主题班会教案时时刻刻注意安全.docx

主题班会教案:时时刻刻注意安全主题班会教案:时时刻刻留意安全 活动目的：通过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 活动形式：小品、竞赛、小快板、嬉戏等。 活动过程： 引入： 同学们，你们好! 六(1)班“时时到处留意安全”主题队会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球- 小品表演：剧1(人物：A、B。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。B走在前面，A走在后面) A：哇，好美丽的球，啥时候买的? B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要非常钟。 B：现在? A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。 B：这可是在大路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到大路中间) B：怎么办?我的球. A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕. A：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过.) 师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜!交通安全，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意安全呢? 下面我们来进展选择题竞赛。(课件出示) 1.下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。 2.哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3.哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 师说：同学们都很聪慧，那就盼望同学们在学校能自觉遵守安全规章。但是当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看家庭AB剧- 小品表演：剧2 C1：(读白)好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(快乐地跳)我翻开电视机，唉，都不好看-(这时，传来敲门声)谁呀? D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀! D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：(开门，让D进来) D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀? C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西? D：(嘿嘿一笑)来.拿-钱。 C1：(大吃一惊) D：(拿出小刀，恫吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D) 下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧3 C2：(读白)多么欢乐的星期天，我单独一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。(翻开电视机)唉，都不好看-(这时，传来敲门声)谁呀? D：我，你李叔叔。 C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀? D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C2：有络腮胡子吗? D：没有。 C2：戴眼镜了吗? D：戴了。 C2：哦，你是来拿公文包的吧。 D：是的。 C2：那你等着，我去拿。 D：哎，你开门呀! C2：(走到一边)哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明观察他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组争论后，指名汇报) 小结：单独在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要留意安全，请听快板- 快板表演：剧4 (人物：E、F)(课件出示) 合：节日到，真喧闹，小朋友，放鞭炮; E：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮; F：点炮引，要用香，别用火柴打火机; E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大; F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家; E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人; F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它; E：有的城市已严禁，我们带头来执行; 合：来执行! 