高三语文二轮考点专题复习古代诗文阅读第二章古代诗歌鉴赏第二节高频考点四.ppt
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高三语文二轮考点专题复习古代诗文阅读第二章古代诗歌鉴赏第二节高频考点四.ppt
考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题高频考点四感人心者,莫先乎情 理解、领悟诗歌的思想感情考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题5年高考考点:体验解读考点解读5年高考答案音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读答案音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读答案音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题答案考点解读5年高考考点:体验解读考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读答案考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题考点解读5年高考考点:体验解读答案考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨愁 独 冷、凉(暗含冷寂)孤、独(暗含孤傲)考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨答案 音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨答案 音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题答案音频鉴赏基础:整合点拨考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨答案音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题答案 音频鉴赏基础:整合点拨考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨答案 音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题答案音频鉴赏基础:整合点拨考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨答案音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题知识储备基础:整合点拨考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨直接抒情年华消逝、壮志难酬借景抒情忧国伤时、乱世离愁用典抒情报国无门、壮志难酬考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨直接抒情建功立业、保家卫国的豪情借景抒情羁旅异乡之苦叙事(细节)抒情离别之苦、不舍之情直接抒情与间接抒情相结合边关乡愁考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨直接抒情亡国之痛直接抒情蔑视权贵、傲岸不羁直接抒情与间接抒情相结合美好易逝、青春短暂直接抒情、用典抒情厌恶官场、向往田园山水考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题基础:整合点拨托物抒情坚贞不屈、爱国不渝直接抒情关心、同情百姓疾苦,却无能为力的愧疚直接抒情与间接抒情相结合昔盛今衰、物是人非、自然永恒考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题知识储备基础:整合点拨考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题下面题目的答案是考生的现场答案,存在问题,请指出存在的问题并修改为满分答案。如何体悟景中情?音频鉴赏题点:矫正突破因题突破现场矫正考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题提示因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题提示因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题提示因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题提示因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破先是忽然看到临水人家的惊喜,接着写宁静安详的烟村给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时,眼前如画的烟村,也触发了词人一缕思乡之情。解析音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破解析第一句描写阳春风和日丽、满眼新绿,实际上写的是绣岭宫的荒芜。第二句,唐玄宗命栽的棠梨再无人管,“野”“尽”“飘”三字极力渲染了御地无主、梨园零散后的荒凉。景语中寄托了诗人对大唐衰朽的无限惋惜与感慨,讽刺统治者荒政误国。音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题答案 解析 音频鉴赏因题突破现场矫正题点:矫正突破考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破答案 解析 音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题因题突破现场矫正题点:矫正突破答案 解析 音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题答案解析音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题答案解析音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范:审题答题答案解析音频鉴赏考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范导引规范:审题答题考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范导引规范:审题答题考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范导引规范:审题答题考点:体验解读 基础:整合点拨题点:矫正突破 规范:审题答题规范导引规范:审题答题