部编人教版道德与法治八年级上册:6.1《我对谁负责谁对我负责》ppt课件.ppt
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部编人教版道德与法治八年级上册:6.1《我对谁负责谁对我负责》ppt课件.ppt
校长谈责任 清华大学校长顾秉林先生在本科生毕业典礼上说道:“只有为社会、为国家勇担责任的学子,才能真正成为国家、民族的栋梁。今天,在你们毕业之际,我要送给每一位同学两个字,那就是责任”。我对谁负责 谁对我负责最美逆行者目标一:责任的含义他们身上有怎样的优秀品质?责任的含义:责任是一个人分内应该做的事情。排队付款答应教朋友下棋指挥交通法律规定对他人的承诺道德规范职业的要求下列这些责任来自哪里?对未成年人的保护目标二:责任的来源责任的来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定。抗战疫情中“最可爱的人”摄影大赛分小组讨论:1、你将选择什么人物?2、你会拍摄怎样的场景?3、他们都承担着怎样的责任?目标三:责任与角色的关系提供食物维护治安生产口罩维护环境整洁帮助邻里护送病人运送物资帮助居民购物治疗疾病角色变化过程 现在我们是学生,再过几年,大学毕业成为一名工人、白领、教师、医生等等,然后我们会有自己的家庭,扮演父母的角色。责任与角色的关系(1)每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。角色不同,责任不同。(2)随着时代发展和所属环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为(3)每一种角色都意味着承担相应责任。(4)只有人人扮演好自己的角色,承担应尽的的责任,才能构建各尽其能,各得其所而又和谐相处的社会“跑啥子跑哦,打完了再说。”“不好意思地震了,我换了根网线来的。”“地震有啥怕的,游戏打完再说”如何评价这种选择?“中国好队友”目标四:自己对自己负责中学生对自己负责是这么做的自己对自己负责(1)表现:小到按时完成作业、为自己的约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。钟南山为留学生答“疫”解惑在对谁负责?目标五:他人对自己负责的重要性许多熟悉或陌生的人都在为我们的成长和发展负责他人对自己负责的重要性 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。我们应该学会感恩,主动关心帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福,只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。这么多人为我们负责,那我们呢?目标六:相互负责寻找身边最负责任的人(1)推荐身边你认为最负责任的人?(2)试着为他写一份颁奖词课堂小结1.我的角色 我的责任(1)责任的含义(2)责任的来源(3)角色与责任的关系2.谁在对我负责(4)自己对自己负责(5)别人也对我承担着责任。(6)相互负责一、我对谁负责谁对我负责谢谢THANKS