高中地理湘教版选修6《环境保护》1.2环境问题概述课件.ppt

1.2 环境问题概述环境问题概述普通高中课程标准实验教科书 湘教版 选修6环境问题概述一、环境问题的概念及分类（一、环境问题的概念及分类（Go）二、环境问题产生的原因与危害（二、环境问题产生的原因与危害（Go）三、当前人类面临的主要环境问题三、当前人类面临的主要环境问题（Go）一、环境问题的概念及分类一、环境问题的概念及分类1.概念：凡是对人类及其他生物的生存和发展造成 影响和破坏的问题都称为环境问题。2.造成环境问题的原因：既有自然原因 又有人为原因。3.环境问题分类原生环境问题：由自然力或自然因素引起的环境问题次生环境问题：由人类活动引起的环境问题【思考活动】下列环境问题哪些属于原生环境问题，哪些属于次生环境问题?说出你的判断理由。（1）火山喷发造成的大气污染()（2）不适当的农业灌溉引起的土地退化()（3）地震破坏引的水体污染()（4）森林的乱砍滥伐、草原的过度放牧造成的荒漠化()（5）捕杀动物造成动物种群减少 ()点拨点拨：（1）（3）属于原生环境问题；（2）（4）（5）属于次生环境问题。【思考】环境问题就是环境污染吗?不是的；次生环境问题又分环境污染和生态破坏两大类。哪些环境问题属于环境污染？哪些属于生态破坏？环境污染是指由于人类在工农业生产和生活消费过程中向自然界排放的、超过了自然环境的容纳和自净能力，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。如水体枵染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污等。生态破坏是指人类不合理开发利用资源而引起的生态环境质量恶化或自然资源枯竭的环境问题。如森林毁灭、荒漠化、水土流失、草原退化和生物多样性减少等。环境问题概述一、环境问题的概念及分类（一、环境问题的概念及分类（Go）二、环境问题产生的原因与危害（二、环境问题产生的原因与危害（Go）三、当前人类面临的主要环境问题三、当前人类面临的主要环境问题（Go）二、环境问题产生的原因与危害二、环境问题产生的原因与危害【自主学习自主学习】阅读课本第 57页内容，回答以下问题：（1）环境问题产生的原因有哪些？（2）环境污染和生态破坏的危害的主要表现有哪些？1.环境问题产生的原因 工业生产对环境的影响；人口的高速增长的影响；科学技术进步带来的负面影响。2环境污染和生态破坏的危害的主要表现 威胁生态平衡；危害人类健康；直接制约经济和社会的可持续发展。【阅读】阅读课本第5页的阅读材料，说明工业对环境产生的影响。有利影响：增强人类对环境的改造和控制能力不利影响：对资源的大量开发利用，造成自然生态的严重破坏，产生的“三废”污染了环境。【读图思考】（1）“图l2世界人口l8041999年增长示意”说明了什么问题？（2）它将产生哪些后果？为什么会出现这些后果？可采取哪些措施？（1）世界人口呈高速增长趋势，每增加l0亿人口所用的时间迅速减少。（2）人口急剧膨胀对环境造成巨大的冲击，表现在两个方面：一是生态系统的良性循环受到干扰和破坏，二是环境污染加剧。原因：随着人口的增加和生活水平的提高，一方面，对工农业生产产品的需求急剧增加，对土地的占用、对其他各娄资源和能源的消耗在不断扩大；另一方面，生产规模和消费规模的扩大，生产和消费中排放的废弃物也在不断增多。因此，随着人口增加，资源需求与资源短缺的矛盾逐渐加剧，生态与环境保护的压力更大，任务也更艰巨。措施：控制人口增长，提高人口素质。并且后者更重要。【阅读】电子垃圾带来的环境问题 计算机、电视机等电子产品在给现代人带来诸多便利的同时，对环境造成的危害也越来越突出。一般地，电子产品的使用寿命较短，更新换代较快。如果这些产品一旦被人们淘汰，它们含有的由多种高科技材料合成在一起的有毒合成物质，如镉、汞和铅等重金属，将成为生态的隐患。而当它们与其他家庭垃圾一起被焚烧时，会产生大量的二恶英，这种物质不仅污染空气、土壤和水体，还威胁着人类的健康。【讨论】回想自己身边所遇到的环境问题，请你说说还有哪些因素也会产生环境问题。环境污染和生态破坏还有哪些危害表现？【实践活动】调查你生活的地区有哪些突出的环境问题，分析其产生的原因以及所带来的危害。环境问题概述一、环境问题的概念及分类（一、环境问题的概念及分类（Go）二、环境问题产生的原因与危害（二、环境问题产生的原因与危害（Go）三、当前人类面临的主要环境问题三、当前人类面临的主要环境问题（Go）当前人类面临的主要环境问题主要包括三个方面：环境污染、生态破坏、突发性的严重污染事件。三、当前人类面临的主要环境问题三、当前人类面临的主要环境问题1.全球性的大气环境污染 研习要点一研习要点一 全球气候变暖全球气候变暖讨论讨论全球气候变暖的原因有哪些？