金色的草地课件最新3上冀教版.ppt

字词精讲 初读感知 当堂检测第 一 课 时金色的草地51.会认9个生字，会写11个生字，理解由生字组成的词语。2.朗读课文，了解课文内容，知道作者有了怎样的新发现，理解蒲公英为什么会成为“我”最感兴趣的一种花。（重点）学习目标谢我会写书写指导中间“身”的第二撇右不出头。xi 留书写指导上部略宽，左右笔画相互迎让。li 数书写指导“米”字最后一笔捺变点；右边捺舒展。sh 赞书写指导上部左边末笔为竖提，下部“贝”竖撇斜伸。zn察书写指导“祭”横撇与捺舒展，“示”较小一些。ch擦书写指导左窄右宽。“察”中部左边不是“夕”。c掌书写指导上部宽大，呈覆盖之势。zhn晨书写指导下部起笔横要平，竖提要短小有力。chn睡书写指导左窄右宽。右边第二横最长。shu觉书写指导“见”竖弯钩起笔要在竖中线上。jio迎书写指导结构要紧凑，“辶”的捺要托住被包部分。yn落 惹 拢 拳 隐 蔽 徐lr lng qunyn b x我会认招惹擦掉手掌r c易读错字 zhng称chng（称赞）chn（称心如意）落l（落下）lu（落选）lo（落不是）多音字数sh（数学）sh（数一数）shu（数见不鲜）报复：留神：称赞：碧绿：擦黑：理解词语打击批评自己或损害自己利益的人。造句：这次泥石流就是对他们的报复。注意；小心(多指防备危险或错误)。用言语表达对人或事物的优点的喜爱。造句：他不但进步了，而且得到了老师的称赞。形容浓绿色。天色开始黑下来。造句：天一擦黑，小鸡就回窝里了。收拢：隐蔽：时机：一本正经：若人注意：理解词语把散开的聚集起来；合拢。借旁的事物来遮掩。造句：游击队员隐蔽在高粱地里。具有时间性的客观条件(多指有利的)。造句：成功的秘诀在于随时把握时机。形容很规矩，很庄重。造句：他把大家逗笑了，可他却一本正经地说：“这有什么好笑的！”由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。造句：她头上戴了一朵大红花，非常惹人注意。称赞赞美都是动词；都表示说人或物美好，同时对这美好表示喜爱之情；都是褒义词。“称赞”强调用言辞肯定和表示喜爱之情；语义较轻；既可以指人，也可以指事物。“赞美”强调认为所肯定的对象很美好；语意较重；常用于山河、景物等具体事物，也可用于人或人的思想、精神等方面。1.他精彩的演讲收到大家的一致称赞。2.我们赞美大自然，更赞美为保护大自然付出努力的人们。辨析词语相同点：不同点：造 句：点击听朗读第一部分(第1、2自然段)蒲公英趣事。写兄弟俩经常在草地上拿蒲公英寻开心。第二部分(第3、4自然段)“我”的发现。“我”发现草地会变色，并找到原因。第三部分(第5自然段)喜爱蒲公英。抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情。因为草地上长满了蒲公英，当金色的蒲公英花盛开的时候，草地的颜色就被蒲公英花的颜色覆盖了，所以绿草地变成金黄色的了。n 说一说草地为什么会变成金黄色？课堂小结n 初读课文，说一说课文的主要内容？“我”和哥哥两人在住处窗前的一大片草地上尽情的玩耍，“我”无意中发现了草地在一天中的颜色不一样，再经过仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，于是蒲公英成了“我们”最感兴趣的一种花。1我会给带点字选正确的音节。(打“”)(1)我一步不落(lul)地跟在哥哥后面。(2)秋天来了，树叶慢慢地落(lul)下来。(3)数(shsh)学课上，李老师认真地教同学们数(shsh)数(shsh)。(4)蒲公英盛(chngshng)开的时节，我和哥哥常掐它们来开心。(5)妈妈给我盛(chngshng)了一大碗米饭。