新人教版八年级物理上册温度课件.ppt

温度义务教育教科书 物理 八年级 上册热的物体温度高，冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试二、液体温度计原理自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。热水 冷水将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置。讨论：你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？液体温度计原理：利用液体的热胀冷缩摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度0（冰点），在标准大气压下沸水的温度100（沸点）；1 划分：0 和100 之间分成100个等份，每个等份代表1。你知道今天的气温是多少吗？并读出来。我国漠河的最低气温为52.3，这个温度值怎么读呢？这些温度值是怎么测量出来的呢？你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？讨论：在细管上的什么位置标 0？标准大气压下的冰水混合物100 标在什么位置呢？标准大气压下的沸水100 0 将0 和100 之间均匀地分成10个格，每格代表多少？如果均匀地分成100个格，每格代表多少？100090807060504030201010090807060504030201001.测量温度前：要认清它的量程、零刻度线、分度值。四、温度计的使用（1）玻璃泡充分浸入被测的液体中，不碰底或壁。2.测量温度时要注意：（2）稍候，待温度计的示数稳定后再读数。（3）不可取出读数，视线要与温度计中液柱的液面相平。读数练习1.量程为3542、分度值0.1 2.结构：水银泡上方有细弯管。五、体温计3.特点：温度能升不能降读数练习1如图1所示，温度计的示数为_。课堂检测：图 1403036 2如图2所示，温度计的示数为_。图 21020-143液体温度计是根据液体_的规律制成的。4如图3所示，体温计的示数为_。图 3热胀冷缩 36.9 5如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）图 4A BC DB