2023年下学期少先队工作总结（优选篇）.docx

2023年下学期少先队工作总结（优选篇） 书目 第1篇20232023学下学期少先队工作总结范文 第2篇2023年下学期少先队工作总结范文 第3篇下学期少先队工作总结 第4篇下学期少先队工作总结范文 第5篇20232023学年度下学期少先队工作总结 第6篇2023下学期少先队工作总结 第7篇2023年四年级下学期少先队工作总结范文 第8篇阳光小学下学期少先队工作总结 第9篇2023-2023下学期少先队工作总结范文 第10篇2023年下学期少先队工作总结 第11篇六年级下学期少先队工作总结 第12篇三年级下学期少先队工作总结 20232023学下学期少先队工作总结范文 本学期以来，我校少先队工作以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深化实行“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内德目标迈进，工作取得了肯定成果。现将本学期少先队工作总结如下。 一、完成的主要工作 深化爱祖国、爱家乡教化活动。本学期以来，我校深化宣扬改革开放30年、建国60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使队员们增加了对家乡、对祖国的酷爱以及民族骄傲感、使命感。学校分别实行了“知沈北爱家乡”学问竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，还将实行全乡小学生爱国主义读书征文活动。 2.开展“十要十不要”的宣扬教化活动。各校强化德育常规管理工作，在校内环境、室内环境、校内文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了刚好整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教化。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流淌红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。 3.弘扬中国传统文化国学教化。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的弟子规校本课程，参考了大量资料，对弟子规进行了深化浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了弟子规校本课程教学实施方案。学校以传授弟子规为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教化的进一步升华。 侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了弟子规展板，即美化了校内环境，又促进了国学教化的开展。 4.突出感恩教化特色。本学期，接着围绕突出感恩教化的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教化。以弟子规为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告辞母校为契机，利用校内广播、板报和德育月报，将感恩教化贯穿于教化的全过程，注意实效，进一步深化了感恩教化。 主动向家长宣扬文明祭祀，慎终追远，民德归厚,崇尚科学，严防森林火灾和平安事故，力求以肃穆、环保、节约、平安的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监督员。 5.加强对学生的诚信教化。本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校内文化中有机融入诚信教化内容。在诚信教化中，以增加诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一样、表里如一的良好行为习惯。 6.加强德育队伍建设。推动班主任队伍专业化建设，开展班主任培训工作。学校开展了班主任基本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参与了市区组织的各项德育培训。组织开展了“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文活动 7.对外宣扬工作。做好德育博客更新工作，点击量达到47万次以上。刚好上报德育和少先队信息，提高我校德育和少先队工作的宣扬力度，增加网络德育和少先队工作的针对性和实效性。本学期累计在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次。在已出版的13期德育月报中，有12期发表在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网。