师说：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进展消防学问抢答赛。(课件出示) (1)电器线路破旧应当怎样?(准时修理更换) (2)电路保险丝烧断，用铜线代替对吗?(不对) (3)发觉火灾怎么办?(赶快拨打火警119) 师说：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也把握好。下面请你们几位总结一下安全小学问，看看我们应当把握了哪些安全学问?(9人站成圆弧形) 安全警句朗读：剧5 (每人一句)(课件出示) (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要留意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要慎重。 (8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 总结： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。 篇2：主题班会教案:地球是我家 主题中队会设计:地球是我家 1、图片-激喜爱之情主持人激情谈话：同学们，这是广西桂林的山水风景-我们的祖国历史悠久、山河壮美，像这样的风景美丽的旅游胜地还有许多，我们的祖国正美呀!可是，你们知道吗?有很多人为了眼前的利益，在摧毁我们得意的家园。地球环境日益恶化，引起全世界人的关注，我们21世纪的青少年，该如何对待这个问题呢?今日，我们就以“地球是我家”为题绽开争论。 2、快答问-说环境污染男：同学们，大家好!我们今日的活动以竞赛加谈论的方式，分红、黄、蓝三个队进展。现在我宣布活动正式开头。(记分员、评委上) 女：人类正面临着严峻的环境问题。最近，联合国环境署负责人指出地球环境的十大祸害：(打出投影) 1、土壤遭到破坏。 2、气候变化和能源铺张。 3、生物的多样性被削减。 4、森林面积削减。 5、淡水受到威逼。 6、化学污染。 7、人口爆炸增长，城市混乱。 8、海洋过渡开发，沿海地区被污染。 9、空气污染。 10、极地臭氧层空洞。男：这是一组快答题，规章是各队开火车轮番答题，看谁答得又快又对。答对一题加10分，答得最好的队奖10分。首先请红队答题。 1号题： 1、地球发烧是为什么?(地球外表气温上升) 2、地球发烧的缘由是什么?(空气中一氧化碳、二氧化碳增多) 3、地球发烧的后果是什么?(海平面上升， 4、沉没城市;病虫害加剧， 5、粮食减产。) 6、目前， 7、地球上有多少人?(60亿) 8、地球最多能承受多少人?(100亿) 9、1952年12月5日， 10、英国伦敦的烟雾大事， 11、惨案的凶手是谁?(硫酸雾)2号题： 1、多少时间， 2、世界上将有几种动物从地球上消逝?(一天) 3、中国的大熊猫如今仅存多少只?(1000只左右) 4、被称为亚洲大型人猿的唯一代表大猩猩如今剩下多少只?(2500只) 5、亚洲虎现在不 6、到多少只?(1800只) 7、非洲犀牛目前剩下多少只?(200只) 8、北美野牛目前仅有多少头?(500头)3号题： 1、城市处于什么包围之中?(垃圾) 2、洞庭洞为什么变小了?(泥沙淤积、围湖造田) 3、沙漠距北京还有多远?(70公里) 4、高原明珠-云南滇池患了什么病?(生态癌) 5、母亲节-黄河面临怎样的危机?(断流) 6、黄河由于长期受携带泥沙的积累， 7、目前高出地面多少米?(4-10) 3、大家议-想治理方法 男：科学家们正在想方设法治理环境，你了解到了哪些治理方案呢?请各队代表抽题，在争论答复我们的问题。 1号题：举例说说“垃圾不再是垃圾”。 2号题：举例说说有哪些“绿色建筑”。 3号题：举例说说如何开发利用“第四种资源”。 4、导行为-做环保卫士 男：中人民共和国环境爱护法是有关我国环境爱护的重要法律，我们青少年要依照发法律自觉覆行环境爱护的义务。请看我的问题： 1、你曾经为爱护环境做了哪些事? 2、今后你准备为环保做什么事? 3、怎样做到文具环保化? 女：下面几道抢答题是检测同学们日常环保行为的，答对一题加10分。 1、城市里的玻璃幕墙会造成什么污染：A光污染B大气污染 2、在学校食堂里A喜爱用一次性筷子， 3、用完了就扔掉B自己预备 4、筷子， 5、屡次使用。 6、假如爸爸叫你去买烟， 7、你会A爸爸告知吸烟有害安康、污染环境， 8、劝爸爸戒烟B抓紧跑去买， 9、要孝顺爸爸。 男：爱护好环境是我们每个公民应尽的义务，我们要从小事做起，从身边做起。 女：我们要学习那些热心环境爱护事业的人，使我们的四周永久有清洁的河流茂盛的森林、湛蓝的天空、清爽的空气河和动听的鸟鸣。 合：让我们的地球永久是一颗漂亮、得意的星球，让我们的家园更加美妙。 篇3：主题班会教案:师颂主题班会教案:师颂 一、活动导入 (放录音，在好大一棵树乐曲声中引出班会主题。) 主持人上台(男女各一，以下简称男、女) 男：教师，妈妈! 女：妈妈，教师! 男：教师爱我就像妈妈一样; 女：我爱教师就像爱妈妈一样! 男：教师的手最暖和。 女：教师的手最有力。 男：教师的心最光明。 女：教师的心最慈祥。 男：教师就像一棵棵大树! 女：教师就像一片片绿叶! 男：教师，妈妈! 女：妈妈，教师! 男、女：今日就由我们来主持班会“师颂”。 二、活动过程 (一)给教师摆好座位 女：哎，*，你知道今日是什么日子吗 男：知道，今日是*教师的生日。 大(喊)：*教师- (生齐唱生日歌，主持人伴教师上场。) 女：教师，以往都是您站着，今日是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。 师：感谢同学们。 