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    二年级家长会学生发言稿4篇.docx

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    二年级家长会学生发言稿4篇.docx

    二年级家长会学生发言稿4篇 敬重的各位领导、各位教师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 在六一儿童节马上到来之际,在这个美妙欢乐的日子里,有时机作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今日这个美妙的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份,向全校的孩子们致以节日的庆贺,祝你们节日欢乐,安康幸福! 参天大树,离不开园丁的细心培育,孩子们的安康成长,离不开学校领导和教师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望,这全部的成长与进步,都蕴含着教师们的谆谆教导,分散着教师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的教师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意! 曾经得过许多奖状,但今日“优秀家长志愿者”这张奖状,是最为宝贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是布满忐忑,由于我做得还很不够。但是,我信任,学校领导的关怀、教师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长,是鼓励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断吸取新学问,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起典范。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的时机! 童年是美妙的,童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头,步步走上安康、积极、欢乐、胜利的人生之路,是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长,我们的学问构造、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会进展的基演讲稿石,也是一种永无休止的探究,孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间,愿社会、学校、教师和家长能够携手共进,共同培育祖国的盼望和将来! 最终,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位教师工作顺当,身体安康!祝金海岸小学拥有更加辉煌绚烂的明天! 感谢大家! 二年级家长会发言稿 篇二 敬重的各位家长: 下午好!特别感谢大家来参与这次家长会。 这学期由我带我们二(六)班的数学,首先我想说一说孩子们的数学学习状况,到现在为止我们已经学习了4个单元的学问。进展了4次单元考试,一次期中考试。期中考试时市直几个学校联考,难度有所增加。而且是前几个单元的综合试卷,有些学得不够扎实的孩子,前面学的已经忘了,有些平常作业不爱思索,不仔细的,题目多了,就不知道怎么做了。通过这张试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。从卷面看,问题主要是三个方面,一方面是计算太慢,不认真,请家长平常要加强计算方面的训练。期中考试中,有的孩子在计算题上丢了许多分,还有的解决问题的题目算式都列队了,计算却错了,多惋惜呀!另一方面是应用题题意理解不清。应用题第四题。母鸡有有45只。公鸡比母鸡少36只。一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。第三方面是马虎,反复出错。有的题目平常练习中就做过几次,教师也评讲过几遍。有的学生在考试中还是照样做错。比方3×4=12,要求写读法,学生却写成口诀三角板上有几个角?有几个直角? 二年级的数学同一年级相比,抽象学问多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单消失两极分化。下面我分三个方面跟家长沟通: 一、关于课堂教学。 课堂四非常钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注意方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地参加学习,手脑并用。我们班上的状况也是这样,我留意留心观看过,那些成绩不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您提示您的孩子上课要用心。 二、关于作业: 1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说,由于一份作业的仔细程度,就说明孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能到达的效果就会特别的好,起到了稳固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。