部编版七年级道德与法治上册第三单元复习提纲课件.pptx

第一部分七年级上册第三单元师长情谊【核心素养】社会参与责任担当1.孝亲敬长,有感恩之心。2.积极与老师、家长进行有效的沟通,构建和谐的师长关系。知识思维导图知识思维导图1.如何正确认识和了解教师职业?（教师职业的特点）（1）教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。（2）在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。（3）时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳考点一师生之间2.时代的发展对教师提出的更高要求是什么?今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。3.为什么会有风格不同的老师?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳4.我们应该如何正确面对不同风格的老师?（1）我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。（2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。（3）掌握与不同风格的老师相处的方法：承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳5.教学相长的含义是什么?教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳6.如何做到教学相长?（1）面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。（3）与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。（4）学会正确对待老师的表扬和批评。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳7.怎样正确对待老师的表扬和批评?（1）学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。（2）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。（3）对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。8.师生交往的良好状态指的是什么?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳9.怎样建立良好的师生关系?（1）彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。（2）在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。10.我们为什么要尊重老师?尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,它不仅体现了我们内心的情感和态度,而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳11.与老师发生冲突、矛盾后应该怎么办?自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解;坦诚相待,注意沟通方式;求同存异,主动关心;等等。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳考点二亲情之爱1.家庭的含义是什么?一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家的作用有哪些?（家对我们有什么重要意义）（1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳3.为什么要孝亲敬长?（1）在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳4.怎样孝敬父母?（1）尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。（2）具体方法尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳5.如何认识、体味家中亲情?（1）每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同,有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。（3）现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳6.与父母之间产生爱的碰撞的表现有哪些?（产生亲子矛盾的原因）（1）进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。（2）我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。（3）作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳7.怎样化解与父母之间的冲突,沟通传递爱?（1）有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。（2）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂;爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决;如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。（3）试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。（4）掌握和父母沟通的技巧：关注事实;把握时机;留意态度;选择方式;考虑环境。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳8.现代家庭发生了哪些变化?（1）随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭不断趋向小型化。（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳9.怎样建设和谐家庭?（1）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。（2）有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。（3）以良好的心态面对家庭发展中的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳10.我们如何协调家庭成员之间的矛盾或冲突?（1）帮助家庭成员舒缓情绪。（2）明确自己是不偏不倚的中立者。（3）引导家庭成员看到对方的优点。（4）帮助家庭成员走出“面子”困境。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳【考点小结】考点1：了解老师,懂得建立师生交往的良好状态。考点2：体会家的作用,学会孝亲敬长。考点3：掌握与家人沟通的技巧与方法。中考典题精析单元对点训练考点知识归纳例1 2019新疆2019年度全国最美家庭揭晓,新疆有22户家庭榜上有名,这些家庭用孝心、爱心弘扬和传承着文明家风。孝亲敬长 （）只是成年人的事情是中华民族的传统美德是每个中国公民的法定义务要落实到行动上,从身边的小事做起A.B.C.D.解析 孝亲敬长是中华民族的传统美德,孝敬父母是每个中国公民的法定义务;孝敬父母要落实到行动上,要从身边的小事做起,要尊敬父母,体谅父母,符合题意。错误,未成年人也要孝亲敬长。故选D。答案 D中考典题精析单元对点训练考点知识归纳例2 2019聊城2019年5月10日聊城日报报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2019聊城最美教师”和聊城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模 （）既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生A.B.C.D.中考典题精析单元对点训练考点知识归纳解析本题考查对教师这一职业的认识。“最美教师”和教书育人楷模,既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人,他们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,他们能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系,所以观点正确且符合题意;观点太绝对,与事实不符,排除。故选A。答案 A中考典题精析单元对点训练考点知识归纳【单元对点训练单元对点训练】内容见内容见WordWord版版资源：资源：第第0101部分部分 第第0303单元单元 师长情谊师长情谊【单元对点训练单元对点训练】