部编版数学三年级下册《分一分(一)》ppt课件.ppt

北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 分分 一一 分分(一一)学习目标学习目标1.1.初步理解分数的意义，并能认、读、写简单初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。数的必要性。2.2.玩中学玩中学学中做学中做做中得做中得乐中验。乐中验。激发同学们的学习兴趣。激发同学们的学习兴趣。3 3斤斤3 3斤斤3 3斤斤9斤斤 你能说说，下面的哪你能说说，下面的哪种分法是平均分吗？种分法是平均分吗？大米大米 50千克大大米米 大大米米 大米大米 10千克千克10千克千克30千克千克你们能用平均分知你们能用平均分知识解决问题吗？识解决问题吗？把把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？2（个）（个）把把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？1（个）（个）把把1个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？21分数线分数线2分母分母1分子分子读作：读作：二分之一二分之一分数的写法：分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。先写分数线，再写分母，最后写分子。2121平均分平均分取的份数取的份数分的份数分的份数 把一个苹果平均分把一个苹果平均分成成2份，份，其中的一份，其中的一份，就是这个苹果的就是这个苹果的 。2112 拿出自己的学具纸，折出它的拿出自己的学具纸，折出它的 并涂上颜色并涂上颜色。我把我把()()形平均分成形平均分成()()份，其中份，其中1 1份就是份就是这个（这个（）形的。）形的。12请将一张正方形的纸平均折成请将一张正方形的纸平均折成4份份 看一看，想一想看一看，想一想（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（）（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（）4142看一看，想一想（3）你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗？涂色的部分是这张纸的（涂色的部分是这张纸的（）43（4）把这张纸的把这张纸的 涂上颜色，即是涂了涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？这张纸的多少？44答：涂了这张纸的全部，所以答：涂了这张纸的全部，所以 等于等于1.44像像 、414321都是利用都是利用平均分平均分得到的数，得到的数，都是都是分数分数。3.3.涂色的圆圈是这些圆圈的。涂色的圆圈是这些圆圈的。（）（）（）（）.涂色部分是这五角星的。涂色部分是这五角星的。（）（）（）（）1.1.把一条线段平均分成（把一条线段平均分成（）份，其中的（）份，其中的（）份）份是这条线段的。是这条线段的。（）（）（）（）1 11 1用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（）（）（）85八分之五八分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五 用下面的分数表示涂色部分对吗？用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画对的画“”，错的画，错的画“”。3 34（）2 23（）1 12（）4 46（）下图中有下图中有（3）哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的？2121（1）哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的？21（2）哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的？涂红色部分分别是谁的几分之几？涂红色部分分别是谁的几分之几？1614 在下面的图中涂上在下面的图中涂上3种不同的颜色（红、绿、种不同的颜色（红、绿、蓝色），并填空。蓝色），并填空。1.红色占这些正方形的红色占这些正方形的 ；（）（）2.绿色占这些正方形的绿色占这些正方形的 ；（）（）3.蓝色占这些正方形的蓝色占这些正方形的 。（）（）9 92 29 99 94 43 3按分数把下面各图形涂上颜色。按分数把下面各图形涂上颜色。85319243536153