2023年兴趣班活动总结（优选3篇）.docx

2023年兴趣班活动总结（优选3篇） 书目 第1篇关于爱好班的活动总结 第2篇舞蹈爱好班的活动总结 第3篇第一学期书法爱好班活动总结 关于爱好班的活动总结 关于爱好班的活动总结篇一 一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、培育了学生的对美术的爱好： 全部参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初一年级尤为突出。 二、增加了学生的学问面： 在美术爱好小组的活动中不仅是讲解了美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。 三、增加了实践的机会： 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，特殊是在今年的高新区现场书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、定期举办了学生作品展览，主动参与各种竞赛 举办了美术展览，沟通、回顾、总结了学习成果，为学生供应了表现自己实力，增加自信念的机会。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 在本学期的小组活动中，我们爱好小组成员主动参与了各种竞赛，参与了全国第xx届中小学美术作品竞赛，在竞赛中取得了较好的成果。 关于爱好班的活动总结篇二 结合本专业的特色，应学院的要求，这个学期我们班成立了美术爱好小组。现在对本学期的工作做一份总结，希望在总结过去的基础上，更好的总结将来。 一、开展状况： 1.根据学院的指示，努力做好美术爱好小组的工作，我和杨梅英把爱好小组分成四个小组，每一个小组成立一个小组长，组长在给成员服务的同时，能够反馈成员的看法以便更好地改进我们的工作使其做得更好。 2.制定组规，爱好小组的成员必需按时到教室学习，有事必需请假。通过对爱好小组成员的考核，发觉许多同学对美术比较感爱好且自觉实力较高。 3.学习的内容主要是儿童画和简笔画的学习，另外还加手工制作的学习。主要是自主学习，有爱好小组组长指导，另外还有美术老师指导(较少)。学习的内容丰富且较简洁，利于同学们驾驭并巩固基础学问，以便进一步提高自己的美术水平，最重要的是所学习的内容与本专业联系特别大。开展得较胜利。 4.上课时间支配较合理，上课时间是单周四的晚上19:0021:00.地点在综合楼203教室。这样支配给同学们腾出业余时间来学习，许多同学每次都仔细参与爱好小组的学习，另外，儿童美术杜老师给我们作了两次美术学习指导，效果显著，有不少的同学绘画水平有较大高。 二、阅历和教训： 通过美术爱好小组的活动，使同学们的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，爱好是的老师，同学们靠着新奇心、爱好来学报名参与，并从中受益匪浅。 本学期是美术爱好小组起先，且开展时间较短，打算不够充分，未能满意更多同学的要求。我信任通过工作的总结，和阅历的不断积累，我信任我们美术爱好小组的活动会开展得更加胜利。 我们将本着为学生美术成果的提高更加努力，使学生的美术水平，能更好地发挥和提高。 关于爱好班的活动总结篇三 半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校内，是经典诵读让孩子们从今受益终身。下面就一学期来的活动状况做一下小结： 一.在平常的诵读训练中注意对学生的朗诵技巧进行了培训，主要包括： 1、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停忽然间。此停顿不只是生理上的须要，也可用来表情达意，使听话的人更能领会说话者或朗读者的意思。停忽然间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停忽然间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。 2、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现兴奋、惊慌、胆怯、激烈、生气等内容时速度较快，哀痛、悲观、生病、哭泣等内容的速度较慢， 不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更精确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要敏捷运用。 3、轻重因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加显明，而表达不同的意义。 4、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的改变。语句里有了这些改变，才会有好听的语调。所谓声音的凹凸升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降改变，虽是对整句说的，但是一句话句调特殊显著的改变，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种改变：高升调、降抑调、平直调、曲折调。 二.开展丰富多彩的爱好活动，培育观赏、诵读的实力 开展了爱国诗篇诵读和“爱我家长”演讲竞赛，抒情散文的诵读指导，辅导尊老敬老的节目主持，写景散文的诵读，即兴演讲培训，“我爱我家”口头作文，自定话题口语交际，“实中我们的家”演讲，举办辞旧迎新诵诗会，开展自选主题演讲和节目主持人竞赛，规定主题演讲和节目主持人竞赛。 舞蹈爱好班的活动总结 舞蹈爱好班的活动总结 舞蹈爱好班活动总结一 劳碌充溢的一学期结束了，本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。依据学校的支配，隔周周一的下午最终一节课进行爱好小组活动。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型，形象逼真的道具，使学生扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从而造就人才。在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈爱好小组的教化教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下 一、丰富了学生认知阅历，激发学习愿望。爱好是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的学问，帮助学生了解舞蹈常识，增加他们的感性学问。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会不由自主地仿照练习，我刚好激励、支持，并做以示范，从而激发学生学习的愿望。 