多的学问和本事,信任你必需会变得更棒的。加油! 3. 你是个聪慧得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强,自己的事情自己做,还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有很大进步,上课还能大胆发言,表达清楚。盼望再接再厉,不断进步。加油! 4. 你是个活泼得意的女孩。在折纸画画跳舞都很棒。教师教的学问把握好,关怀群众爱惜同伴,在日常生活和嬉戏中,你能自觉遵守规章,上课还能举手发言,假如声音更洪亮更自信就更棒了。加油哦! 5. 你敬重教师,喜爱劳动,能帮教师送发点心擦桌子,专心参与幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大:动手潜力较强,做事也比以前急躁。假如上课再能仔细听讲,专心举手发言,那就更好了。 6. 你是个善解人意的孩子,敬重教师,喜爱劳动,能和小朋友友好相处,动手潜力较强,做事急躁细心,在园吃饭午睡习惯好。上课能仔细听讲,有时也能举手发言,假如再大胆自信一点,那就更好了。 7. 你爱清洁讲卫生,敬重教师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达潜力动手潜力都有了很大的提高。上课能仔细听讲,有时能举手发言。盼望你连续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。 8. 青青你是个惹人喜爱的小女孩,我们共性喜爱观察你做事仔细的样貌,这个学期上课时也能观察你高高举起的小手,教师共性快乐,画画唱歌都是你喜爱做的事,所以你用色很协调,音乐节奏感共性好。 9. 你是一个聪慧得意的女孩子,你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动,你喜爱和小朋友做嬉戏,教室里操场上常能观察你与小朋友开心玩耍的身影。期望你能更活泼大方,英勇自信地表现自己,好吗?加油哦! 10. 你是个活泼得意的小女孩。对教师同伴有礼貌。自理潜力强,能做到自己的事情自己做,还能帮助小朋友。折纸画画跳舞有了很大进步。上课还能大胆举手发言,表达清楚。盼望再接再厉,争取更大进步! 11. 你是个活泼得意大方的孩子,别看你个子小,却很有怜悯心,经常帮助小朋友,还喜爱为班级做好事。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动,上课有时能大胆举手发言,但留意力易分散,需教师不断提示和催促,你能改正吗?加油 12. 你是一个诚恳厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能敬重教师关怀同伴,乐于为群众做事,上课能仔细听讲,但发言不够专心,动手潜力有待进一步提高,教师盼望你能大胆地在群众面前发言,做个自信英勇的孩子,争取更大的进步。 13. 你是一个懂事文雅的小女孩,你很能干,情愿自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能仔细听讲,但你不大举手发言,盼望你以后能改正缺点,争取有新的进步。 14. 你是一个活泼好动的小男孩,这学期你的自理潜力提高了,能自己的事情自己做。你喜爱参与幼儿园的各项嬉戏活动,上课能大胆举手发言,画画识字也有很大进步,教师期望看到你上大班后上课更用心仔细听讲,你能做得到吗? 15. 你对人有礼貌,喜爱劳动,不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起嬉戏。你的小手变能干了,不但会较快地穿脱衣服,还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲,大胆举手发言,那就更好。 关于幼儿园教师节演讲稿简短三 总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心,加强幼儿园治理,全面实施素养教育;将20xx年确定为“保教质量提高年”。 一.本学期工作目标: 围绕一个主题:求质量,突特色。 树立两种理念:“以人为本、促进进展”的办园理念,“效劳于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质效劳。 做好五项工作: 幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作 做好0-3岁与幼儿教育的连接讨论工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程治理,提高实践反思(观看记录讨论) 连续探究课程评价与幼儿进展评价方法 二.加强内部治理,提高办园质量。 1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的治理力度。本学期各个班级对常规治理常抓不懈。幼儿园出台班主任治理职责,对治理标准的班主任实施嘉奖,强化班长的治理意识,提高班长的治理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,精彩完成各项工作任务。 3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改良工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进展自查,找出差距,调整缺乏,全园围绕工作重心调整目标方向,到达分类标准的要求。 