部编人教版《道德与法治》二年级下册第14课《学习有方法》ppt课件.pptx

看完故事，你认为米米的妈妈聪明吗？从哪里看出的？课前活动 看完故事，你认为米米的妈妈聪明吗？从哪里看出的？米米的妈妈会动脑筋、想办法让米米吃东西，这样米米的病就好得快。小兔水杯喝水各种形状饼干猜一猜是什么菜 将16这六个数分别填入下图的六个内，使得三角形每条边上的三个数之和都等于9。考考你：谁最有办法？看谁先填正确二年级道德与法治下册14.学习有方法第四单元 我能行第一课时算24点游戏 用加、减、乘、除把牌面 用加、减、乘、除把牌面上的数算成 上的数算成24 24。每张牌必须用。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先 一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！算出来哦！算 算24 24点游戏 点游戏 1.1.玩一玩、想一想、找一找算 玩一玩、想一想、找一找算得快的诀窍。得快的诀窍。2.2.推荐一名小伙伴参见 推荐一名小伙伴参见PK PK。小组合作学习 为什么有的同学算得那么快？从这个游戏中你懂得了什么？找到学习方法，学得真快呀！我算出来了！我发现了一个方法：24=1212，只要先凑出两个12就可以了。真是这样，有方法就能算出来。有方法真好！我的方法是用：有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快!方法很重要哦！小游戏蕴藏大智慧谁能学得好？为什么？做个小侦探，仔细看一看谁能学得好？为什么？听讲更认真 听讲更认真老师，为什么 老师，为什么 勤学多请教 勤学多请教谁能学得好？为什么？谁能学得好？为什么？讨论也积极 讨论也积极终于做完了！我再检查一遍。做完有检查 做完有检查谁能学得好？为什么？学得好的方法很多，找找你身边同学的好方法！小侦探、大发现大发现：我的好方法 想一想：你有什么好方法？和同桌说说吧！大发现：我的好方法课前预习 课前预习讨论分享，一题多解 讨论分享，一题多解课后总结 课后总结玩转魔方14.学习有方法第二课时 第二课时 道德与法治 道德与法治 二年级下册 二年级下册第四单元 第四单元 我能行 我能行 1.先自己看课本上的图，然后在小组内说说他们是怎样学好的？2.说说你在班里或者其它地方寻找到的榜样，讲讲他们的学习故事。3.交流你的学习经验与方法。4.把适合自己的方法记下来。找寻榜样 大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。找寻榜样我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。哦，原来她是这样画的！找寻榜样讲故事：我的榜样 你觉得他的哪一些学习方法值得你借鉴学习？为什么你们能为什么你们能说得这么好呢？说得这么好呢？小组合作学习，获得了同学的帮助小组合作学习，获得了同学的帮助记者采访 和同桌一起说说：他们是怎样学习的？小组学习好处多，互相帮助，共同进步！我上课总管不住 自己，爱做小动作。以后我看到你有小动作，就碰一下你。错了一个字。我的方法和你的不一样。我有一种方法。我的方法是 我们班小组合作学习开展一学期了，你有哪些收获？我们也要好好合作读绘本故事，做“智慧锦囊”读绘本故事，做“智慧锦囊”这节课你收获了哪些适合自己的好方法呢？记录在自己的智慧锦囊中并运用吧！