所以假如孩子们没有专心的写作业,请监视您的孩子。课本、作业、练习册不允许有乱写的状况,不要超前完成作业。指导孩子整理书包,孩子还小,每天晚上指导孩子把书包分类整理整齐,把数学、语文作业分别整理好夹在数学、语文课本里,到了学校,便于孩子很快找到各科作业,以免交叉作业,甚至作业本在书包里,却找不到作业。 2、对于订正作业,有的同学的习惯相当好,能特别快的改完交上来,由于学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说 学生就没有提高。但由于时间关系,我们不行能把孩子都留在学校改错,所以,请您在晚上回家多关注一下,嘱咐他把前面作业的错题尽早改完,最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴,孩子每次的作业或测试后,他都要看看孩子错了哪几题,并针对错题,出几道类似的习题稳固一下,效果很好。对于改错这个习惯,信任丁教师以前肯定强调过,而我从接手就开头要求,我们班大多数学生都能做到。但还有少数学生始终没有这个习惯。他们无视自己的错题,考试固然会出错。 3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学书上的题目以经不能够满意他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进展思维训练。假如想让你的孩子思维更活泼,成绩更提高一些,那奥数的训练是非常有必要的。固然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。我们现在考试的题目是100分的根底题和20分的奥数题。比方这一次考试的最终一题。我们的课本和练习作业中没有消失过这个题型,学生不会做是很正常的。那么课外进展了奥数训练的学生就会有优势。 三、对家长的一些建议 1、重视数学语言进展,培育数学的规律思维力量。 在生活中要多为孩子创设说数学用数学的时机,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特殊是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。 2、注意孩子学习过程,正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学力量相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得详细分析才是。孩子有失误,是纯粹的马虎,还是思索问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的缘由。我们还要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。分析得出结论后对症下药。 3、本学期还有一个重要的学习任务,需要家长协作完成。请催促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的根底,特别重要。 各位家长,盼望我们能多沟通、多探讨,期盼着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子制造一个良好的数学学习环境!最终,祝各位家长合家欢快、身体安康、万事如意! 感谢大家! 二年级家长会家长发言稿 篇三 敬重的各位家长: 大家好!首先,特别感谢大家来参与这个家长会! 由于感冒,加上分班后重新培育学生的习惯,我的嗓子又哑了。昨天晚上我又熬夜看试卷、预备这些材料,始终到深夜,每一个字都是我自己写了又敲打上的。其实网上有许多,但是我不想应付大家,在全临朐县能像我这样为家长会预备到很晚的教师唯恐也不多。我想以真心换取大家的支持,从而我们能共同帮忙孩子好好学习。盼望家长急躁听完。 从担当班主任的第一天,我就把学生装在我的心中,关怀每一个孩子。如今我已经是第6年担当班主任了。由于分班,许多家长是初次见面,我想和大家说说心里话。班主任的生活可以用一首歌的名字来形容:苦乐年华;忙:学生、家长、任课教师、领导等都要联系,有时半天都喝不上一口水。 累:和学生清扫卫生、多写许多材料、开会,多说许多话。脏:学生吐了清扫、帮忙个别流鼻涕的孩子气:特别学生惹祸,特别家长找麻烦。 在一些城市里,班主任每个月多发200 块钱都不愿干,而在这里,我们几乎是无私奉献每个月15块钱,有时还发不下来。 由于多数家长的支持和对学生的爱我还是选择了班主任。就拿昨天来说吧,我有两次感动。一是:由于考试,有四个学生的AB卷没带,我发了条飞信,结果这4位家长都送来了,其中有2位家特殊远。昨天晚上在灯下把试卷看完。由于分班后根底不一样,我又从识字一开头具体讲解,这份题也不难,43个人90分以上38人,黄钰舒、刘雯、宋玉琪他们3人总分值,只有5人未到90分,但是都有提高。这个成绩是比拟好的。二是:中午我在打印桌子上学生的名字,没准时去买饭,一位家长送来了自己做的饭。固然,还有很多让我感动的家长,时间关系,我不一一叙说,但是我会记在心里,终生难忘。 孩子的成长与家长和教师有亲密关系。请看一段短片。(开学第一课秦勇的故事) 一、家长很重要: 即使全世界都放弃了孩子,家长也不能放弃。亲情的力气是巨大的。像爱迪生、张海迪等名人,他们的学问都是在家里学的。咱们的孩子都是安康的,比起短片里的孩子要好教育多了,咱们的家长再忙也是为了孩子。钱再多,孩子耽搁了也没有任何意义。像李双江是不缺钱的,可是孩子却教育得很失败。 我父亲对我的影响:我的父亲喜爱看书,珍藏了不少书,所以我从小就喜爱看书,喜爱学语文。母亲的影响:我的母亲很和善,我从她身上学到了许多做人的道理。所以说父母是孩子最好的典范! 二、教师很重要: 通过分班,我更加理解了教师的重要性。