部编人教版小学语文二年级上册《课文21狐假虎威》优课教学ppt课件.ppt

看了看了课文文题目，同学目，同学们一定一定想知道狐狸和老虎之想知道狐狸和老虎之间发生的故生的故事。事。现在，在，请同学同学们都来当一回都来当一回小先生，用自己喜小先生，用自己喜欢的方式的方式读完完全文。全文。第第 一一 课课时时狐假虎威狐假虎威2121初读感知再读感悟学习字词当堂检测1.1.学习本课生字。理解和积累词语。学习本课生字。理解和积累词语。（重点）（重点）2.2.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。背诵课文。学习目标学习目标 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。1.请请同学同学们们自由朗自由朗读课读课文，努力文，努力读读准字音、准字音、读读通句子。通句子。2.想一想：想一想：课课文写了什么？文写了什么？假假 威威 转转 扯扯 嗓嗓 派派 违违 抗抗 爪爪 趟趟 神神 猪猪纳纳 闷闷 受受 骗骗 借借jijiwiwizhuzhu n n chch sngsngp p i i我会认w w i ik k ngngzhuzhu t t ngng shsh n nzhzhn n m m n nshsh u upi pi n nji ji 狐狐假假虎虎威威 寻寻找找 扑扑过去过去 眼珠一眼珠一转转 嗓嗓子子 违违抗抗 爪爪子子 一一趟趟 野野 猪猪 受受骗骗 借借着着 纳纳 闷闷 扯扯着着 易读错字zhzhjijiwiwix x n nppzhuzhu n nsngsngw w i izhuzhut t ngngchchpi pi n nji ji n n m m n n骨骨gg（花骨朵（花骨朵 骨碌）骨碌）gg（骨头（骨头 骨架）骨架）转转zhunzhun（转身（转身 转弯）转弯）zhuzhu n n（转动（转动 转圈）转圈）多音字蒙蒙mngmng（蒙骗（蒙骗 蒙人）蒙人）m m ngng（承蒙（承蒙 迷蒙）迷蒙）闷闷mnmn（闷热（闷热 闷头苦干）闷头苦干）m m n n（纳闷（纳闷 郁闷）郁闷）指名读课文，同学互评：字音是指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？这是一个寓言故事，讲了狐狸借这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽。着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽。我会写食食shsh 书写指导：书写指导：人下面有一点，良人下面有一点，良字的右下一捺变为长点。字的右下一捺变为长点。部首：部首：食食组词：组词：食物食物 食言食言造句：造句：妈妈给我买了许妈妈给我买了许多好吃的食物。多好吃的食物。音序：音序：S S结构结构:上下上下 物物w w 书写指导：书写指导：牛字下横变为一提，牛字下横变为一提，勿字第一笔撇在上面，里面是勿字第一笔撇在上面，里面是两撇。两撇。部首：部首：牛牛组词：组词：物品物品 事物事物造句：造句：这些都是爸爸的这些都是爸爸的随身物品。随身物品。音序：音序：W W结构结构:左右左右 眼眼ynyn书写指导：书写指导：右边的横框内有一右边的横框内有一段横，捺上面有一短撇。段横，捺上面有一短撇。部首：部首：目目组词：组词：眼睛眼睛造句：造句：孩子们的眼睛瞪孩子们的眼睛瞪得圆圆的。得圆圆的。音序：音序：Y Y结构结构:左右左右 爷爷y y 书写指导：书写指导：父字上面的撇和点父字上面的撇和点要小，下面的撇和捺要舒展。要小，下面的撇和捺要舒展。部首：部首：父父组词：组词：爷爷爷爷 老天老天爷爷造句：造句：老天爷总算开眼老天爷总算开眼了，天晴了。了，天晴了。音序：音序：Y Y结构结构:上下上下 命命m m ng ng 书写指导：书写指导：人字要舒展，下边人字要舒展，下边有一短横，右边是单耳。有一短横，右边是单耳。部首：部首：人人组词：组词：生命生命 命令命令造句：造句：执行命令是军人执行命令是军人的天职。的天职。音序：音序：M M结构结构:上下上下 爪爪zhu zhu 书写指导：书写指导：第一笔撇稍平，第第一笔撇稍平，第二笔撇是竖撇。二笔撇是竖撇。部首：部首：爪爪组词：组词：爪子爪子 造句：造句：老虎的爪子真老虎的爪子真厉害啊。厉害啊。音序：音序：Z Z结构结构:独体独体 神神shsh n n 书写指导：书写指导：礻旁右边是一点没礻旁右边是一点没有短撇，申字中间有一横。有短撇，申字中间有一横。部首：部首：礻礻组词：组词：神气神气 留神留神造句：造句：这真是一只神气这真是一只神气的大公鸡。的大公鸡。音序：音序：S S结构结构:左右左右 活活huhu 书写指导：书写指导：右边上面是一横撇，右边上面是一横撇，下横要长，口要小。下横要长，口要小。部首：部首：氵氵组词：组词：生活生活 存活存活 造句：造句：宝宝神气活现地宝宝神气活现地表演着大老虎。表演着大老虎。