4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴连续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步进展。 5.加强安全治理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 三.抓队伍建立,促进展成长。 1.加强师德修养,树立良好形象。 结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺,使教师的工作受到家长严格的监视,以良好的师德形象效劳于家长、幼儿,以良好的典范做出表率,办出家长满足的放心园。 2.抓队伍,促进展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采纳“以人为本、促进进展”的理念进展参加式互动,切实提高培训质量。 (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的讨论气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取,形成讨论合力。 3、强化培训,加快进展。 加强园本培训,提高业务素养。 本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,把握运用科研方法进展课题讨论。此外,每月有教研组长组织教师对课程进展分析与调整,每周有班主任组织班上教师进展争论,每个主题有教师进展准时评估,不断提高教师驾驭教材的力量。 鼓舞教师积极参与自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师供应外出学习的时机和进展空间。 四、加强教育教学治理,促进保教质量提高。 重点工作:连续贯彻两个纲要,加强对幼小连接课题进展调研,促进小学与幼儿园的讨论双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育讨论活动,注意与幼儿教育的连接和托幼一体化的早期教育讨论,全面提高教师素养。 1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注意过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同讨论的评价表格用于实践中不断得到检验,以到达相宜于幼儿的进展需要。 2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立讨论小组,每位教师随时随地积极参加课题讨论,促进教师专业化的进展。本学期将进一步完善教研成果制度,制造性的讨论教育治理的新机制,以适应课程改革进展的需要。连续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进展嘉奖。 3、在科研方面,进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论,完善幼小连接园本课程。 (1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的讨论,进一步突出办园特色,表达制造性活动课程,探讨园本课程的改革。 (2)将与小学联合进展课题的讨论,如:环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教育、英语教育的讨论等,双方形成“手拉手班级”,不断增加沟通与互动,扎实的开展讨论性工作,使幼小连接卓有成效。 (3)仔细做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化讨论暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践讨论,严格根据省课题组的要求完成讨论任务。 4.加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育连接的讨论,讨论创设环境,连续开展欢乐亲子苑活动,积极协作区成立早期教育讨论小组,讨论03岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与嬉戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度,塑造良好形象。 积极开展社区教育试验,树立“效劳到家”意识,定期为社区散居家庭供应教育效劳上门的帮忙,推动学习型家庭的讨论与延长。如:到家中宣传科学育儿学问,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮忙幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参与亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿阅历沟通会,组织家长参与家庭教育学问竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目预备演出。 4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参加幼儿园课程评价。 5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有规划,并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学教师、学生产生互动,加强连接,园内、园外开展大带小活动,完成讨论性任务。 