四川省射洪县射洪中学高三补习班上学期入学考试语文试卷（Word版含答案）.doc

2016年北京市中考优秀作文题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。【名师讲堂】题目二给出了提示性材料，作文的题目也由提示性材料而来。根据提示性材料可知，“奇妙的实验室”所要描述的是“在3D虚拟现实的校园实验室里”发生的“有趣的事情”。因此，在作文时，我们要紧紧围绕“3D虚拟现实”“校园实验室”“奇妙”(“有趣”）这三个要素来想象、创作。这三个要素缺一不可：“奇妙”限定了考生对“实验室”的感受；“实验室”限定了事情发生的地点；“3D虚拟现实”限定了事情发生的条件。缺少任何一个，都是跑题。此外，我们还要注意到本题对文体的要求，即只能以记叙文来表现主题。以下立意均可判定为符合题意：实验室中的“3D虚拟现实”技术让自己体验了重力实验，或与恐龙有了亲密接触。在实验室中，老师借助“3D虚拟现实”技术重新讲了一堂自己曾觉得枯燥的课，令自己觉得十分震撼。奇妙的实验室学校的3D实验室落成之后。同学们的学习热情大涨。英语课上领略了异国风情，生物课上感受了胚胎的形成过程。化学课上接触了分子、原子的微观世界。大家都对在神秘、奇妙、百变的实验室上课充满了期待。 但好景不长，枯燥又干巴的语文课又到了。下节课，应该是学苏轼的水调歌头·明月几时有。上语文课，用同学们总结的话就是：准备好你的喉咙和双手。呜里哇啦背20分钟，然后唰唰唰默写10遍。 “语文课要改在实验室上，敬请期待。”“百事通”传达了最新消息。大家顿时瞪大了眼睛去实验室上语文课？怎么上？ 盼望着，盼望着，语文课终于到了。大家进了实验室，落座后，安静了下来。灯光熄灭，我和大家一样戴上VR眼镜和蓝牙耳机，准备上课。 “这不是清明上河图吗？快看，里面的人怎么动起来了？哎，我怎么走在北宋时期汴梁的街道上了？”我惊诧不已。随后，我挤到一处热闹地儿，原来是大家闺秀和小家碧玉们正围在一个写字的女子身边，她用的稿纸极其别致。“相传这薛涛笺，是唐代女诗人薛涛用浣花溪的水、木芙蓉的皮、芙蓉花的汁精制而成，是女子在闺阁里写诗、写信、作画时首选的花笺呢。”旁边一个文静的姑娘介绍道。 只见那女子手下呈现出一幅绝妙的书法作品：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”这不就是我们今天要学的那首词吗？ 随着熙熙攘攘的人群，我又来到一处卖文房四宝的店铺，一块古色古香的镇纸吸引了我。长髯老者见状，忙不迭地说：“小伙子，好眼力。这块镇纸是我请人用祖上所传玄铁宝剑打制而成的。我大宋国富民强，如今马放南山，铸剑为犁，所以，祖上传下的宝剑就成了如今这个样子。” 我微笑颔首，想起历史课上学过的澶渊之盟，宋朝在政治和军事上委曲求全。以岁币换取宋辽两方百余年的基本和平，才有了清明上河图上这繁荣的景观。 忽然，灯光亮起。“明月几时有？把酒问青天”我默默吟诵着苏轼的词.恋恋不舍地走出神奇的实验室，心中是无尽的回味。 【推荐理由】本文作者独具匠心，通过动态的清明上河图。为我们呈现了一幅繁华热闹的北宋盛景图，读起来真实感十足。文中对薛涛笺及镇纸的记述.显示出作者深厚的文化积累；而宝剑变镇纸的创意，更体现出作者。对北宋经济文化繁荣发达的深层原因的思考。