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    2021小学体育教案优秀范文(小学体育教案).docx

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    2021小学体育教案优秀范文(小学体育教案).docx

    2021小学体育教案优秀范文(小学体育教案) 更多“语文教案”相关文章内容推荐() 小学语文名师教案模板 初三语文总复习教案模板 人教版高中语文蜀相教案模板 大学语文精选教案优秀范文 语文精选大雁归来优秀教案3篇 2023体育教案优秀范文一 教学内容:1.两臂放不同部位的前脚掌走;2.各种方式的跑。 教学目标: 1.通过学习增强学生前脚掌蹬地的力量,发展速度,灵敏协调性,适当的发展耐力等身体素质,促进下肢力量。 2.通过学习初步掌握各种方式跑的动作方法,发展自然快速奔跑的能力,提高动作的协调性和平衡能力。 教学过程: (一)开始准备部分: 一、体育委员整队 二、师生问好 三、宣布课的内容:1.两臂放不同部位的前脚掌走。2.各种方式的跑。 四、队列练习:1.转法;2.齐步走、立定。 五、广播操(音伴) 1.伸展运动;2.头部运动;3.扩胸运动;4.体侧运动;5.体转运动;6.踢腿运动;7.全身运动;8.跳跃运动;9.整理运动。 要求:站队做到快、静、齐 教法:1.简讲、统一口令;2.集体练习。 要求:上下肢协调配合,动作正确、掌握节拍、练习认真 (二)基本部分 一、两臂放不同部位的前脚掌走。 动作要领:上体正直、平视前方、脚尖向前、前脚掌着地。 教法:1.教师讲解、示范、领做 2.学生原地模仿动作。 3.慢步行进中做前脚走,并做换位。 4.沿方形练习(音伴) 二、各种方式的跑 要领:上体稍前倾,屈肘前后自然摆臂,直线跑。 重难点:前脚掌着地动作轻松、自然协调 要求;动作正确、练习认真、听从指挥。 教法:1.教师讲解、示范;2.原地摆臂练习;3.追逐跑练习;4.换物跑练习;5.教学比赛;6.指导、纠正。 要求:动作正确、协调、练习认真 (三)结束部分: 1.整队放松:找朋友 2023教案优秀范文二 教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 五年级教学目标: 一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 2023体育教案优秀范文三 教 学 内 容 新授:初步认识跨越式跳高基本动作 游戏:“捕鱼” 重点、难点 重点:两腿依次过竿动作,提高学生跳跃能力 难点:起跳与摆动腿的协调配合 教 学 目 标 1.通过学习使学生在练习中能做到快速有力踏跳,两腿依次过竿,并能较熟练地运用。从而发展学生力量、灵敏、柔韧、协调等素质。 2.培养学生正确面对成功、失败的心理感受,增强学生勇敢顽强、积极向上的意志品质敢于展示自我,并表现出对练习活动的极大热情。 3.在活动中让学生感受合作带来的共进,竞争带来的欢快,以便树立其良好的合作精神和竞争意识。 课堂 结构 教学内容 教与学的过程 组织与要求 时间 (分) 强度 准备 部分 1.课堂常规 2.言语导入 3.常规练习:向左(右)转、向后转、原地踏步走。(教师口令、学生喊关键词) 1.整队、师生问好、检查服装 2.宣布本课内容,激发学生学习兴趣 组织:学生四列横队 ? ? 要求:精神饱满、思想集中、动作正确 35 小 课堂 结构 教学内容 教与学的过程 组织与要求 时间 (分) 强度 基本 部分 1.左右垫步跨越皮筋 2.走三步跨越皮筋 3.助跑跨越皮筋 4.选择有力脚助跑踏跳跨越皮筋 5.讲解跨越式跳高的基本动作 6.跨越式跳高完整的动作示范,简单介绍跨越式跳高的动作构成并出示挂图。(助跑、起跳、过杆及落地) 7.以不同高度进行练习 8.小游戏“捕鱼” 重点:两腿依次过竿 难点:起跳与摆动腿的协调配合 1.教师讲解示范左右跨跳的动作 2.学生进行练习 3.利用左右同时跨越发展学生的左右协调性 4.找学生进行相互对比教学 5.学生模仿相互纠正 6.发现不同踏跳的学生进行个别辅导 7.教师讲解游戏方法与规则 组织: 1.学生分四组模仿跨跳练习 2.按学生的不同水平分两种高度进行练习 要求:1.跨跳的双腿必须依次过皮筋 2.选择有力脚进行踏跳 3.注意观察优秀学生的动作 4.学生分散于圆内进行游戏 2530 大 结束 部分 1.舞蹈放松:藏族锅庄舞 2.师生互评 7

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