六、卫生保健。 1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的养分、把戏品种和搭配方面多下功夫。 学习儿童膳食学问,针对26岁幼儿每天所需的养分制定食谱。 定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮食质量。 开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。 2.不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多沟通多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。 3.预防疾病,卫生最重要。 我园将仔细作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。 4.幼儿安康教育。 培育幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有规划有主题的开展安康教育活动,如爱护视力、爱护牙齿、消防安全模拟演练 5.建立安康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资源,建立“安康快车”网站,定期为社区家长们供应育儿询问效劳。 关于幼儿园教师节演讲稿简短四 由于爱,让我们对自己的事业布满着激情,由于激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学期的工作,在紧急的学习和实践中过去了,时间的消逝,记载着付出和辛苦,见证着积存和成长,本学期,我园教研工作以幼儿园教育指导纲要为指导,以教师为本,以教研为先,以幼儿为重,开展了一系列丰富有效地教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,现就本学期教研工作总结如下: 一、关注内涵进展,提高教师素养。 1、加强学习,为实践工作打下良好的根底。 本学期,我园连续以业务学习为手段,加强教师的理论学习,为提升教师对纲要的教育思想和观念的熟悉,9月份我们组织教师学习了纲要,使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中;为了让教师们了解“什么是说课”“说课有什么意义”“如何说课”,10月份,我们组织教师学习了如何说课,通过学习,让教师们熟悉到说课的重要性以及怎么样进展课前的说课,为下阶段的教师说课评课竞赛做预备,我们还组织教师学习了“如何写规划、总结”等,通过丰富的学习沟通,转变教师的观念及教学行为,不断提升全体教师的专业水平。 2,开展课题讨论,摸索教育阅历。 课题,对于我们来说,是一个新奇而又布满挑战的任务,本学期,我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,从最初的大量理论学问的收集和学习中,我们从理论上有了清楚的熟悉,从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案争论、教学预备中,每一个教师从争论中相互学习,共同吸取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的规划,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动,这一过程,是教师们理论和阅历的汇合,也是教学和教师的学习和提高,最终,每一个教师找到一个新的教学方法: 激发幼儿主动参加活动的目的,提高教育活动的质量,这一阅历的总结,也就形成了我们教研活动的一个课题,教师们在摸索中收集了很多的素材,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。通过一学期的实践讨论,使教师们的眼界和教育视野更加开阔了,教育教学水平提高了,教师的自我反思力量也得到了提高,以园为本的教研正在“润物细无声”地有效促进我园教师的专业进展。 3、优化一日活动,落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心,本学期,我们从优化一日活动安排,从时间的安排到各区域的安排上,增加了幼儿户外活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期规划到制定日规划、周规划的安排上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级一样教材的制定和相互沟通上,让教学更加标准和精确,另外,期末到各班教学状况测试和总结,也让每一个教师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉,让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。 二、加强一日常规治理,使幼儿获得全面进展。 1、本学期,我园在加强学习的根底上把各项工作细化到月考核中,使各项标准的执行过程成为教师自觉的行为要求。每周对各班一日活动进展量化评估,发觉优点同时提出存在的问题,要求教师们准时改良,提高本班的素养。 2、进一步加大一日活动质量的治理力度。 行政人员能深入班级,了解状况,对班级环境创设,材料的投放,生活照看,教师与幼儿的行为标准和规划的执行等状况进展随机检查,准时发觉问题,突出改良的意见,并通过不定期的推门听课活动,切实提高教师的教育教学力量,优化一日活动的质量。 