争做文明中学生演讲稿5篇1.docx

争做文明中学生演讲稿5篇争做文明中学生演讲稿 篇1 各位教师、同学们： 大家好! 我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了教师和同学的好评，被评为“文明中学生。“下面，我把自己的阅历介绍给大家，盼望给大家一个借鉴。 我认为，做一个文明中学生首先要有过硬的学习根底。这就要求我们必需有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差使，要乐观|的对待它，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“上课仔细听讲也是学习的关键，在课堂上，我总能仔细听讲，认真做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消“的感觉了。固然，课后的复习也不能放松，在复习的时候，我一般根据先难后易的方法去背诵，仔细地把当天所学的功课复习好，这样到考试的时候就不用再“背水一战“了。 固然，做文明中学生还必需有良好的思想素养。我在平常就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎清楚。对弱小的人，我总是积极帮忙，对以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一“的活动中，我还帮忙了我的同桌，使他在期末考试中的成绩有所提高。使得，这样才能表达出我们新一代中学生的精神风貌! 学习和品德当然重要，但还不能缺少一项过硬的技能。在承受课堂学问之余，我还适当的进展我的特长，我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看做一种放松，不管选择哪门特长，我都喜爱持之以恒，由于我知道假如半途而废就不能学好特长，所以每次我都能坚持练习，有“愚公移山“的恒心!而且，在表演或竞赛的时候也不害怕。由于每次竞赛前，我都冷静镇静，所以竞赛时才能把自己所学的特长尽善尽美的表现出来!在学习劳累之后，我总喜爱唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的学习成绩，所以说特长对于学习有百利而无一害。 固然，我并不是最优秀的，场下的同学或许有比我更精彩的。盼望大家以后连续努力，期盼着下学期“文明中学生“的名单上也有你! 感谢大家! 争做文明中学生演讲稿 篇2 敬重的各位评委教师， 亲爱的同学们，大家早上好。 今日想和大家聊聊文明这个话题。 人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等 一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在一个已经失去士气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活布满欢乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。 在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。 。 固然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。 在学校，我们应当做到敬重师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，喜爱大自然，喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之缺乏。 生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简洁的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我信任，经过大家的共同的努力，肯定会营造出一个更为安静、有序、有着良好学习环境的文明校园。 争做文明中学生演讲稿 篇3 敬重的教师，同学们： 你们好。 什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，富强国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规章。 当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招唿问好;当我们主动帮忙需要帮忙的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听教师的话，完成教师布置的作业和任务;当我们团结同学，喜爱班级，好好学习每天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。 文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的表达，文明是暖和和力气。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的根底，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才 做文明小学生!同学们，加油。 感谢。我叫xxx，是xxxx小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻根据小学生礼仪的要求去做。 在校内、校外见到教师能够主动给教师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从教师的治理，承受值周学生的批判劝阻。 在与同学交往中，能和谐相处，友好合作。我做到得理让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。 在家里，我孝敬、爱护父母，敬重长辈。面对父母长辈的批判，我能仔细听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热忱、大方、有礼貌的款待。 在外面，我遵守交通法规，爱护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，顺手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。” 孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪 是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有许多许多，我会时刻谨记小学生礼仪中的内容，让自己做的更好。 争做文明中学生演讲稿 篇4 各位教师，各位同学： 大家好! 我今日为大家演讲的题目是守标准，正学风,做现代文明中学生。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我肯定要做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢? 随着经济，社会和科学技术的迅猛进展，各种新事物，新观念的不断涌现，特殊是消失一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规章，守标准的现代文明新人“。 我认为，去除陋俗需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表干净大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了教师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节省。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。 总之，我们的言行举止肯定要严格遵守中学生日常行为标准。 作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一局部同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和教师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“胜利之路宽又广“。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好典范。她学习的时候，总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答下列问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不任凭说话，从来不在下课的时候追赶打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，做一名教师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好典范，是我们大家学习的好典范。 今日，学校开展这次“守标准，正学风“的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中学生日常行为标准，好好学习。在此，我号召全校全部学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守标准、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建立成为一流的现代化名校而不懈努力吧! 感谢大家! 争做文明中学生演讲稿 篇5 敬重的各位领导、亲爱的教师们、同学们： 大家好，我是高一（19）班的文珂，非常荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是传承中华文化争做时代文明人。 历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国的困难历程，中国人民在逆境中寻找着拂晓的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们傲慢，我们骄傲！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄重宣告：“我们中华民族是一个顽强不屈的民族，一个宏大的民族！”；在学问经济时代里，经受过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探究，迎接将来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦；xx年，是我们每个中国人期盼的一年，举国上下，国人全都呼喊着：“同一个世界、同一个幻想”。 国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。擅长发觉生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是胜利的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的无视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类为难现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了进展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。 我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素养提高了，象征一个民族的灵魂高尚；这样，我们就无愧于五千年著名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。 我们当代中学生是祖国的将来，肩负着时代的重任，今日的勤奋学习是为振兴中华，明天为制造祖国辉煌将来奉献自己的力气，同学们，让我们沉睡的心灵清醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起幻想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种抱负，收获盼望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长！