2021年秋人教版九年级化学上册课件：第三单元课题1《分子和原子》.pptx

2023/6/112021年秋人教版九年级年秋人教版九年级化学上册课件：第三单化学上册课件：第三单元课题元课题1分子和原子分子和原子业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉 现代科学技现代科学技术已能将构术已能将构成物质的粒成物质的粒子放大后呈子放大后呈现在我们的现在我们的眼前。眼前。结论：分子、原子是真实存在 的。业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉嗨！同学们好，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质量约是3x10-26Kg,在每一滴水中大约有1.67x1021个水分子。当然，我这么小，你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完咧！我想请你们猜一猜：我这么小，我们会运动吗？当我们分子聚集在一起构成水时，彼此之间是否会存在空隙呢？【演示实验演示实验】探究分子的基本性质探究分子的基本性质（1）向浸泡过无色酚酞的滤纸条上滴向浸泡过无色酚酞的滤纸条上滴1滴浓滴浓氨水，观察现象氨水，观察现象（2）步骤一：先把滤纸条用适量的酚酞溶）步骤一：先把滤纸条用适量的酚酞溶液润湿后放入小试管中；液润湿后放入小试管中；步骤二：再把小试管倒放在底部塞有棉花的步骤二：再把小试管倒放在底部塞有棉花的大试管中；大试管中；步骤三：向两个大试管中滴入相同滴数的浓步骤三：向两个大试管中滴入相同滴数的浓氨水，并塞上橡皮塞，将其中一支试管放入氨水，并塞上橡皮塞，将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中，观察现象。盛有热水的烧杯中，观察现象。【实验探究一实验探究一】探究分子的基本性质探究分子的基本性质【实验探究一实验探究一】实验现象：实验现象：1.1.试管中的滤纸条由下而上依次变红。试管中的滤纸条由下而上依次变红。2.2.在盛有热水的烧杯中的滤纸变红的速度快。在盛有热水的烧杯中的滤纸变红的速度快。实验结论：实验结论：分子是在不断运动的。分子是在不断运动的。（温度越高，分子运动速率越快。）温度越高，分子运动速率越快。）业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉5mL5mL水与水与5mL5mL酒精混合后酒精混合后体积是多少？体积是多少？实验探究二实验探究二：水和空气的压缩水和空气的压缩 取一支注射器，抽取取一支注射器，抽取5毫升的空气，用手指堵毫升的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；现象；另取一支注射器，抽取另取一支注射器，抽取5毫升的水，用手指堵毫升的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？道其中的原因吗？物质三种状态的分子间隔模拟动画物质三种状态的分子间隔模拟动画固态固态液态液态气态气态相同质量的同一种物质在固态、液相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占的体积不同，是因态和气态时所占的体积不同，是因为它们分子间的间隔不同。为它们分子间的间隔不同。业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉变瘪的乒乓球在热水中烫一会6000L液化气可装入容积40L的钢瓶中业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉这节课，你有什么收获呢？这节课，你有什么收获呢？业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉1.从分子的角度分析并解释下列问题（1）水蒸发为水蒸气，所占体积变大。（2）墙内开花墙外可闻到花香。（3）香水、汽油要密封保存。因为水分子间的间隔变大了，故所占的体积变大。分子是不断运动的，闻到花香是因为分子扩散到空气中。分子是不断运动的，密封保存可以防止香水、汽油分子因不断运动而扩散到空气中去造成挥发而损失。业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉2.2.下列现象的微观解释中，不正确的是下列现象的微观解释中，不正确的是()()A A用警犬搜救地震中被埋人员用警犬搜救地震中被埋人员 分子分子 在不断运动在不断运动 B B水烧开后易把壶盖冲起水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，温度升高，分子变大分子变大 C C用水银温度计测量体温用水银温度计测量体温 温度升高，温度升高，原子间隔变大原子间隔变大 D D氢气和液氢都可做燃料氢气和液氢都可做燃料 相同物质相同物质的分子，其化学性质相同的分子，其化学性质相同B业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉业精于勤，荒于嬉3.“用微观的眼光看世界用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想是我们学习化学的重要思想和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要和方法。试根据以下材料，结合你学过的知识，简要回答问题：回答问题：材料一：一滴水里约有材料一：一滴水里约有15万亿亿个水分子；万亿亿个水分子；材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。材料二：大多数物体都有热胀冷缩的现象。（1）材料一说明）材料一说明_。（2）材料二说明）材料二说明_ _。水分子的体积和质量都很小水分子的体积和质量都很小分子间有间隔分子间有间隔,且受热时分子间且受热时分子间间隔增大间隔增大,遇冷时缩小的原因遇冷时缩小的原因