中学音乐老师竞聘演讲稿.docx

中学音乐老师竞聘演讲稿_中学教师竞聘演讲稿 一、音乐竞聘稿 敬重的各位领导、教师： 大家好!我是小学部音乐教师王春萍，我教龄XX年，职称小学高级教师，今日我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师，下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和听从学校安排五个方面来进展竞聘说明。 一、师德师风 我喜爱音乐教育教学事业，在XX年的音乐教学中，我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心，我能紧跟七星二中的办学教育理念，积极开展好我所担当的音乐课程，我谨遵学校对教师的严格要求，做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己，积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距，把握团结协作的重要性开展工作，通过领导们的培育和关心、同事们的鼓舞和催促，我始终保持着对工作的高度热忱，我敬重我所选择的音乐教学工作，让我在教育的天地中不断充实完善自我，不断安康的成长。 二、教学优势与教学成绩 近五年来，我严把音乐课程保准进展音乐教学，在教学中不断的探究方法、给予实践、仔细反思。通过努力，取得了教学上的许多成绩。 1、课堂教学。我积极的参与各级进行的大赛课、教学设计、教学论文、根本功竞赛等活动，在活动中能够总结阅历，提炼精华，运用于音乐课堂，为自己的课堂教学形成领先模式。 2、在二课社团教学中我不断的培育音乐特长生，积极主动的与班主任协调，了解学生的学习状况和家庭背景，同时我重视与家长的沟通，在开展的各项活动中，均得到了家长的支持。比方，一年一度的艺术节活动和刚刚完毕的协作关工委完成好我爱北大荒夏令营活动等。 三、音乐集体备课组 由于领导们的信任，这些年来，在小学音乐组中我始终担当备课组长工作，在工作中，我能够积极协作教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作，在同事中起表率作用，遇到工作问题准时和组员集思广益，探讨解决难点的方法;遇到思想问题，实行积极解决问题的态度，舒缓压力和负面心情，积极输入正能量。教学的同时，我能够帮忙鼓舞大家都能积极参与各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动，如，XX年的垦区现场说课活动预备中，我能够帮助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容，探讨说课的思路，设计说课课件的，最终两位教师都取得说课一等奖的好成绩。 四、努力方向 学无止境，艺海无涯，我深刻的明白音乐教师身负重任，在今后的音乐教学中，我会不断的在课堂教学中除陈换新，努力提升自己的专业技能，把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为典范的党支部四周，积极工作，勇于争先。 五、由于我喜爱我的音乐教学工作，我情愿遵循二中的办学理念，所以我听从工作安排。 二、竞聘音乐教研员演讲稿 敬重的各位领导、各位教师， 大家下午好! 我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，XX年被评为小学高级教师。自1993年参与工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师根本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论文屡次获省市区各级嘉奖，1998、XX年两次被评为区级优质课教师，XX年被评为市级优质课教师，所带的学校合唱团屡次在各类演出中获奖， 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱竞赛金奖等，XX年，被评为市学校艺术教育先进工。 教研，顾名思义，就是对教育教学现象进展讨论、探讨，最终到达提高教育教学质量为目的行为。教研员就是特地从事教育讨论的工，他肩负着讨论、组织、指导、提高的重要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今日我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有肯定了解，由于我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申教师整整陪了我一个月，从课的设想到教案确实定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也是特别重要的，今日，我站在这里竞聘教研员，是盼望能给自己带来新的挑战。假设我能中选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的讨论员，教学工作的效劳员，教师专业进展的指导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。 一、加强理论学习 我国正渐渐进入学习化社会，学习化社会对人的学习力量提出了新的要求，要求人们养成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。联合国教科文组织的重要报告学习财宝隐藏其中强调：今日，世界整体上的演化如此快速，以致教师和大局部其他职业的成员从今不得不承受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的，他们必需在整个生存期间更新和改良自己的学问和技术。