贾凤山,高中总复习,地理,(3).ppt

高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 必修二必修二高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 1不同人口增不同人口增长长模式的特点与分布。模式的特点与分布。2人口迁移的主要原因。人口迁移的主要原因。3环环境承境承载载力与人口合理容量的区力与人口合理容量的区别别。高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 高考地理总复习高考地理总复习人人教教实实验验版版必修二必修二必修二必修二第第1章章 人口的变化人口的变化 1利利用用我我国国人人口口“未未富富先先老老”、发发达达国国家家和和发发展展中中国国家家人人口口现现状状，考考查查人人口口问问题题出出现现的的原原因因、人人口口老老龄龄化化、人人口口性性别别比例等比例等问题问题。2结结合合目目前前世世界界经经济济的的形形势势，发发达达国国家家所所采采取取的的移移民民政政策策，以以及及城城市市化化的的发发展展等等问问题题，考考查查人人口口迁迁移移的的影影响响因因素。素。3结结合合当当地地的的自自然然与与社社会会经经济济状状况况或或者者出出现现的的环环境境问问题题，考，考查环查环境承境承载载力的影响因素。力的影响因素。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲第第 一一 讲讲人口的数量变化人口的数量变化与人口的合理容量与人口的合理容量 高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)模式模式类类型型A原始型原始型B_C_(2)特征特征“高高低高高低”“_”“_”(3)转变转变转变过转变过程：程：_传统传统型型_总总体来看，世界人口增体来看，世界人口增长长模式仍模式仍处处于由于由_转转向向_的的过过渡渡阶阶段段中国已基本中国已基本实现实现了了_高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲3人口合理容量人口合理容量(1)实质实质：一个国家或地区：一个国家或地区_。(2)保持措施保持措施世世界界：发发展展中中国国家家尽尽最最大大可可能能把把人人口口控控制制在在_之内；建立之内；建立_。地地区区：尊尊重重_的的客客观观规规律律，_制制定定本本区域持区域持续发续发展展战战略。略。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)图图示示省省、市市、区区中中，死死亡亡率率最最高高的的是是_，最最低的是低的是_。(2)图图示示省省、市市、区区中中，每每年年自自然然净净增增加加人人口口最最多多的的是是_，最少的是，最少的是_。(3)上上海海的的出出生生率率比比北北京京高高，而而自自然然增增长长率率却却比比北北京京低低，其原因是其原因是_。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(4)以上以上统计资统计资料料显显示，我国人口增示，我国人口增长长模式属于模式属于_。(5)对对比比人人口口出出生生率率与与自自然然增增长长率率的的地地区区差差异异性性，说说明明经经济济发发展展水水平平与与人人口口出出生生率率的的关关系系是是_；与与人口自然增人口自然增长长率的关系是率的关系是_。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解析：解析：由图可知由图可知5省市的出生率与自然增长率。解答该省市的出生率与自然增长率。解答该题的突破口是明确人口自然增长率人口出生率人口死题的突破口是明确人口自然增长率人口出生率人口死亡率；图中所列举的各省、市、自治区中江苏省人口基数亡率；图中所列举的各省、市、自治区中江苏省人口基数最大，最少的是西藏，用其乘以自然增长率，可求得净增最大，最少的是西藏，用其乘以自然增长率，可求得净增人口数。影响人口出生率、自然增长率的主要因素是社会人口数。影响人口出生率、自然增长率的主要因素是社会经济因素。经济因素。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲2下下表表为为我我国国环环境境与与人人口口信信息息表表，读读表表完完成成(1)(2)题题。我国我国环环境与人口信息境与人口信息最多能供养的人口数量最多能供养的人口数量约约16亿亿人人最适宜最适宜的人口的人口数量数量温温饱饱型消型消费费水平水平10亿亿之内之内小康型消小康型消费费水平水平8亿亿9亿亿人人富裕型消富裕型消费费水平水平7亿亿之内之内高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)表中代表我国表中代表我国环环境人口容量的数据是境人口容量的数据是()ABCD(2)表表中中数数据据值值的的差差异异，说说明明人人口口合合理理容容量量()A只受人口消只受人口消费费水平影响水平影响B与人口消与人口消费费水平呈正相关水平呈正相关C与人口消与人口消费费水平呈水平呈负负相关相关D与人口消与人口消费费水平无关水平无关答案：答案：(1)A(2)C高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解析：解析：第第(1)题，分析表中提供的信息，题，分析表中提供的信息，表示我国的表示我国的环境人口容量，而环境人口容量，而、表示在不同消费水平下的合表示在不同消费水平下的合理人口容量。