部编人教版八年级语文上册《苏州园林》ppt课件.ppt

学习目标学习目标1、把握苏州园林的特征，理清文章的思路。2、品味简洁、生动的语言,感受苏州园林的美。叶圣陶（叶圣陶（1894 19881894 1988），），原名（原名（），江苏苏），江苏苏州人，现代著名作家、教州人，现代著名作家、教育家、编辑家。有育家、编辑家。有“优秀优秀的语言艺术家的语言艺术家”之称。之称。2020世纪世纪2020年代和年代和3030年代是他年代是他创作的重要阶段。代表作创作的重要阶段。代表作有长篇小说有长篇小说 ，童话童话 、。出版有。出版有叶圣陶全集叶圣陶全集。叶圣陶（叶圣陶（18941988），原名（，原名（），我国现代作家、儿童文学作家、教育），我国现代作家、儿童文学作家、教育家家,有有“优秀的语言艺术家优秀的语言艺术家”之称之称.代代表作品：表作品：散文集有散文集有 童话集有童话集有 长篇小说长篇小说 。脚步集脚步集稻草人稻草人 古代英雄的石像古代英雄的石像倪焕之倪焕之叶绍钧叶绍钧轩轩 榭榭 h 丘丘 ()相相 间间 ln xn ()()镂镂 空空 zhn zhu ()()对对 称称 为为美美做做点点准准备备1 1、叶老认为苏州园林的总体特征是、叶老认为苏州园林的总体特征是什么？什么？概说苏州园林2 2、苏州园林苏州园林的总体特征具体的总体特征具体表现在表现在哪些方面？哪些方面？（请用（请用“苏州园林美在苏州园林美在 ”的句式来回答，并说出对应的句式来回答，并说出对应的段落。的段落。)1、苏州园林的总体特征是什么？苏州园林的总体特征是什么？（请用原文语句回答）（请用原文语句回答）亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次每个角落的图画美门窗设计的图案美色彩搭配的和谐美（3）（4）（5 5）（6 6）大处讲究小处注意务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。苏州园林总说总说:分分说说（7）（8）（9）细说苏州园林1、作者巧妙运用多种说明方法，生动具体地说明了苏州园林各个方面的美，请结合具体的语段赏析。2、叶圣陶是语言大师，是优秀的语言艺术家，他的作品语言既准确，又生动；既严谨，又优美，堪称说明文语言的典范。请结合课文的具体词句感受他语言的艺术。拙政园拙政园留园留园网师园网师园 注意每个角落的图画美注意每个角落的图画美门窗设计的图案美门窗设计的图案美 假山的堆假山的堆叠，是一项艺叠，是一项艺术而不仅是技术而不仅是技术。术。池沼或河道池沼或河道池沼或河道池沼或河道的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自然然然然。假山的堆假山的堆叠，是一项艺叠，是一项艺术而不仅是技术而不仅是技术。术。池沼或河道池沼或河道池沼或河道池沼或河道的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自然然然然。色彩搭配的和谐美色彩搭配的和谐美温馨提示：1、可以从原文段落中摘取你喜欢的语句；2、注意导游词的开头与结尾。拙政园拙政园留园留园网师园网师园门窗设计的图案美门窗设计的图案美 假山的堆假山的堆叠，是一项艺叠，是一项艺术而不仅是技术而不仅是技术。术。池沼或河道池沼或河道池沼或河道池沼或河道的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自然然然然。假山的堆假山的堆叠，是一项艺叠，是一项艺术而不仅是技术而不仅是技术。术。池沼或河道池沼或河道池沼或河道池沼或河道的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐的边沿很少砌齐整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是整的石岸，总是高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自高低屈曲任其自然然然然。色彩色彩搭配的和谐搭配的和谐美美推荐阅读：1、陈从周的园林美和昆曲美；2、了解世界遗产委员会对苏州园林的评价。http:/ 种说明方法，介绍一下我们美丽的校种说明方法，介绍一下我们美丽的校园。字数在园。字数在400字左右字左右.