二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创建性。舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的教学。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。可以说通过舞蹈训练能使学生增加体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增加模 仿实力，培育正确的基本姿态。在情感方面，舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对学生个人的言行举止、表情达意，也有助益。希望在今后的舞蹈教学中，我能探究出更多的阅历，将舞蹈爱好小组的教学送上一个新的台阶。 三、主要成果 1.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。 2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3.培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。 4.通过舞蹈爱好小组的开展，培育了学生对舞蹈的爱好与爱好; 学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了学生健康的情趣和良好的品德情操;培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力;提高了学生的艺术修养。 四、存在问题 1.家长的对舞蹈的相识还不够深刻。 2.学生参加舞蹈训练的主动性还不够高。 3.学校在舞蹈训练资源上的投入不能满意教学须要。 4.训练时间上因为种种缘由没有保障。 5.大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。课外活动是我校的一项特色教学，对于学生可以说一生受益。虽然我不是专业的舞蹈老师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教化的热心。培育学生在儿时对舞蹈产生爱好，调整她们的形体，熬炼她们的身体协调实力。在以后的教学中我会一如既往仔细教学，多培育一些特长的学生，不放弃有爱好的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻快的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线! 舞蹈爱好班活动总结二 本学期我担当了校级舞蹈爱好小组的辅导，本小组共有学生16人，舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能，从而造就人才。现将活动状况作以下小结： 一、辅导内容： 1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的爱好，培育良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创建实力。 4、通过舞蹈爱好小组的开展，培育了学生对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了学生健康的情趣和良好的品德情操;培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力;提高了学生的艺术修养。 5、主要以排练红红的中国结为主要内容进行舞蹈教学，通过观看视频对学生动作及表情的规范及学习的一个学习过程。 二、出勤状况： 每次周五下午，我均能按时到达教室，提前做好打算工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练主动性。 三、管理状况： 由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我支配一位五年级舞蹈基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我实行集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。 四、学习成效： 通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均有了较大提高，特殊是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的成员表现较好。 五、存在的问题及下学期准备： 1、学生参加舞蹈训练的主动性还不够高，个别学生训练的主动性还有待加强 2、训练时间上因为种种缘由没有保障。 3、一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 4、我们的训练还须要语数外及班主任老师的协作。 通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈学问和动作的协调性实力都有不同程度的提高。在工作中，我还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。我们舞蹈组下学期的准备是苦练基本功，为下一界文艺汇演打好基础。 第一学期书法爱好班活动总结 第一学期书法爱好班活动总结 本学期书法爱好班顺当的完成了教学工作，根据学生的特长动身,重点培训书法的尖子生，平常让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的特性特长。通过这学期的爱好班的学习，同学们的学习爱好非常深厚。下面就这学期工作作一个总结： 一、培育了学生的对书法的爱好： 有参与爱好班的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好班。 二、定期组织学生进行书法训练。 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，每周四下午第三、四节课是其次课堂，所以有了固定的时间训练。每节课进行硬笔与软笔的结合，从结构起先，对学生进行书法的基础学问和基本技能的训练。通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。而且让学生相识到硬笔与软笔的书写道理是相通的'，学习软笔并不难。 三、培育学生的学问面： 在书法爱好班中不但培育学生的书法技能，还引导学生驾驭了很多书法的基本学问，使他们的学问面得到很大的拓展。 在下学期的教学中，我接着加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。