第理人口容量。第(2)题，题，、数值的差异，主要是由数值的差异，主要是由于消费水平的差异造成的，消费水平越高，最适宜的人口于消费水平的差异造成的，消费水平越高，最适宜的人口数量越少，说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关。数量越少，说明人口合理容量与人口消费水平呈负相关。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲世界人口增长的空间差异及人口问题世界人口增长的空间差异及人口问题 高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲2人口增人口增长长在空在空间间上的不平衡性上的不平衡性人口增人口增长长发发达国家达国家发发展中国家展中国家特点特点增增长缓长缓慢慢增增长长很快很快原因原因受受经济发经济发展水平、社会保障展水平、社会保障和人和人们们的生育的生育观观念等影响念等影响政治上的独立，民族政治上的独立，民族经济经济的的发发展，医展，医疗卫疗卫生事生事业业的的进进步步今后今后变变化化趋势趋势今后几十年人口数量将比今后几十年人口数量将比较较稳稳定，一些国家定，一些国家还还会逐会逐渐渐减减少少采取了控制人口的措施，人采取了控制人口的措施，人口增口增长长速度将速度将趋缓趋缓，但人口，但人口数量数量还还将增加将增加高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲3.不同国家的人口不同国家的人口问题问题及及对对策策高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲4人口年人口年龄龄金字塔的金字塔的类类型及判型及判读读人人口口学学家家常常常常把把人人口口的的性性别别结结构构和和年年龄龄结结构构结结合合起起来来进进行分析，最常用的表示方法是人口年行分析，最常用的表示方法是人口年龄结龄结构金字塔构金字塔图图。下下面面是是三三种种类类型型人人口口年年龄龄结结构构金金字字塔塔的的示示意意图图与与实实际际图图。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲类类型型特点特点人口人口发发展展趋势趋势扩张扩张型型少年儿童人口比重大少年儿童人口比重大(40%以上以上)，老年人口，老年人口比重小比重小(4%)，是人口，是人口出生率、自然增出生率、自然增长长率率都都长长期高的期高的结结果果育育龄龄人群比重高，如人群比重高，如果不降低生育水平，果不降低生育水平，未来的人口增未来的人口增长趋势长趋势是迅速增是迅速增长长，不断，不断扩扩张张高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲静止静止型型各年各年龄组龄组人口的比人口的比重大致均衡重大致均衡因出生率与死亡率差不多，因出生率与死亡率差不多，它未来的人口再生它未来的人口再生产趋势产趋势是是稳稳定的零左右的增定的零左右的增长长收收缩缩型型少年儿童比重少年儿童比重缩缩小小(30%以下以下)，老年，老年人口比重增大人口比重增大(7%以上以上)育育龄龄人群比重低，如果生人群比重低，如果生育水平不育水平不变变，它未来的人，它未来的人口再生口再生产趋势产趋势将呈将呈现负现负增增长长，人口，人口缩缩减减高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2)关关注注某某年年龄龄段段所所占占人人口口比比重重，由由此此可可以以推推知知该该年年龄龄段段人人口口出出生生时时该该地地区区的的人人口口增增长长状状况况，或或推推知知该该年年龄龄段段人人口口出出生生时时该该地地区区的的人人口口增增长长状状况况，或或推推知知其其人人口口发发展展中中的的某因素的某因素的变变化。化。(3)关关注注某某年年龄龄段段男男女女各各自自所所占占比比重重的的对对比比状状况况，由由此此可可判判断断某某时时期期男男女女性性别别比比例例状状况况，进进而而判判断断是是否否存存在在性性别别比例失比例失调调的的问题问题。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)2010年与年与2000年人口相比，年人口相比，04岁婴岁婴幼儿人口下降幼儿人口下降了大了大约约_%。(2)2010年我国年我国65岁岁及以上人口占及以上人口占总总人口的人口的8.87%，比，比2000年上升年上升1.91%。_年人口普年人口普查查数据表明我国已数据表明我国已经进经进入老入老龄龄化化阶阶段。段。(3)2000年年1014岁岁人口比例明人口比例明显显偏高，偏高，2010年年2024岁岁人口比例也明人口比例也明显显偏高，偏高，这说这说明明_年到年到_年年我国曾出我国曾出现过现过一次生育高峰。一次生育高峰。