出版德育月报8期，校内广播站定期播音，板报刚好更换。 8.做好科研工作。接着开展中心教科所整体构建家庭和谐德育途径方法体系探讨试验课题的试验实施工作；接着开展小学家校互动教化策略的探讨省级家长学校试验校的探讨工作。 9.帮助平安保卫处进行平安教化和综合治理工作。仔细开展平安教化活动月有关活动。德育处和少先大队编印了德育月报·平安教化活动月专刊1期，消防平安板报1期，消防平安主题升旗仪式1次，为班主任供应了平安教化活动月主题班会有关资料。其中，德育月报·平安教化活动月专刊分别发表在沈北新区教化网和沈阳市中小学德育网上。3月30日实行了全国中小学生平安教化日主题升旗仪式，5月11日实行了5.12防灾减灾日专题升旗仪式。 10.做好政务公开工作。刚好上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。 11. 做好贫困学生资助工作。完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。德育处和少先大队增加服务意识，对贫困学生逐一落实，帮助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，避开家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量。学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进行了公示。贫困学生家长对学校的工作特别满足。学校向“爱心书屋”捐赠图书130册。主动响应教化基金会号召，开展了慈善一元捐活动，捐款1025元。 12.评优评先工作。进行学生评比改革，改进评比方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将主动分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等称号，让这些名称更加亲切。学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。目的是让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的特性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素养教化的发展是一种有益的尝试。 学校还开展了其它德育和少先队活动：读书月学生读书征文大赛；全国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队嬉戏竞赛活动；与法同行，关爱未成年人“两法”宣教活动；节能减排学校行动等。 13.疾病防控工作。制定了学校甲型h1n1流感应急预案甲型h1n1流感防控方案和晨检制度后，从5月14日起，德育处和少先大队开设担当甲型h1n1流感防控晨检零报告统计表的统计和报送工作。德育处和少先队还进行了甲型h1n1流感防控学问宣扬。 14.德育和少先队常规工作。针对学生特点，在学生快乐、老师舒心、家长放心、社会满足的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动。主动开展了中小学生公益日活动。结合沈阳创建国家生态城市活动，以“我为创建生态城出一份力”为主题，组织学生开展生态环境爱护活动。通过“四个一”行动，即到社区报一次到，开展一次宣扬教化活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深化社区（村屯），主动开展清除小招贴、打扫卫生等公益活动，受到一样好评。完成了学生品德评定工作。 完成了区教化局德育科、师校德育探讨室和学校领导临时交办的工作。 二、工作成果 在区青教办实行的“百千万家长心理健康育子技能”学问竞赛沈北新区初赛中，我校荣获最佳组织奖。代表我乡老师和家长参赛的郭纯霞、李冬菊荣获个人一等奖，杨薇获个人二等奖。在区班主任基本技能大赛中，杨春艳获得二等奖。在区青教办实行的“纪念沈阳解放60周年、改革开放30周年”征文活动中，汪可心的家乡的巨变一文荣获小学组一等奖。在区读书月学生读书征文大赛中，杨雨欣获得二等奖。在寒假读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖，杨艳俊老师获指导奖。 三、今后努力方向 克服学校在硬件方面的困难，接着加强校内文化建设，接着以提高学生的基础文明素养为核心，强化德育特色，与平安保卫处、体卫艺处亲密协作，努力使我校成为学生文明、校内整齐、老师敬业、环境平安的农村小学。 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以新世纪，我能行实践体验教化活动为突破点，全面推动素养教化的实施。. 曾记得一位老老师说过：“真爱在心，享受孩子。