三、以活动为载体,锤炼教师的各项技能。 10月份,我园骨干教师参与了省组织的学习培训以及参与全县幼儿园骨干教师培训会,在会上卜局长提出各园的师资力气,增加新生力气,指出教师要不 断地外出学习,加强自我完善;10月19日,我园召开了全园家长会做一个新时代的家长,家长对本园环境,设施,条件提出了要求;12月28日,本园组织了庆元旦联欢会,各班向家长展现了本班的特点,中班的新年许愿树,大班的心灵的沟通以及教师与幼儿家长的互动,使活动有声有色,丰富多彩。 经过一个学期的学习、实践、研讨,我园的教研工作取得了预期的效果,教师的教育教学力量得到了肯定的提升,幼儿在原有的根底上获得了进展,但是我们也熟悉到,在园本教研工作中我们的教研深度,高度有待提高,教研治理的思路和方法需要不断地创新,年青教师的教育教学力量有待进一步提高等问题,我们将在以后的工作中以此为起点,向着更高的目标迈进。 关于幼儿园教师节演讲稿简短五 安全两字很重要,不能遗忘也不能丢。所以肯定要重视安全学习,以下学习心得体会范文幼儿园安全教育学习心得体会由第一学习心得体会频道为您细心供应,欢送大家阅读参考。 幼儿园的安全工作任重道远,提高全体教职工的安全意识,是确保幼儿园各项安全的根底。幼儿园的安全治理、安全教育事关每个孩子的安康和生命。所以我们不能掉以轻心,时时刻刻专心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进展了各种事故处理的培训,在培训中我们深知自身责任的重大,有效地增加了我的安全意识和法制观念为此我们积极实行各种安全措施,把安全工作纳入班级会议日程。同时,我认为要把幼儿园安全治理作为当前一项重点工作来抓,科学、合理安排学习时间,不断提高熟悉,更新观念,用学问理论指导实践,将安全工作落到实处,坚固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全治理长效机制,全力抓好幼儿园安全工作,确保全园师生生命财产安全。 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿供应安全的活动场所、学习场所和消遣场所是每个教师和家长的责任。对孩子要做到: 放手不放眼,放眼不放心。 把安全工作责任到人,尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名,其中男小朋友居多,女小朋友较少。现在都市孩子生活阅历贫乏、自我爱护力量有限,缺乏防范的根本意识。家长在此方面的意识教育比拟薄弱而且简单无视小细节,且幼儿期是人一生中最简单消失事故和危急的时期,孩子们的细节安全意识薄弱需要不断培育训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我爱护力量。防止幼儿意外事故的发生。依据以上状况我班级教师安全教育盼望能做到无处不在,每个细小微弱的环节都不落下: 一、创设一个安全、安康的进展环境、安全舒适的幼儿活动环境。 1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时,必需让幼儿进教室听课。下课时,不得离开教室。下课时间如有幼儿离园,教师要准时查找,加强治理。 2、午饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 4、把好幼儿离园关,肯定要看卡放人,不熟悉的人有即使有接送卡,也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5、户外活动时慎重选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排解担心全因素。确保幼儿安全,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,肯定报告领导,做到准时毁灭担心全的隐患,保障幼儿安全。同时注意孩子的安全教育,让孩子们在进展身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 6、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值、班教师做好交接,并简洁交代其幼儿状况。 7、班级药品放在肯定的位置,不让幼儿取拿。在对幼儿进展喂药时,仔细阅读食用标准或家长所写的要求。 8、书包内不行放置削笔刀、剪刀等铁质锋利物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发觉问题,妥当处理,如带班教师来园后,立刻检查一下教室内有无危急隐患。将担心全因素降低到最低限度。 二、加强安全教育、提高安全意识 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。 1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队,不乱跑,留神滑倒;进餐时,要求幼儿宁静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。 2、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开担心全的物品。明白安全门的作用。 3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 4、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监视,保证幼儿安全。 