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(4)分分别别读读1953年年、1982年年人人口口金金字字塔塔图图，说说明明04岁岁与与59岁岁两个年两个年龄龄段人口比例之段人口比例之间间的差异并分析原因。的差异并分析原因。1953年：年：_1982年：年：_高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解析：解析：第第(1)题，读人口普查金字塔图，提取数据分析。题，读人口普查金字塔图，提取数据分析。第第(2)题，人口老龄化指题，人口老龄化指65岁及以上人口占总人口的比例达岁及以上人口占总人口的比例达到或超过到或超过7%。第。第(3)题，题，2000年年1014岁人口比例明显偏岁人口比例明显偏高，他们出生的时间为高，他们出生的时间为19861990年。第年。第(4)题，读数据，题，读数据，结合历史背景可分析回答。结合历史背景可分析回答。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲不同人口增长模式的判断不同人口增长模式的判断 高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2)传传统统型型：出出生生率率一一般般在在3%左左右右，死死亡亡率率在在1%以以上上，自然增自然增长长率在率在2%左右。左右。(3)现现代代型型：出出生生率率、死死亡亡率率一一般般都都在在1%左左右右，自自然然增增长长率通常在率通常在1%以下，接近于以下，接近于0，甚至是，甚至是负值负值。2由人口年由人口年龄结龄结构金字塔构金字塔图图的特征区分的特征区分人人口口年年龄龄结结构构金金字字塔塔图图能能生生动动、形形象象地地反反映映出出人人口口增增长长模式，具体如下表所示：模式，具体如下表所示：高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲3.三角坐三角坐标统计图标统计图的判的判读读方法方法高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲这这类类图图主主要要体体现现某某地地区区三三个个不不同同年年龄龄阶阶段段人人口口在在总总人人口口中中的的比比重重，一一般般分分为为014岁岁、1564岁岁和和65岁岁及及以以上上三三个个阶阶段段，可可分分别别用用来来表表示示少少年年儿儿童童、青青壮壮年年和和老老年年人人的的比比重。不能体重。不能体现现男女的比重。男女的比重。三角坐三角坐标统计图标统计图的判的判读读关关键键是掌握以下是掌握以下阅读阅读步步骤骤：(1)沿沿着着三三个个坐坐标标轴轴数数值值增增大大的的方方向向画画出出三三个个箭箭头头，如如上上图图的的、。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2)过过图图中中标标出出的的点点，分分别别画画出出与与上上述述三三个个箭箭头头平平行行且且延伸方向一致的三条直延伸方向一致的三条直线线。(3)读读出出上上述述直直线线与与三三个个坐坐标标轴轴的的交交点点坐坐标标，这这就就是是待待求求点点在在三三个个坐坐标标轴轴上上的的坐坐标标。图图中中待待求求点点的的三三个个坐坐标标：014岁约为岁约为27%、1564岁约为岁约为55%、65岁岁及以上及以上约为约为18%。(4)验证验证一下三个比例数一下三个比例数值值的的总总和是否和是否为为100%。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲年份年份项项目目2000年年2010年年全省全省总总人口人口(人人)74 382 80978 659 903人口比人口比例例(%)苏苏南南33.7141.38苏苏中中23.1220.80苏苏北北43.1737.82高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)关关于于江江苏苏省省人人口口数数量量及及三三大大区区域域人人口口占占全全省省人人口口比比例的例的变变化，叙述正确的是化，叙述正确的是()A苏苏北人口占全省人口比例的北人口占全省人口比例的变变化幅度最大化幅度最大B苏苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C苏苏南南增增加加的的人人口口数数量量等等于于苏苏中中和和苏苏北北减减少少的的人人口口数量数量D江江苏苏省省增增加加的的人人口口数数量量等等于于从从省省外外迁迁入入的的人人口口数数量量高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2)关关于于江江苏苏省省人人口口年年龄龄结结构构变变化化及及其其影影响响，叙叙述述正正确确的是的是()014岁岁人口比例上升，人口增人口比例上升，人口增长长加快加快1564岁岁人口比例上升，就人口比例上升，就业压业压力增大力增大65岁岁以上人口比例上升，老以上人口比例上升，老龄龄化化进进程加速程加速人口年人口年龄结龄结构构趋趋于年于年轻轻，劳动劳动力充足力充足A BC D高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：本本题题组组考考查查了了人人口口数数量量与与人人口口结结构构的的变变化化及及其其影影响响等等知知识识点点，以以及及学学生生的的图图表表判判读读能能力力。