教师的教学方法不同,导致孩子的学习方法不同。当我看到个别孩子在课本的田格里写词语时,我很惊诧,我才知道为什么孩子的字写得不好。作业要要求孩子一笔一划写字。我常常把学生写得好的字贴在黑板前方,可以供其他学生学习,也能鼓舞孩子好好写字。像王快乐、许智嘉、马杨秀文、尹洪穗、尹婧然等人书写始终很仔细。王湘杰、马钰茹等在不断进步。网上说高考下一步将提高语文的分数,可能取消英语,语文提高到200分,书写到时也将非常重要。 识字是低年级语文学习的重点:课本识字:辛苦家长把书上我会认的字写上,学生注拼音。这既能看学生是否熟悉了这个字,而且能看看他的拼音、音调是否正确。生活识字:吃零食看包装袋识字,我曾经发给学生一块糖,让他们看糖纸识字,许宏暄同学认会了自己糖纸上的,又认其他同学的,结果认会了189个字,一张小小的糖纸也是一个巨大的识字宝库。电视识字:有的学生喜爱看动画片,家长让他边看边登记自己熟悉的字,否则就不让他看,这也会有效果。我教过的一个叫徐一凡的学生考上了北京大学,他在低年级看动画片就熟悉了很多字。课外书识字:我们都订阅了主题丛书,每天睡觉前让学生读一读。给孩子买童话书、故事书的家长很好,假如能让孩子坚持读书就更好了。为此,我采纳了一种方法,学生每读一次,家长可以在本子上登记来,带到学校我给她画一颗星星并表扬,时间长了,学生会越读越多。我的妹妹从小爱读书,以683分的成绩考入了山东大学。 三、孩子品质的教育很关键: 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!孩子都知道这首诗,但是我常常在校园里看到学生丢弃的馒头,甚至有学生拿着馒头打架、踢球。我们肯定让孩子知道粮食来之不易才行。 那天咱班一个学生在和一年级的小孩在一楼打架,正好我撞上了。我让咱班这个孩子回来。询问缘由,他始终说:“是他先打得我。”我说:“为什么不和谐相处?假如你把他打伤了,他难过。他把你打伤了,你难过。”这个孩子说:“他敢把我打伤,我就弄瞎他的双眼。”这个孩子是这次分班刚分过来的,我找到他原先班主任了解他的状况,性格有些孤僻。我又反复给他讲道理他才明白。 四、安全第一: 我们学校的路面石子特别多,我穿着高跟鞋有几次差点扭脚,几乎每节课我都叮嘱孩子别跑。盼望孩子们平平安安每一天。 这么大的学校,1000多个学生,台阶多,真的要慢行,可是小孩子天生爱动。我们大人就得多嘱咐,让他树立安全意识。咱们要要求孩子不能损害他人也要爱护好自己,避开发生意外。 五、相互理解,好好沟通: 做家长的不简单,做教师的也不简单。人与人是要相互理解的。我从来没有由于某个孩子表现不好而责备家长。也请家长敬重教师,体谅这么多学生难免照看不周。发生问题,准时和教师联系。请你信任,你爱孩子,我爱学生,我们的心情是一样的,我们的目标是全都的。 曾经有个班的一个家长由于对教师布置的作业太多不满足,就打电话给教育局,然后校长就找到这名教师,结果这个教师晚上就不布置作业了。结果这个班就考了倒数。这个家长有责任、教师有责任、上级也有责任。但是不管怨谁,耽搁了这一个班的孩子,可怜这些无辜的孩子。人无完人,所以家长和教师都要相互体谅,不要对着干才行。刚分班那几天,我接到的电话特殊多,许多分到其他班的学生家长打电话想调回二班,打得我手机电池都发热。但是分好了,很难调。 分班前我班优秀生特殊多,这样一分,少了好多好学生,而且分过来的个别学生习惯很不好,上课乱说话、回头、做小动作。书写不仔细,连名字都看不清。我觉得压力很大,很想让他们尽快改掉坏习惯,受累我不怕。我需要家长们的协作,我们共同关怀孩子学习,让孩子养成好习惯。 不管是以前的学生还是刚分过来的学生,不管是学习成绩好的还是不抱负的,都是我的学生,表扬是爱,批判也是爱。表扬是盼望孩子更好,批判也是盼望孩子更好。 严师出高徒,只有纪律好了,学习才能有保证。亲其师,才能信其道。我也会组织一些好玩的活动,让孩子欢乐学语文,让孩子慢慢喜爱我这个语文教师。 记得刚来五井时,我接的班也是二年级,那时原先他们考试是全镇第13,我教了半年后,成了第9,到暑假是第5,后来连续考第一。最重要的这批孩子的家长特别协作我的工作。我也盼望咱们这批孩子能每天进步,我也信任咱班的家长在家长会后肯定会努力协作我,当我重新教一年级时会以咱们的孩子为典范。 让我们携起手来,共创孩子的美妙明天!感谢大家! 二年级家长会发言稿 篇四 敬重的各位家长: 下午好! 首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热闹的欢送,对大家关怀教育,支持学校工作的行动表示诚心的感谢!说实在的,孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报: 一、汇报班级工作 我们班现在学生共54人,男生34人,女生20人。孩子们经过一年多的学习,对学校环境和教师都比拟熟识了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比拟熟识,已经养成了一些较好的学习习惯,如:上课仔细听讲,积极回答下列问题,按时完成作业,主动帮忙同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲用心,成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多,局部同学好动,长久性差,依靠性强,玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。 