假如你把自己的志向、青春、欢乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。 2023年4月少先队工作总结范文. 一、创建性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。 我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在十年的教化工作中，我庆幸我做了我非常情愿做的中队辅导员工作，因为我始终信奉魏书生老师的一句话：做老师而不做中队辅导员，那真是失去了增长实力的机会。 2023年试验小学少先队工作总结范文. 一学期以来，xxx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先. 2023年下学期少先队工作总结范文 岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好听。又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教化工作，努力协作政教处德育工作，主动开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长供应切实有效的服务。 现将本学期的少先队工作总结 一、坚持养成教化 坚持以爱国主义教化为主要内容的“五爱”教化和学生道德品质行为习惯的养成教化为重点，狠抓小学生日常行为规范、小学生守则、小学生课堂教学规范等教化，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教化，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一起先，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且主动协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调实力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。 三、主动观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到熬炼，更加健康地成长。 四、加强行为培育 队员是自己的主子。发挥队员的主子翁精神，在学校与老师管理的同时，的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教化自己的目的。 1、队的活动不能全依靠辅导员老师，应由自己动脑动手，同心同德来创建。自己来出点子、订安排；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。 2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关切。对伙伴热忱恳切，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力气来关切、激励、督促与帮助。 3、少先队员发扬奋勉进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；短暂落后不泄气、不自弃。 五、板报，面貌一新 板报和专栏，是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣扬自我的阵地，学生在参加这项工作的同时，能够增加他们的集体荣誉感和主子翁意识。这学年我班一改以往，一个主题班班相同，创新意识淡薄等问题，把自主空间还给学生，自定主题，锐意创新，突现特性。经过一学期来的学习与熬炼，我校的板报水平有了明显的提高，形成了各班自己的特色和风格，色调艳丽，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！ 六、取得一点成果。 一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了一点成果。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教化。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 下学期少先队工作总结 *市*试验学校是一所充溢着年轻的活力和浓郁的文化气息的学校。现有65个教学班，4163名学生，其中小学部少先队中队33个，初中部少先队中队22个，3549名少先队员。现将本学期工作总结如下： 一、重视管理制度建设 1.形成管理网络 学校成立了德育工作领导小组，由贺永宏校长担当组长，罗虹副校长分管德育工作，带领德育工作处共同指导大队部的工作。贺向军担当专职大队辅导员，成立大队委员会，实现队员自主管理。选聘优秀老师担当中队辅导员，负责中队的指导管理工作。