第第(1)题题，通通过过计计算算可可知知，苏苏中中人人口口占占全全省省人人口口比比例例下下降降，且且人人口口数数量量也也在在减减少少。第第(2)题题，2010年年和和2000年年相相比比，江江苏苏014岁岁人人口口比比重重下下降降，说说明明人人口口增增长长速速度度减减缓缓，1564岁岁人人口口比比重重略略有有上上升升，说说明明劳劳动动力力增增加加，就就业业压压力力增增大大，65岁岁以以上上人人口比例上升，说明老龄化进程加速。口比例上升，说明老龄化进程加速。答案：答案：(1)B(2)B高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲1.从影响因素及特性上理解二者的从影响因素及特性上理解二者的联联系系环环境境人人口口容容量量与与人人口口合合理理容容量量的的制制约约因因素素是是相相同同的的，由由此此决决定定了了二二者者的的特特性性也也是是相相同同的的，可可由由图图示示去去理理解解，具具体如下表所示：体如下表所示：环境人口容量与人口合理容量的关系环境人口容量与人口合理容量的关系 高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲2.从概念及从概念及实质实质上理解二者的区上理解二者的区别别高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(1)20世世纪纪90年年代代以以来来有有许许多多学学者者从从不不同同角角度度对对我我国国人人口口数数量量及及人人口口容容量量进进行行了了预预测测：依依农农业业资资源源最最大大供供养养的的人人口口数数量量约约1516亿亿；依依粮粮食食生生产产能能力力最最多多供供养养的的人人口口数数量量约约15.116.6亿亿；预预测测2050年年人人口口数数量量将将达达到到约约1415亿亿；依依小小康康消消费费水水平平最最适适宜宜供供养养的的人人口口数数量量的的89亿亿；你你认认为为我国人口合理容量是我国人口合理容量是()A16亿亿 B15.116.6亿亿C1415亿亿 D89亿亿高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2)下下列列影影响响我我国国不不同同省省区区人人口口合合理理容容量量的的因因素素中中相相当当于木桶短板的是于木桶短板的是()A四川四川水力水力资资源源 B山山东东气候气候资资源源C黑黑龙龙江江矿产资矿产资源源 D内蒙古内蒙古水水资资源源高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：人人口口合合理理容容量量是是在在促促进进可可持持续续发发展展的的前前提提下下最最适适宜宜的的人人口口数数量量。在在内内蒙蒙古古地地区区，由由于于气气候候干干旱旱，水水资资源源是影响人口合理容量的是影响人口合理容量的“短板短板”因素。因素。答案：答案：(1)D(2)D高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲1按人口增按人口增长长模式的演模式的演变过变过程，排列正确的是程，排列正确的是()A BC D高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲2关关于于该该国国在在不不同同阶阶段段社社会会经经济济特特征征的的叙叙述述，正正确确的的是是()A阶阶段人口老段人口老龄龄化化问题严问题严重重B阶阶段段农业产值农业产值大于工大于工业产值业产值C阶阶段段从从事事第第三三产产业业的的人人口口大大于于第第一一、二二产产业业的的人口人口D阶阶段城市人口的比重在段城市人口的比重在70%以上以上答案：答案：1.B2.D高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：第第1题题，图图的的出出生生率率、死死亡亡率率最最高高，图图的的出出生生率率和和死死亡亡率率最最低低，图图的的出出生生率率、死死亡亡率率比比图图高高，由由此此可可得得出出正正确确结结论论。第第2题题，阶阶段段的的人人口口增增长长模模式式为为现现代代型，城市人口的比重在型，城市人口的比重在70%以上。以上。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲(2011南京一模南京一模)读读“我国某省人口数据我国某省人口数据统计统计表表”，完成，完成34题题。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲3.据表可以推据表可以推论论：19902010年，年，该该省省()A家庭家庭户户数呈减少数呈减少趋势趋势B社会社会负负担明担明显显加重加重C城市化速度逐城市化速度逐渐渐加快加快D人口自然增人口自然增长长率在上升率在上升高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲4导导致上致上题题中中问题问题出出现现的直接原因是的直接原因是()A家庭家庭观观念念变变化化 B医医疗卫疗卫生事生事业进业进步步C人均人均GDP快速增快速增长长 D老老龄龄人口比重增大人口比重增大答案：答案：3.B4.D解解析析：19902010年年，该该省省人人口口老老龄龄化化现现象象加加重重，社社会负担明显加重。