二、家、校协作,让学生养成良好的习惯 美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国闻名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培育习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低年级阶段,正是进展良好行为习惯培育的关键时期,许多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着非常重要的位置。 事实正是如此,习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他熟悉汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提示。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培育他们的良好行为习惯至关重要。 1、仔细听讲的习惯 课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中,仔细听教师讲课,课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是,仍有个别学生无法集中留意力听讲。(点出上课留意力不能集中的学生名字) 2、作业仔细书写的习惯 学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业仔细与否,家长只要看看就能发觉。假如家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。 3、准时订正的习惯 教师批改作业就是要发觉孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,教师发觉再来一个一个地找人,没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的始终连续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的状况。 4、预习的习惯 预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新学问的学习把握的会更快更牢。做完当天的作业后,准时地预习,这需要家长的提示和催促。 三、重视家校沟通 教师有问题会找家长,家长有问题也可以找教师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比拟听教师的话,所以可以跟教师说说,让教师跟孩子说,效果还是比拟好的。作为家长不要怕麻烦教师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比拟淘气,对教师的话外表是很听的,而背着教师想干什么就干什么,所以,需要我们常常联系,多沟通孩子的状况,双方相互协作,让小问题毁灭于萌芽状态,不要等问题严峻了再来找教师。 “温顺、细腻”是妈妈们的写照,而“英勇、顽强、豁达、大度”是爸爸们的特点。我们班的男孩子较多,因此男孩子的教育始终是我思索的问题。我盼望我们班的男孩子们,能跟随爸爸的脚印,长成一座伟岸的大山。 1、让我们了解男孩: 由于生理和心理的作用,男孩比女孩更简单生气,更需要发泄。侵略、冒险和竞争是男孩的天性。女孩用语言来表达情感,而男孩是用身体行为来表达他们的情感。即使男孩生气了、发怒了,也不会先说出来,他只会用他的方式发泄出来,他的发泄恰恰成了违纪的前奏。这是男子汉成长中的正常行为。 运动造就男孩雄魄,运动还有利于男孩的心理安康 运动可以让男孩更具韧性。在运动中,男孩会不断经受体力和意志的考验,会体会到苦痛、挫折和失败。在运动过程中,不仅要教会男孩怎样去赢,还应教会他们怎样输得风光。教会男孩正确对待他的生气、绝望和挫折,为将来安康生活奠定根底。 2、父亲的哺育方式更符合男孩进展的需要 母亲赐予孩子更多的是稳定性和安全感,父亲赐予孩子更多的是变化性和多样性。在亲子互动上,母亲更多的是与孩子进展身体接触和语言沟通,而父亲则吸引了孩子玩那些具有力气感的,刺激身体和不行预知结果的嬉戏。 综上所述,我盼望孩子的爸爸们多参加孩子的教育。每天非常钟,让孩子跟爸爸天南海北地聊一聊,彼此肯定会有很大的收获。 四、生活方面 在时间方面有以下几个方面需要家长留意: (1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事准时向教师请假。 (2)要保证孩子有充分的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长赐予关注。 (3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个安康的身体。有其他事情准时和教师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事准时和我沟通,加强联系。孩子要安康成长,光靠学校教育确定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们针对你的孩子的特点绽开教育。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中,难免也会消失疏忽或缺乏之处,盼望大家准时,当面对我指出,我们确定会有则改之,无则加勉。在班级教育过程中,我们会尽全部的力气,尽心尽责。父母是孩子的第一任教师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要准时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作开心! 读书破万卷下笔如有神,

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