音序：音序：H H结构结构:左右左右 茂密：茂密：神气活现：神气活现：半信半疑：半信半疑：理解词语形容草木长得茂盛繁密。形容草木长得茂盛繁密。造句：村子旁边，造句：村子旁边，茂密茂密的树林里有许多小鸟。的树林里有许多小鸟。自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。造句：看他造句：看他神气活现神气活现的样子，这次比赛的名次的样子，这次比赛的名次一定很好。一定很好。有点相信，又有点怀疑。有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能表示对真假是非不能肯定肯定.造句：对于小刚说的事情，大家造句：对于小刚说的事情，大家半信半疑半信半疑。东张西望：东张西望：大摇大摆：大摇大摆：理解词语形容心神不安地到处看。形容心神不安地到处看。造句：上课时我们要集中精力，不能造句：上课时我们要集中精力，不能东张西望东张西望。走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。慢神态。造句：公鸡造句：公鸡大摇大摆大摇大摆地在院子里走来走去。地在院子里走来走去。违抗违抗 违背违背两个词都是动词，都有两个词都是动词，都有“违反规定违反规定”的意思。的意思。“违抗违抗”指对命令法律、规则等的抗拒，如违指对命令法律、规则等的抗拒，如违抗命令、违抗客观规律。抗命令、违抗客观规律。“违背违背”用于对真理、用于对真理、原理、原则、意志等的背离、不遵从。原理、原则、意志等的背离、不遵从。“违抗违抗”程度比程度比“违背违背”更严重。更严重。1 1.违抗违抗自然规律，大自然会惩罚我们的。自然规律，大自然会惩罚我们的。2.2.他不想他不想违背违背奶奶的意愿，按照奶奶说的办法奶奶的意愿，按照奶奶说的办法去做了。去做了。辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：边读边边读边想，想，给课给课文分段。文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)老虎抓住狐狸。老虎抓住狐狸。第二部分第二部分(第第2-6自然段自然段)狐狸用谎言蒙住了老虎。狐狸用谎言蒙住了老虎。第三部分第三部分(第第7-8自然段自然段)狐狸借老虎的威风吓跑了百狐狸借老虎的威风吓跑了百兽。兽。第四部分第四部分(第第9自然段自然段)总结全文。概况狐狸是怎样总结全文。概况狐狸是怎样吓跑百兽的。吓跑百兽的。课堂小结课堂小结n课文写的是什么事？课文写的是什么事？这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的这是一个寓言故事，讲了狐狸借着老虎的威风，吓跑了森林里的百兽，告诉我们在生活威风，吓跑了森林里的百兽，告诉我们在生活中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人，中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人，其实自己根本没有什么本事的人。其实自己根本没有什么本事的人。1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。ji ji ku zhuku zhuzi shzi sh w w fn k fn k nn yn yn zh lozh loh wih wi fn y fn yzhzh 习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”借借 口口 爪爪 子子食食 物物 反反 抗抗眼眼 珠珠老老 虎虎 威威 风风 野野 猪猪2 2给下列多音字组词。给下列多音字组词。xi xi（）（）ss（）（）h h（）（）ss（）（）mnmn（）（）m m nn（）（）mnmn（）（）吓吓撒撒蒙蒙惊吓惊吓恐吓恐吓撒手撒手撒种撒种蒙骗蒙骗蒙受蒙受蒙古蒙古3 3我会把下面的词语补充完整。我会把下面的词语补充完整。摇摇 摆摆 兴兴 采采 东东 西西 洋洋洋洋半半 半半 神气神气 头头尾尾高高烈烈张张望望得得 意意信信疑疑活活 现现4 4请为加点字选择正确的意思。请为加点字选择正确的意思。(只填序号只填序号)(1)(1)狐假虎威狐假虎威()A A不真实的不真实的 B B借用，利用借用，利用(2)(2)百兽之王百兽之王()A A数目，十个十数目，十个十B B众多，所有的众多，所有的B BB B5 5按照括号里的提示将下面的句子写具体。按照括号里的提示将下面的句子写具体。(1)(1)森林里生活着许多动物。森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的茂密的可爱的)_(2)(2)小鸟叫个不停。小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地在树枝上欢快地)_茂密的森林里生活着许多可爱的动物。茂密的森林里生活着许多可爱的动物。小鸟在树枝上欢快地叫个不停。小鸟在树枝上欢快地叫个不停。