会负担明显加重。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲结结合下合下图图，完成，完成57题题。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲5图图中中甲甲、乙乙、丙丙、丁丁代代表表欧欧洲洲、非非洲洲、拉拉丁丁美美洲洲及及北美四个地区的人口增北美四个地区的人口增长长，其正确的排序是，其正确的排序是()A非洲、北美、拉丁美洲、欧洲非洲、北美、拉丁美洲、欧洲B拉丁美洲、欧洲、非洲、北美拉丁美洲、欧洲、非洲、北美C非洲、欧洲、拉丁美洲、北美非洲、欧洲、拉丁美洲、北美D拉丁美洲、北美、非洲、欧洲拉丁美洲、北美、非洲、欧洲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲6现现在老在老龄龄化化现现象象严严重的国家主要分布在重的国家主要分布在()A甲甲 B乙乙C丙丙 D丁丁7妇妇女女的的受受教教育育程程度度对对人人口口生生育育率率的的影影响响很很大大，甲甲、乙乙、丙丙、丁丁四四洲洲中中，最最应应迫迫切切提提高高妇妇女女的的受受教教育育水水平平的的是是()A甲甲 B乙乙C丙丙 D丁丁答案：答案：5.A6.D7.A高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：人人口口出出生生率率和和自自然然增增长长率率最最高高的的是是非非洲洲，其其次次是是拉拉丁丁美美洲洲和和北北美美，欧欧洲洲最最低低。老老龄龄化化最最严严重重的的国国家家分分布布在欧洲。非洲妇女受教育程度最低。在欧洲。非洲妇女受教育程度最低。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲读读下面的漫画，回答下面的漫画，回答89题题。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲8以以某某地地的的四四类类要要素素测测得得的的各各自自所所能能供供养养的的人人口口数数量量分分别别为为8 000、10 000、6 000、4 500，则则该该地地的的人人口口容容量量为为()A8 000 B10 000C6 000 D4 500高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲9如如果果用用a表表示示2010年年中中国国的的人人口口数数量量，用用b表表示示中中国国的的人人口口合合理理容容量量，用用c表表示示中中国国的的人人口口容容量量，那那么么a、b、c三者的大小关系是三者的大小关系是()Aabc BcbaCbac Dacb答案：答案：8.D9.C高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：第第8题题，根根据据材材料料知知，某某地地的的人人口口容容量量取取决决于于供供养养人人口口最最少少的的要要素素，故故选选D。第第9题题，人人口口容容量量指指资资源源和和环环境境所所能能供供养养的的最最大大人人口口数数量量，人人口口合合理理容容量量指指一一个个国国家家和和地地区区的的最最适适宜宜的的人人口口数数量量。我我国国的的人人口口合合理理容容量量为为8亿亿9亿亿，人人口口容容量量为为16亿亿，而而我我国国的的现现有有人人口口为为13亿亿多多，介介于于二者之间。二者之间。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲材材料料二二随随着着日日本本城城市市化化的的快快速速发发展展以以及及人人口口老老龄龄化化现现象象的的日日益益严严重重，日日本本务务农农人人口口更更是是呈呈现现出出快快速速老老化化的的趋趋势势。有有统统计计资资料料显显示示，如如今今在在日日本本的的农农民民中中，60岁岁以以上上的的老老人人超超过过七七成成，70岁岁以以上上的的老老人人也也占占据据半半壁壁江江山山，只只有有8.5%的农民在的农民在39岁以下。岁以下。(1)从地理角度分析日本人存在从地理角度分析日本人存在严严重危机感的原因。重危机感的原因。(2)日本日本农农民老民老龄龄化特征明化特征明显显的原因有哪些？的原因有哪些？(3)农农民老民老龄龄化化给给日本日本农业发农业发展展带带来的影响有哪些？来的影响有哪些？高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲解解析析：第第(1)题题，资资源源是是制制约约环环境境人人口口容容量量的的首首要要因因素素。第第(2)题题，随随着着经经济济的的发发展展，人人们们的的生生活活水水平平逐逐渐渐提提高高，医医疗疗卫卫生生条条件件改改善善，社社会会保保障障体体系系逐逐渐渐完完善善，城城市市化化水水平平不不断断提提高高，这这些些是是日日本本农农民民老老龄龄化化特特征征明明显显的的原原因因。第第(3)题题，劳动力不足、生产技术难以提高等影响日本农业发展。劳动力不足、生产技术难以提高等影响日本农业发展。高考地理总复习高考地理总复习必修二必修二必修二必修二人人教教实实验验版版第第1章章 第一讲第一讲