我们还邀请了*派出所所长黄宏大担当我校法制副校长，聘请湖南师大教授、国家一级作家汤素兰、区教化局陈建波副局长、*派出所民警姚若良等担当我校校外辅导员。少先队组织的各项活动，学校都予以大力支持与协作。 2、完善管理机制 学校将少先队工作纳入学校发展规划中，加强对少先队工作的指导、检查、考核。注意辅导员队伍的培训和接着教化，保证辅导员参与专题培训的时间。2023年9月，少先队大队辅导员贺向军参与了“*市2023年学校德育与家庭教化指导培训”，“*市教化科学“十二五”规划课题主研人员培训”。10月，参与了“*市2023年中小学音乐观赏教学暨观摩活动”。12月，参与了“湖南省首届特级老师论坛-学校文化与学校可持续发展”活动。贺向军被选派参与了湖南省少先队辅导员培训，并在会上就学代会、少代会、团代会开展状况作阅历沟通。我校的中队辅导员均由班主任兼任，学校派班主任参与了湖南省教化协会班主任委员会首届和第三届高峰论坛，到北京、济南、上海、长沙、株洲等地学习观摩，努力打造一支专业的辅导员队伍。 学校加强对少先队工作的领导，每周实行行政例会，班子成员集中探讨、总结、支配我们少先队工作安排和日程，并且每月进行一次全体辅导员会议。 学校在教化教学总体支配中，依据课程安排，每天中午11:45-12：00为少先队广播站播音时间，每周星期一进行升旗仪式，每周支配一节班队课、一节社团活动课，有力地保障了少先队活动的开展。 3.健全工作制度 学校大队部依据学校工作安排和团区委少工委的工作安排，制定相应的少先队工作安排，并先后制定了少先队学生干部选拔制度、升旗仪式制度、广播站制度、鼓号队管理制度等，结合学校实际有效开展少先队活动，期末刚好做好总结表彰工作。 始终以来，我们特殊注意培育少先队员的自主、自治、自强、自信。少先队大队委的产生先由学生自主报名、各班民主举荐，然后参与竞选演讲、才艺展示，由与会的队员投票选出优秀的队员担当学生会干部。每年下学期，少先队都实行大队委的改选工作，大队部每月召开一次大队委员会议，定期召开少代会，引导学生参加管理、自主进行大队部的各项活动，学生实力在实践中得到熬炼和提高。每周一的课间操召开的大队学生会干部例会由本届学生会主席小32班陈与同学组织，课间操经典操的组织、常规的检查、通报与总结表彰全部由各部门学生会干部完成，我们全力供应熬炼各种实力的平台。每天课间操的领操员都由前一天做操中表现最优秀的学生担当，充分调动了学生的主动性，培育了学生的自信。 大队部每年都对一年级学生进行队前教化，利用每周一节的班队课、每天的课间操和校内广播让队员了解少先队组织，学敬队礼、唱队歌、学系红领巾，并通过少先队学问队会来激发队员们对少先队组织的酷爱。我校少先队遵循分批入队的原则，在每年的建队日和六一儿童节实行隆重的入队仪式，欢迎一年级同学入队。 二、加强少先队阵地建设。 1.完善阵地配置。 学校的大队部设有团队活动室（兼广播站活动室）、广播室、鼓号队萨克斯乐团活动室。队旗队徽、鼓号器材服装等配置齐全。新的教学楼建设正在规划中，之后我们将拥有更规范、适合开展活动的团队室。 2.加大宣扬力度。 校内之声广播站是我们的品牌少先队社团，每天中午和下午两次正常开播；校报、网站、校内宣扬栏开设有少先队专版；中队墙报、书画天地、图书角、中队角等阵地发挥着重要的宣扬作用。 我们培训了特地的学生队伍，如：学生会干部、校内小主播、校内小记者、文明卫生监督岗等，同学们主动的身影活跃在学校的各项活动中。 我校少先队大队部每月将大队信息报送到区少先队总部、上传到红领巾集结号·将来网，开展的每项活动刚好上传我校网站。我们发动中队辅导员组织学生主动向少先队队刊、队报等媒体投稿，学生征文多次在网络报刊上刊登。 3.优化仪仗队伍。 我校少先队仪仗队有三支专业队伍，训练有素的鼓号队、萨克斯乐团和国旗班。2023年我校鼓号队萨克斯乐团节目在市文化节竞赛中获一等奖。近几年始终担当省小学校长年会、市初中校长年会、市老师节庆祝活动、区运会等重大典礼的迎宾工作。鼓号队经过一个学年的训练，五年级小36、小37、小38、小39班100名同学组成了学校新的大型鼓号队，和小学部萨克斯乐团的同学一起光荣地参与了校运会等演奏活动。下期将成立礼仪队。 4.拓展校外阵地。 我校少先队主动拓展校外活动阵地，先后同区消防中队、交警支队等单位开展了良好的志愿合作活动，周立波故居是我们的校外体验德育基地。让队员们走出教室，走向社会，在学好学问的同时，开阔学问面，提高各种综合实力。 5.加强文化建设。 我们致力推行校内文化、班级文化创建活动。特性中队活动和和谐、向上的班级文化特色，让人感受到浓郁的人文气息。操场边、教学楼上、校内通道间校训、名人名言等图文牌匾，时刻提示着学生关爱生命，关切生活，关注社会。这样独特的校内景观，使我们的校内时时到处洋溢着深厚的文化氛围，学生置身于干净、整齐、美丽的环境中自然地感受，既约束了自己不规范的行为，又提高了自身的公民素养。 6.重视家校沟通，家长学校活动接连绽开： 1）实行家长培训暨家长会：在2023年11月、12月分年级组分批开展了“2023年下学期家长培训暨家长会”活动。 （活动亮点：一年级：班主任主动与家长沟通一年级学生的特点和培育重点及方法。与家长互动，依据不同层次的学生选择家长互动沟通，了解孩子的状况，家长如何落实孩子的作业及习惯的培育。从学习，生活，活动等方面让家长了解孩子的校内生活。这些照片记录了孩子的点滴成长，有一组是拍的孩子吃饭的照片，我跟孩子有个光盘行动的约定，比比谁盘子最干净，家长看了这组照片很欣喜。 四年级：会前发了问题采集表，以二五游艺形式组织，家长主动、爱好浓、互动参加面广，家长心得写得很真实。 五年级：培训内容从班级实际动身，切合五年级孩子的成长特点；把家长摆在优越位置，拉近了老师与家长的距离，提高了价值参加培训的主动性；以二五游艺形式进入，家长参加热忱；家长发言精彩，与会者受益匪浅；家长心得真实，学以致用。 八年级：年级组有方案，各班有班级方案，每班都支配了任课老师跟班行动，印发了家长必读（八年级心理分析、变更学生先变更自己、好爸爸历程记）；主题显明，事例生动，注意实效，气氛热情。 初68班围绕八年级学生特点的几个问题，家长与老师共同探讨，互动主动，取得实效。初58初59初60初61初62家长到会率很高，家长有收获。初65家长会后双老师与部分家长个别沟通到很晚。 初63初64初66落到实处，场面感人。初67家长现身说法学生阅历发言，气氛热情。） 2）重视抓好家教学问的培训：2023年10月16日，学校邀请中国家庭教化学会宣扬工作委员会全国教化巡讲团讲师栾雨竺到校给家长开展家庭教化讲座，每班5名代表约300多家长参与了讲座。 3）重视生态文明建设工作，抓好亲子社会实践活动：协作省市区关于创建绿色湖南的文件精神，发给家长倡议书，共建绿色校内（* 湖南）。要求家长督促、带领子女仔细完成假期作业，抓好假期平安工作以及协作子女做好社会实践活动，增进亲子感情，使学生度过一个个开心的假期。 4）开展评比优秀家长学员活动：本学期家长主动参与培训与学校活动，表现突出，共有325名家长被评为优秀学员。 5）qq群建设：绝大部分班级建好了家长qq群和学生qq群，并且班主任、老师刚好与家长和学生在线沟通，将作业发布、向家长汇报学生学习状况、解决家长和学生的困惑、将精彩照片发布在群相册，起到了正面主动的沟通作用。 6）网站建设：大部分班级刚好将班级常规、学生作品、班级活动等资料上传到学校网站，特殊是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班级，尤其是初77班，网站作品篇数许多，且内容丰富多样。 7.重视年级组、班级建设，年级组建设见成效： 1）由贺校长牵头，学校行政和各年级组长对年级组工作和班级教化实效工作进行了两次深化考评。一年级组在班主任工作中注意了学生行为习惯的培育，初步建立了班级文化。二年级组统一建立了“我爱读书”阅读卡，人手一册，坚持登记，小54班创作了学生绘本集，小56班建立了完善的家校互评表，小57班周芳老师组织的2+1活动中的口风琴练习效果显著，孩子们会吹简洁的曲子了。三年级组班级管理创意共享，小46班学生突发状况及处理有措施有记录，肖哲敏老师刚好把班上状况附上图片和充溢爱心的评语发到家长qq群里，小48班工作手册条理清楚具体，小51班小组计分表编成小书，体现成长过程。四年级组班主任坚持每天中餐聚会，在学生区一起就餐，刚好沟通共享；每周对学生进行一次综合评定并贴到家校本上与家长沟通，坚持加分制，每月一总结；进行课堂常规培训，将学生展示时的过渡性话语精炼规范化。五年级组每月实行了一次钢笔字竞赛，并常态开展语文社会实践活动，如逛书城、访谈名家等，小36班蔡智平老师爱心育人，问题学生王锦程得到耐性引导和关注。六年级组工作总结真实，小31班老师仔细批阅每天小作文一样的小结，小34班班级评价制度完善。七年级组凝合力强，初72班每月工作有侧重点，班级管理承包制，初74班充分发挥学生主动能动性，初75班常规有方案，初77班各项活动有专人负责，初78班班干部自主管理，两周一例会，小组自主解决违纪现象。八年级组曾彬彬老师每周给班主任发“温馨提示”周工作安排，工作主动，有思索，初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任与家长亲密联系，评语充溢关爱。九年级组注意沟通与沟通，初56 初57不断树立好典型，形成正能量，初49班设置了许多工作岗位，充分调动学生管理的主动性，初53班以“力求更好”为目标，教化管理思路清楚。 年级组资料整理方面，原一年级组周芳老师整理的资料全面又精致，建议各年级组、各班主任参考，把珍贵的活动资料适当整理成册。 2）班队课丰富多彩，社会实践活动各具特色。每班都细心组织进行了主题班队活动。每月一次的社会实践活动紧扣主题，颇具实效。团队手册大部分班级有安排、总结，有活动记录及评语反思，内容真实、图文并茂。 班工作手册：要求每月有月总结。 班务日志：有个别班级没有仔细记载班级状况。 班牌路队牌：各班保管较好，破损、遗失现象明显削减。 墙报：每月墙报主题突出，设计精致。