5、教育幼儿不能碰电器插座,不行以带小刀,在美工课剪纸时候留意安全,知道怎样正确的使用剪刀。 6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退担心全因素。 7、知道自己单独在家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走、懂得不能任凭离开家长或集体等。 8、在生活中随机对幼儿进展安全教育并开展相关的嬉戏活动。 三、仔细做好家长工作,力争家园全都,共同担当教育责任 我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进展自我爱护教育,并搜集一些幼儿因自我爱护意识淡薄、自我爱护力量差造成的意外伤亡资料,帮忙家长熟悉对幼儿实施自我爱护教育的重要性;同时还要让家长避开对幼儿进展自我爱护教育时走入误区: (1)为求安全取消幼儿的一系列活动。 (2)为求安全降低幼儿活动的标准。 (3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些方法来到达避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。要求家长 依据幼儿奇怪心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点,留意教幼儿一些应付意外损害的方法和力量的培育,让家长熟悉到对幼儿进展自我爱护教育的重点是意识和力量的培育。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。 关于幼儿园教师节演讲稿简短六 一、指导思想 本学期,教科研工作以纲要、指南的精神为准绳,以幼儿园园务工作规划为指针,以课题讨论为载体,以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研的先导作用,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”,细心打造教师队伍,全面提高教学质量,力争使教科研工作有新的进展,新的突破,新的高度。 二、工作重点及主要措施 (一)注意学习,丰富科研学问 1.名家导学。本学期,尽量邀请专家、行家来园进展专题讲座、指导,帮忙教师建立新的教育理念。 2.沟通互学。本学期,开展指南解读沟通活动,鼓舞教师熟读指南,对指南观点进展阐述,结合自己的课堂实际,列举案例来说明。并在每次教科研例会前非常钟由教师组织学习沟通。 3.激发自学。本学期,结合幼儿园制定的教师读书方案,每月向教师推举一些有价值的教育教研书籍,每位教师每学期阅读一本教育专著、每月熟读一本教学刊物、每周精读一篇教学论文或案例。并作摘记和简短的读后记录,通过幼儿园网站或读书沟通会进展沟通。让读书成为教师的习惯,提高自身的理论修养和业务水平。 (二)标准治理,提升科研品位 1.做好课题结题工作。 重视做好3项课题的结题工作,xx市级课题幼儿园“意象” 绘画活动的实践与探究(涂园长负责)、xx市级课题利用外乡资源创设幼儿园特色美术区域的实践与讨论(计娜负责)、区级课题将“渔”文化融入美术活动的探究讨论(戴海珍负责)、在课题讨论过程中,教保证大多数课题能高质量地完成,发挥课题讨论的最大效益,为新一轮讨论工作奠定根底。(xx市9月1日前上交) 2.做好课题治理工作。 在课题讨论过程中,教科室将严格执行课题治理的相关制度,加强对各级各类课题的治理,保证课题讨论扎实有效地开展。连续在课题担当者中开展“六要”: (1)要期初制订好课题讨论详细实施规划; (2)要每月参与一次教科研例会,小结并汇报课题讨论状况,小型研讨沟通活动依据实际状况随时开展; (3)要依据实施规划仔细落实,准时记录试验中的胜利阅历与困惑; (4)要围绕自己担当的课题上好讨论课; (5)要期末写好课题阶段小结; (6)要期末做好资料的收集、整理工作,并上交教科室。 3.做好课题指导工作。 对于立项的各级各类课题,教科室将作跟踪治理,定期做好课题的开题、中期检测、讨论资料、课题治理记载册等方面的指导,促进课题讨论向标准有序、高效优质地方向进展。 连续做好2项的讨论工作,xx市级课题巧借“爸爸邦”促中班幼儿科学活动中探究力量进展的讨论区级课题在幼儿园实施轮滑教学的实践讨论(涂少眉负责)。 (三)重在实践,提高科研水平 1.加强教研组治理,开展“园本小专题”研讨活动。 各教研组围绕“园本小专题”组织教师进展连续研讨沟通,各教研组研讨开展“自主嬉戏的有效指导策略”,各段以教研组为单位,依据大中小不同年龄段孩子的特点,开展自主嬉戏的研讨,为促进全园性的自主嬉戏做好预备。 小班段重点以“小班幼儿日经常规的养成”为主,中班段重点以“如何利用“爸爸邦”促进中班幼儿科学活动中探究力量的培育”为主,大班段重点以“大班幼儿行为的培育和处理”,真正到达共同沟通、共同学习、共同成长的目的,详细见“园本小专题”活动方案(第5周出台)。 2.为教师搭建平台,开展形式多样的园本教研。 结合教师学科素养提升主题,开发教师 “嬉戏教学”展评活动。为参与区里评比做好预备。详细要求为:(1)嬉戏领域为社会,可分为规章嬉戏和制造性嬉戏,嬉戏必需符合幼儿年龄特征,属个人原创,若发觉窃取取消展评资格。(2)嬉戏方案以幼儿的社会领域进展为分类维度,每个嬉戏方案包含嬉戏名称、设计意图、嬉戏目标、嬉戏预备、嬉戏玩法、嬉戏价值说明等6个局部。(3)嬉戏内容要与“指南”精神相符合,要珍视幼儿嬉戏的独特价值,努力创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满意幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要。