高三年级英语语法知识难点资料考点归纳2023.docx

高三年级英语语法知识难点资料考点归纳2023高三年级英语语法知识点1定义：用作主语的从句叫做主语从句。构成：关联词+简单句引导主语从句的关联词有三类：从属连词that。如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。从属连词whether。如：连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如：Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Whereveryouareismyhomemyonlyhome.你所在的任何地方就是我的家-1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。如：Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。如：Itsapitythatwecantgo.很遗憾我们不能去。Itsnosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。如：ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.据报道中国又成功地发射了一颗人造地球卫星。It+seem,happen等不及物动词及短语+that从句。如：It+doesntmatter(makesnodifference,etc.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我们在哪里开会毫无区别。当that引导的主语从句出现在疑问句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek?下周那位科学家将给我们作报告是真的吗?当主语从句出现在感叹句中时，要以it作形式主语，而把主语从句后置。如：Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet!孩子们这么安静真奇怪!2.注意连接代词whoever,whatever,whichever等引导主语从句的含义Whateverhedidwasright.(whatever=thethingthat)他所做的事情是正确的。高三年级英语语法知识点2underage未成年，未达到规定年龄Hewasrejectedbythearmybecausehewasunderage.他因尚未成年而被拒绝参军。Youshouldntsellcigarettestoteenagerswhoareunderage.你不应该把香烟卖给没未成年的青少年。underarrest被捕Youareunderarrestinthenameofthelaw.你被依法逮捕了。Hewassoonputplacedunderarrest.他不久就被逮捕了。underattack遭受攻击underconsideration在考虑中;在研究中Thequestionisnowunderconsideration.这个问题正在考虑中。TheplanisunderconsiderationbytheMinistryofEducation.教育部正在研究这个方案。underconstruction在建造中Thenewrailwayisunderconstruction.新铁路正在修建当中。Thebridgeisunderconstruction.这座桥正在建造中。Therearetwonewhotelsnearhereunderconstruction.附近正在兴建两家新的旅馆。undercontrol在控制中Theysoongotthefireundercontrol.他们很快把火势控制住。Ittooktheteachermonthstobringhisclassundercontrol.这个老师花了几个月的时间才管住了他的班级。undercopyright享有版权Thepoemisstillundercopyright,soyouhavetopaytoquoteit.该诗仍然享有版权，因此你必须支付引用费。undercover在隐蔽处;秘密地;在信封或邮包中Plansfortheattackweremadeundercover.进攻计划是秘密制定的。Thecheckcameundercoverinyesterdaysmail.支票是装在信封里和昨天的信一道寄来的。underdiscussion在讨论中;在审议中underexamination在检查中;在审查中Theprisonerwasstillunderexamination.囚犯仍受审。Theproposalsarestillunderexamination.提案仍在审查中。underfire在炮火中;被攻击中Wewereunderfirefromallsides.我们遭到了来自四面八方的射击。Theheadmasterwasunderfirefornotsendingtheboyshomewhostolethecar.校长由于没有开除那几个偷汽车的学生，受到责难。underguarantee在保修期内Itsstillunderguarantee,sothemanufacturerwillrepairit.保证书还有效，所以厂家会给修理的。Thecarisstillunderguarantee,soyoushouldbeabletogetitrepairedfreeofcharge.汽车还在保修期内，所以你应该可以免费修理。underoath在法庭上宣过誓要说实话Thejudgeremindedthewitnessthathewasstillunderoath.那法官提醒证人他已宣誓不作伪证。underobligation有义务;一定要Theonewhodidthedamageinunderobligationtopayforit.造成损失的人有义务赔偿。【注】在现代英语中通常用underannoobligation的形式：Youreundernoobligationtopayforgoodswhichyoudidnotorder.没有订购的货物就无须付款。Shesunderanobligationtohimbecausehelenthermoney.因为他把钱错给她了，所以她有偿还他的义务。高三年级英语语法知识点3一、就近一致原则由or，notonly.butalso.，neither.nor.，either.or.，whether.or.，not.but.等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。Hereisaruler，afewpencilsandtwocopybooks.二、意义一致原则1.谓语动词必须用单数的情况(1)表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。Politicsishisfavoritesubject.(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?2.谓语动词必须用复数的情况表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。Thepolicearesearchingforthemurderer.3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定AsfarasIknow，hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.三、语法一致原则1.由and连接的两个名词作主语(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。Theteacherandthepoethavejustarrived.(3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.(4)通常由两个部件组成的物品如：aknifeandfork(一副刀叉)等作主语，谓语动词用单数。Breadandbutterisnottohistaste.2.表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。Isfiftypoundsenough?“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式;如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。