尤其是12月“发觉身边的美”，各班的“最美笑脸”、“师生活动相片”、“各种美”都被发觉、呈现在墙报上，美在校内。 成长档案有待改善：各班都已经收集学生一学期来的有价值资料，尤其是小学部小43班、小45班自己制作封面每期一册，小37班“视力、身高、体重”部分已经更新。建议：1）一年级运用“贺向军老师文件夹”成长档案里的“新版”，重新建立系统档案；2）没有运用新版的其他班级，要更新档案里面“身高 视力 体重”等资料；3）每个学期要做好身体改变、学业状况及获奖和作品的收集整理。 体育2+1：大部分班级有安排、有总结、有学生支配、有活的记录表，但也有个别班级干脆复制他班资料。 8.平安工作 校车工作：本学期校车实现一人一座平安校车。在小学部班主任协作下，从开学之日起起先接送学生。现在乘坐校车学生约430人，校车14台，跟车老师16位。跟车老师张中伟、周海云、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、杨平辉、赵艳仙、钟志红、李白术、黄欣欣、刘宇、周利、周芸、孙莎、陈胜辉、夏世英等老师勇于接受工作，敬业爱岗，工作仔细，尽职尽责。2023年乘坐校车学生摸底工作已经完成。 三、规范少先队常规工作。 1. 抓实常规工作。 我们制定了班级量化考核方案，大队部每天对各中队进行常规通报、每周进行优秀集体评比、每月进行优秀中队表彰、期末进行优秀集体评优并对每个年级的值周工作进行评优。不仅提高了各位学生、各中队、各中队辅导员的主动性，也使各中队的集体荣誉感、凝合力进一步增加。 学生常规管理 ： 1）。文明卫生监督岗，自主监督，自主管理。 本学期我们支配了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36个班次的五百多名同学担当文明卫生监督员，由学生干部初62班胡蕴仪、初59班邓维负责指导。在已经过去的十八周里，同学们在早中晚三个时间段按时到位，监督、提示、记录学生的常规状况。虽然工作有些辛苦，但大部分同学精神饱满、意气风发，不仅让文明卫生监督岗成为学校一道亮丽的风景线，更有力地督促着同学们养成良好的公民素养。 每个文明卫生监督员为学校常规工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同学工作特殊主动主动，仔细负责，静默地将文明岗服装清洗得干干净净，值得我们学习。 下学期我们将在七年级和五年级中各选择20名女生组建学校常备礼仪队，把常规文明卫生的监督工作纳入学生会干部、大队干部重点督查范围。 2）。升旗仪式、课间操、卫生，各项常规工作有序进行。加强文明礼仪教化，提升学生公民素养。 本学期进行了开学典礼和16次升旗仪式。本期的升旗仪式由学生会干部陈瑶负责组织、徐俏玄负责摄影，曹佳倩、叶妙负责音响，胡蕴仪、邓维负责礼仪支配，基本实现学生自主管理。 担当主持和演讲的班级分别是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班级。演讲主题为尊师重教、推普周、礼仪教化 尊师礼仪、礼仪教化 就餐礼仪、校运会、我爱*试验、消防平安、家校 亲子、礼仪教化 交往礼仪、健康 121艾滋病日、经典校内、自救自护、礼仪教化 购物礼仪、欢乐圣诞、迎新年、考前心理辅导，达到了志向的德育效果。希望下学期我们的升旗仪式能更庄重、肃穆，凸显赫实风采！ 阳光体育活动课间操由黄丹老师重点训练了小学部经典操。唐彬等音乐组老师胜利编排了初中部经典操，在校运会上展示，迎接了一批批外校老师观摩，获得好评。 少先队常规活动： 1）。在常规管理中，36名大队干部仔细负责，团结协作，为学校常规管理工作付出了辛勤的劳动，小31班陈与主持大队部和课间操工作，小31班高俊杰负责课间操播音工作，小33班薛志超、小34班陈思嘉负责常规评比记录，小33班肖源、小37班吴珂负责优秀班级奖牌的收取工作，小35 班龚文君、徐笑笑负责队报队刊的发放工作，小36班陈智琦、小38班刘炼负责出好社团板报，小37班王泽锴负责鼓号队的训练与指挥，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班贺慧珊担当大队旗手，大家工作极为仔细负责，大队工作管理得有条不紊。小33班夏芷怡、小43班黄怡鸿、小41班龙腾、小42班曹婧璇、小35班夏琼、小36班丁志广、小42班谢乐洋、小43班蒋宇轩、小39班邓佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大队委常常进行本部门工作检查，仔细负责。 2）。各班中队长负责带领本班少先队员，组织班队活动、发放队报队刊，在大队部统一支配和中队辅导员（即班主任）指导下开展了各种有意义的活动。 下学期，大队干部将加强督查力度，进行学生常规自主管理。 2.常态主题班会。 主题队会是对学生进行思想教化的最好形式之一。学校少先队规定各中队每周星期一实行主题班队活动，少先大队主动实行年级主题队会，并探究与志愿者合作实行主题队会等。