造成的影响是什么？全球气候变暖的原因有哪些？造成的影响是什么？研习要点一研习要点一 全球气候变暖全球气候变暖环境环境问题问题主要原因主要原因 影响影响分布分布解决措施解决措施全球全球气候气候变暖变暖燃烧矿物燃烧矿物燃料，排燃料，排放放COCO2 2、甲、甲烷等温室烷等温室气体；气体；毁林毁林海平面上升，沿海海平面上升，沿海地区被淹没地区被淹没导致生态系统的调导致生态系统的调整整可能导致自然灾害可能导致自然灾害增加增加减少二氧化减少二氧化碳的排放，碳的排放，提高能源利提高能源利用的技术和用的技术和效率，采用效率，采用新能源，植新能源，植树造林树造林研习要点二研习要点二 臭氧层遭到破坏臭氧层遭到破坏讨论讨论1.臭氧层分布在大气圈的哪一层，对地球生物有什么作用？臭氧层分布在大气圈的哪一层，对地球生物有什么作用？2.观察下图可发现相对于观察下图可发现相对于1981年，年，1987年南极臭氧层发生年南极臭氧层发生了怎样的变化？了怎样的变化？3.臭氧层破坏的原因有哪些？分布在哪些地区？臭氧层破坏的原因有哪些？分布在哪些地区？环境环境问题问题主要原因主要原因影响影响分布分布解决措施解决措施臭氧臭氧层破层破坏坏太阳活动太阳活动人类大量人类大量使用氟氯烃使用氟氯烃等消耗臭氧等消耗臭氧的物质的物质到达地面的到达地面的太阳紫外线辐太阳紫外线辐射增加，直接射增加，直接危害人体健康危害人体健康对生态环境对生态环境和农、林、牧和农、林、牧业造成破坏业造成破坏南极地南极地区、北区、北极地区、极地区、青藏高青藏高原地区原地区减少并逐步减少并逐步禁止氟氯烃禁止氟氯烃等消耗臭氧等消耗臭氧层物质的排层物质的排放，参与国放，参与国际合作保护际合作保护臭氧层臭氧层研习要点三研习要点三 酸雨蔓延酸雨蔓延讨论讨论1.什么是酸雨，酸雨形成的原因是什么？什么是酸雨，酸雨形成的原因是什么？2.酸雨会造成哪些危害？主要分布在哪些地区？酸雨会造成哪些危害？主要分布在哪些地区？环境环境问题问题主要原因主要原因影响影响分布分布解决措施解决措施酸雨酸雨蔓延蔓延燃烧化石燃燃烧化石燃料，不断地料，不断地向大气中排向大气中排放硫氧化物放硫氧化物和氮氧化物和氮氧化物等酸性气体等酸性气体使河湖水酸化，使河湖水酸化，影响鱼类、森影响鱼类、森林和农作物生林和农作物生长；腐蚀建筑长；腐蚀建筑物和物和文物古迹；文物古迹；危害人体健康危害人体健康世界：欧洲、世界：欧洲、北美洲、中北美洲、中国国中国：上海、中国：上海、浙江；湖南、浙江；湖南、广东；四川、广东；四川、重庆、贵州重庆、贵州等地等地减少人为减少人为硫氧化物硫氧化物和氮氧化和氮氧化物的排放，物的排放，研究煤炭研究煤炭中硫资源中硫资源的综合利的综合利用用2.大面积的生态破坏 大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。【讨论】讨论造成植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化的主要原因以及带来的危害。主要原因主要原因主要危害主要危害植被植被破坏破坏滥砍滥伐、森林火灾等滥砍滥伐、森林火灾等森林资源减少、生物多样性减少、森林资源减少、生物多样性减少、气候变干、洪涝灾害加剧等。气候变干、洪涝灾害加剧等。生物多生物多样性减样性减少少生态环境的破坏，资源的生态环境的破坏，资源的过度开发，环境污染和外过度开发，环境污染和外来物种入侵等原因来物种入侵等原因生物资源减少，珍稀物种减少。生物资源减少，珍稀物种减少。水土水土流失流失与降水、土壤、植被破坏与降水、土壤、植被破坏有关。有关。水土流失不但使土壤中的有机质和水土流失不但使土壤中的有机质和养分损失，而且破坏了土壤结构。养分损失，而且破坏了土壤结构。土地荒土地荒漠化漠化气候变化和人类活动等因气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。素造成的土地退化。荒漠化的扩展使可利用的土地面积荒漠化的扩展使可利用的土地面积缩小，土地产出减少，土地养育人缩小，土地产出减少，土地养育人口的能力降低，成为影响社会经济口的能力降低，成为影响社会经济发展的重大问题。发展的重大问题。3.突发性的严重污染事件【阅读】阅读课本第13页阅读材料“川东油田特大井喷事故”，归纳突发性的严重污染事件的特点。突发性的严重污染事件具有两个特点：一是事故带有突发性，往往使当地居民猝不及防；二是事故污染范围大，危害严重，经济损失巨大。【实践活动】根据上面提到的环境问题，利用活动卡因果关系卡片，反映这些环境问题发生的原因、过程和结果，深入了解其规律，通过竟答活动，促进对环境和环境保护有更深层次的认识。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全