男：教师，您先坐，渐渐往下看。 (二)向教师献礼，表达尊敬之情 女：教师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。 男：教师，请您收下这两份礼物吧! 女：请听小组诗朗读礼物。 (8名学生上台朗读礼物) 男：我有一个甜甜的隐秘。 女：我把它装进金黄的桔子里送给教师。 男：请听歌曲甜甜的隐秘。 (6名学生上台表演歌曲甜甜的隐秘。) 女：音乐教师，您是漂亮的天使。请听集体诗朗读音乐教师-美的天使。 (全班学生朗读(音乐教师-美的天使。) (三)讲名人尊师的故事 男：教师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。 女：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代化建立的有用人才。我们是永久不会遗忘您的。 男：下面请大家听名人尊师的故事。 (生(1)讲华罗庚尊师的故事)，生(2)讲江总书记尊师的故事)。) 女：这些伟人们都这么敬重教师，那我们平常是怎样敬重教师的呢请大家绽开争论。 生1：在路上，我遇到教师，主动向教师问好。 生2：课堂上，我能仔细遵守纪律，积极思索和答复教师提出的问题。 生3：下课了，我让教师走在前面。 (四)小品表演，行为辨析 男：同学们都这样敬重教师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品上课。 (7名学生上台表演小品上课。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。) 女：这位同学的行为对吗请大家争论。 生1：这位同学不仔细听讲，扰乱了课堂秩序，这是不敬重教师的行为，是不对的。 生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从教师的教育，是不对的。 男：这位同学没有听从教师的教育，上课做小动作，不敬重教师的劳动，这是不敬重教师的行为，这位同学，你说呢 小演员：教师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧! 女：下面请大家再看小品送礼。 (一学生表演小品送礼。大意如下;一学生平常不仔细学习，却错误认为，给教师送礼就是敬重教师。) 男：请大家争论，这种行为对吗 生1：这位同学平常不仔细学习，却用送礼来表示对教师的敬重，这是不对的。 生2：敬重教师应当是敬重教师的劳动，好好学习，听从教师的教育，所以说这是不对的。 男：这位同学用送礼的方式来表示对教师的敬重，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应当好好学习，听教师的话，长大了为祖国作奉献，这才是对教师最好的敬重，同学们，你们说呢 生(齐)：对! 女：那么，我们在尊师方面还有哪些做得不够的呢请大家连续争论。 生1：我平常见了教师就躲在一边，不敢向教师问好，这是不对的，我今后肯定改正。 生2：我不能仔细完成教师布置的作业，是不敬重教师劳动的行为，我也肯定改正。 男：每个人都会有缺点，盼望大家今后能克制缺点，努力做一个尊师的好学生。 (五)观赏舞蹈 女：小时候，我就有个愿望，长大了当一名教师。 男：教师说：“长大后，你就成了我!” 女：请观赏舞蹈长大后我就成了你。 (生上台表演舞蹈长大后我就成了你) (六)赞教师 里：我真想，真想送一杯热茶，给您带去暖和。 女：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲惫。 男、女：对您最好的敬重，应当是敬重您的劳动，好好学习，听从您的教育。 男：由于您在课堂上讲的每一句话， 女：在作业本上批改的每一个标点， 男、女：都分散着您的心血和盼望啊，教师! 女：有人说，教师是人类灵魂的工程师。我要说，教师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。 男：接下来访同学们说一说，你把教师比作什么呢 生1：我把教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生2：我把教师比作小草，朴实无华，悄悄奉献。 生3：我把教师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 生4：我把教师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。 生5：找把教师比作一叶小舟，它载着我们在学问的海洋里游览。 生6：我把教师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。 生7：我把教师比作大地，让每一个盼望变成丰硕的果实。 三、活动小结 男：教师的工作是神圣的。 女：教师的工作是宏大的。 男：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上悄悄无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建立，培育了一代又一代人才。 女：全体起立! (女领，全班齐)我们宣誓：无论何时，无论何地，永不忘教师的培育和教育! 男：下面请教师给我们做活动总结。 师：同学们，今日的班会开得相当胜利。我盼望你们能够记住自己的誓言，在教师的教育下，好好学习，为祖国的四化建立作出不懈的努力! 女：最终，让我们来唱支歌吧!(生齐唱每当我走过教师窗前)。 男、女：(在乐曲第当我走过教师窗前中大声宣布)今日的主题班会到此完毕。