本学期我们在建队日实行了“红领巾心向党主题队会”系列活动，并且进行了主题班队活动竞赛。 3.坚持实践周活动。 为了给每个队员供应充分的熬炼机会，学校坚持开展“实践周活动”。从六年级起先由高到低各中队循环值周，全面负责文明卫生监督岗、周一升旗仪式、周五创卫工作、广播站播音工作和小记者工作。队员们在辅导员的指导下自主有序地开展工作。 每天早晨，校门口一声声嘹亮的问候尽显值岗学生的英姿；明媚的阳光下，身披绶带的环保小卫士在操场上静默捡起一片片纸屑；在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，国旗下讲话滋润着每一个孩子的心田；中午时分，伴随着悠扬的旋律，广播里传来欢乐小主播们温柔美丽的声音。 4.落实心理健康教化。 我们设立了知心姐姐信箱、晚间心理询问室，听取心声，解答困惑，关注少年儿童身心健康成长。 四、丰富多彩的主题活动。 活动是少先队工作的灵魂，学生良好的行为习惯和思想品德都是在活动中形成的。我校少先队坚持“活动育人”，开展了丰富多彩的主题活动。 1.“红领巾心向党”系列活动 我们主动开展“红领巾心向党”系列主题教化活动，并将学期中的各月都确定一个不同主题，大队部及各中队围绕本月的主题，开展系列活动。 1）。9月以尊师重教为主题开展班团队活动。 2）2023年10月13日是少先队建队六十四周年，我校少先队主动响应号召，开展了系列活动。2023年下学期少先队大队部进行了换届选举，10月11日，36名来自四五六年级的优秀少先队干部通过班主任举荐、竞选演讲、同学投票等程序，光荣当选为大队干部，被授予三道杠。各班中队长、小队长也同时被授予少先队干部标记。一个小小的队标，让少先队干部们相识到自身的职责与使命，更好的担负起校内日常行为的监督工作；同时也把自己置于同学们的'监督之中，促使自己能够更好的发挥模范榜样作用。10月12日，少先队建队日前一天，少先队新队员入队仪式在多功能报告厅隆重而庄重地进行。131名学生光荣地加入了少先队。 3）。十月“生态文明主题月”活动获嘉奖。 依据益教通202374号、湘教通2023349号文件要求，为全面实行党的十八大“大力推动生态文明建设”的精神，全面推动绿色湖南建设纲要的实施，依据关于在中小学校开展生态文明教化进课堂的指导看法（湘教发202323号）的工作要求，学校在10月份开展了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”生态文明主题教化系列实践活动。 第7周各班团队课以“绿色 生态 文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好了一堂生态环保课。十月墙报主题以“爱护生态环境，建设漂亮校内”为主题，组织了墙报设计、制作、展评。六七八年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题征文竞赛，一至九年级进行了“弘扬生态文明 建设绿色湖南”主题手抄报竞赛。九年级组进行了精彩的主题辩论赛。十月进行了以“绿色 生态 文明”为主题的社会实践活动。 贺向军老师撰写了弘扬生态文明，我们在行动报告。我校被评为“生态文明示范校”。 三湘读书月活动与“生态文明”主题月活动同时进行，资料已经上报区局。 4）。十一月“四项争创”主题月活动隆重进行。 依据益团联20239号文件、益团联202312号文件、益团联202311号文件、*市委宣扬部、*日报社、*市教化局联合文件精神，结合我校实际，学校将11月定为争做“两型小先锋”、争当“小雷锋”、争做“四好少年”、“丽都*我的家”征文四项活动月（简称“四项争创”/“四争”活动月），在11月份开了展争创活动。 在全校少先队员和少先队组织中广泛开展了争当“两型小先锋”、争创“两型中（小）队”活动；深化开展了争当“小雷锋”、争创“雷锋式中（小）队”活动；开展了“四好少年”优秀少先队员评比活动；在五至九年级中开展了“丽都*我的家”中小学生网络作文大赛活动。在争“雷锋章”、争“两型章”、争做酷爱丽都的四好少年活动中，少先队员们表现精彩，小32班陈与等同学获得校级雷锋章，小37班王泽锴等同学获得校级两型章，小33班薛志超等同学被评为四好少年，初48班刘思捷等近80位同学获得“丽都*我的家”征文奖。 5）。十二月第2届团代会、少代会暨学代会成功召开。 12月5日上午，学生代表大会在学校多功能报告厅如期实行。学校贺永宏校长、陈天益副支书、邓静萍副校长、罗虹副校长、团委刘丽萍书记、少先队大队辅导员贺向军老师、王强主任、周小蓉副主任等学校领导出席会议。 此次学生代表大会是和团代会、少代会一起召开的，会前由学生会组织各班级举荐选举出201位各类学生代表，并在预备会议期间产生了学代会常务委员会。大会共收到各类提案182件，贺永宏校长带领各分管领导本着求真务实的精神，仔细负责的看法对提案进行了具体的解答。邓校长、罗校长在大会上接受了学校校报、“校内之声”广播站、学校网站、华茂文学社小记者们的现场提问。学生代表和小记者的