要变幼儿的“学”为“玩”,变教师的“教”为“帮”,复原幼儿学习方式。同时还要特殊关注幼儿学习品质的培育。 开展“园本小专题”研讨活动相结合的“自主嬉戏”观摩活动。各段依据研讨的(幼儿园中班区角规划)状况,开展自主性嬉戏,并在园内观摩。 开展区六幼“教学能手”系列评比活动(11月份前) 详细内容及要求:钢笔字现场书写。讲故事现场供应内容,现场叙述,并分析故事教育价值。弹唱现场即兴,幼儿歌曲。主题绘画或舞蹈二选一,主题绘画现场,舞蹈自己预备好。制作教具折纸,或制作其他教具。试课现场设计教案、试课、儿童心理行为及保健学问现场分析问题 开展专业根底理论:指南考试活动。促进教师对指南的理解,催促教师仔细学习指南、运用指南。 开展“自主嬉戏”专题园本培训活动。为了给教研组研讨理论支撑,切实促进教研组研讨的实效,让全体教师对自主嬉戏有一些根底性的了解,开展园本专题培训。 结合课题,邀请专家对教师进展轮滑培训。普及轮滑运动的根本技术和安全防范学问,为后面开展幼儿轮滑活动做师资预备和宣传。同时做好家长工作:宣传轮滑教学开展的状况和意义 加强教师的分层培育,连续做好教师师徒结对工作。由骨干教师担当新教师吴章明、李晓敏的学科指导师,做好师徒结对协议签订。营造一种互帮互学、共同进步的气氛,并结合教学中的难点和热点开展互动活动,帮忙新教师梳理和形成有效的教育教学阅历,更好的开展各项活动,使新教师尽快成长。 加强示范辐射工作,实现优质资源共享。充分发挥示范园的带动作用,协作区教研室做好海城片区联动教研,加大对结对幼儿园的示范辐射作用。 做好教科研专题博客。准时上传教科研的动态和园本培训的开展状况,迎接区督导研训处的定期检查。 (四)催促笔耕,多出科研成果 1.做好教学案例评比工作。教科室将组织教师准时总结教育教学阅历,撰写教学案例,做好案例的评比工作。 关于幼儿园教师节演讲稿简短七 看到你的名字,就会想起你的和善懂事,想起你干净又不失灵气的图画,想起你整理玩具时劳碌的身影,和你相处的教师小朋友都打心眼里喜爱你,由于你确实是个精彩的好孩子,不过你教师对你有一个特殊的期盼:遇到问题英勇地提出来,敢于发问的人才能走向胜利哦! 你的眼睛布满着才智的光线,清楚洪亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪慧的小机智,无论和教师还是同伴有着讲不完的话语,但教师要提示你,有时候讲太多的话会影响你学本事的哦,信任你在新的学期里肯定能改掉坏习惯的! 搭积木、拼拼图是你最喜爱的活动,看到你那仔细的模样,教师心里好喜爱;嬉戏中你也总是不时地显露出你灵敏的思维和你独特的见解,活泼的性格使教师小朋友都喜爱你,但有时不遵守纪律,阻碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗? 你是个和善的珍宝,情愿关怀、帮忙身边每一位有困难的人;你是个欢乐的珍宝,在嬉戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能单独完成,遇到困难从不哭鼻子,若能养成良好的倾听习惯,你将是个无可挑剔的珍宝 爱大方脸红的小男孩,一学期的小班生活马上过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一每天的成长,一点点的进步,真为你骄傲,加油吧,信任自己,你是最棒的。 爱大方的小姑娘,做事总是认仔细真的,你的歌声真悦耳,你的舞姿也很美丽,快升中班了,教师送你一份礼物:自信。信任自己,你是最棒的。 虽然你比拟文雅,但在幼儿园你的表现可棒呢,懂礼貌,会谦让,每次嬉戏后能把全部玩具都送回家后。有时上课时也会走神,但教师发觉你做事情特殊细心,教师教的新本事,你能立刻学会,真是个聪慧的宝宝,要是你能再多主动的和教师、小朋友沟通,嬉戏,肯定会更精彩的。 你是个聪明、自信的小天使,有你的地方就有欢乐,教师喜爱你上课积极动脑筋,勇于发言的样子,你流利的表达令人赞美;喜爱你有颗热忱的心,经常帮忙有困难的同伴,教师更盼望看到间或做错事时,能勇于成认并改正错误的你,我信任你肯定能做到的,对吗?! 别看你个子小,却一点也不比别人逊色,在教师眼中,你是个思维灵敏的孩子。上课时,经常能听到你用悦耳动听的声音回答下列问题,在生活上,你的自理力量提高了,学会了自己的事情自己做,真棒!但每当观察你吃饭时无精打采的样子,教师真担忧,这样怎么能长高长胖呢?盼望你以后能多吃饭菜,积极熬炼,这样身体才会棒棒的,加油! 关于幼儿园教师节演讲稿简短八 活动目标 1.通过选择冬天使用的物品,连续感知冬天明显的季节特征。 2.尝试按物品的某一特征进展分类。 活动预备 实物:热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、凉鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封 图片:热水袋、空调、外套、毛衣、火锅、热饮、每人一份,大图片一份、画有商店的铅化纸每人一张、实物投影仪、磁带。 活动过程 一、引出话题,说说冬天是怎样的 1、现在是什么季节? 2、冬天你有什么感觉? 3、冬天很冷,有什么方法让自己温和起来? 二、选择冬天使用的物品 1、今日我给你们预备了许多东西,请你们去选择一下,哪些东西是冬天用得到的?(每人选择一样。) 2、说说你选择的理由,它是怎么让你温和起来的? 三、按某一特征分类 1、小猫开了一家商店,专卖冬天用的东西,我们一起来看看店里都有哪些东西?(出示大图片)