教研员作为教师教育教学的讨论者、效劳者与指导者，需要培育终身学习的习惯，树立专业可持续进展意识。置身于学习化社会中，教研员要与时代同进展，准时吸取教育教学理论讨论新成果，把握世界教育教学改革和进展趋势，不断地学习和把握国内外教育教学理论讨论的最新成果，了解教学改革动态和学科进展走向，对新学问领域、新观念持敏感态度，擅长引导教学改革新方向。同时，向实践学习、向一切可能要运用的领域学习。在学习的根底上学会反思，不断反思所学理论，反思教学实践中的种种现象，并在教育理论与实践之间架起一座桥梁，成为课程改革中的领跑者。 二、以人为本，培育一批勤于业精的教师队伍 教研员要发挥作用，首先必需取得教师们的信任和理解。只有树立正确的角色意识，摆正教研员与教师们的关系，制造公平、民主的气氛，虚心倾听教师们对课堂设计的想法，这样才能取得教师们的信任与合作，教师才会虚心学习请教，畅谈自己在教学中的感受和体会。教研员和教师在新课程中才能共同进步。同时，教研员和教师们之间建立合作、信任的关系，以及在研讨、沟通过程中的合作、探究行为，还会潜移默化地影响、感染教师，使他们重新熟悉自己在新课程中的角色定位，摆正自己和学生的关系，提升他们对新课程理念的熟悉水平和实施新课程的力量，进而引导教师成为新课程的讨论者、参加者。 三、明确教研员的主要职责 教研员的主要职责是帮忙基层教师提高实施新课程的力量，这是提高教研工作实效性的关键 首先要提高教研员自己实施新课程的力量，对教师开设案例研讨课，其次通过现身说法，与教师一起进展课堂讨论，对他们的课堂实践加以详细指导。开展课堂讨论的方法，归纳起来主要有以下三个方面： 一是通过在课前与教师面对面沟通指导，共同商讨课堂的设计思路，使教师在理解的根底上，把新课程理念表达在课堂设计中。二是通过改良评课方式，与教师进展对话式沟通，公平交换对课堂教学的详细意见，让教师自我反思课堂教学的利弊得失，使他们不但形成和稳固反思的习惯，而且能够在潜移默化中领悟教研员的看法和意见。 三是结合自己的理解，把平常评课形成的新阅历、发觉的新问题，集中以案例研讨的方式，与教师共同剖析，从而在分析、探讨中，把阅历和问题变成大家的共同财宝或吸取阅历，或避开重犯类似问题，提升指导教学的水平，提高实施新课程的力量。 四、利用网络拓宽音乐教研 当今社会，网络无处不在，作为教研员，应充分利用这一点，建立新华区音乐教师博客，搭建教师沟通平台，为每一位教师供应公布教学体会的时机，使大家不用特地抽时间聚在一起即可沟通。教师的优秀教案或说课都可在博客上发表，大家进展沟通，鼓舞教师发表自己的见解和建议，做到亲密联系，共同提高。此外，准时更新博客内容，发表最新的教研动态，摘录教育理论讯息供大家学习了解。 五、制造新形式，推动新课程 在教研活动中，制造一些新的教研形式，激发教师参加兴趣，提高教研效果。如辩论式教研活动，教师讲完课后，采纳庭辨式的评课方式，教研员任主持人，将评课教师分成正反两方，先由上课教师陈述自己的教学设计意图，然后由正方阐述课的优点并提出支持理由，反方指出课的缺乏并提出相关理由，最终进展自由辩论。 敬重的各位领导，各位教师，我要感谢大家认真倾听我做的竞聘演讲!今日，我在这里纸上谈兵，很多不成熟的看法有待实践和进一步检验。不管结果怎样，我今日参加了竞聘就是最大的赢家。由于竞聘是临时的，进取是永恒的，我选择的是不断进取。 感谢大家! 三、音乐教师上岗竞聘 敬重的各位领导、各位教师： 在布满生气与活力的新时期，在日新月异的学问经济时代，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日，我本着学习、提高的目的走上讲台，展现自我，积极参加我校教师岗位的竞聘。我所要竞聘的岗位是音乐教师和招生就业处干事。 XX年7月，我毕业于西南师范艺术学院艺术教育专业，XX年8月应聘到学校工作，虽然来到我们学校的时间不长，但是我们这个人才济济、团结又暖和的大家庭给我留下了深刻印象而且还深深的吸引着我，我希望成为这个大家庭的一员，能在这个大家庭中得到各位领导和教师的滋润、帮忙和认可，最终使自己能成为各位领导和教师的同事和朋友。 竞聘音乐教师我具备以下条件 一、在大学四年的学习过程中，通过自己的刻苦努力，各项专业考试我都名列前茅，取得较好成绩，我还额外学习把握了钢琴伴奏这一工作和社会活动中较有用的技艺。 二、有肯定的教学组织力量和治理力量。虽然在教学阅历积存上自己的阅历不是许多，但是在不断的学习和摸索中，我也把握了肯定的组织教学到的方法。一个学年下来学生的整体音乐素养方面有了肯定的提高，学生的音乐承受力量也增加了，使音乐教学的质量也有了肯定的改良。 三、虚心好学和开拓进取的创新意识。有句话说活到老，学到老。在寻常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论学问，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进展教育实践。 四、能够组织学生进展音乐课外活动。注意学生的共性进展。在武定实习的两个月时间中，我带着学生参与了各种演出和竞赛，在第七届校园文化艺术节上我帮学生编排的独唱、小组唱都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。 假设我能够竞聘上岗，我将以更大的热忱投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟党的xx大精神和三个代表重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。 其次、做一个富有爱心的教师爱，爱学生，要以敬重前提，要做到把每一个学生当成是自己的弟弟妹妹来关怀来爱惜。 第三、做一个理念新的教师目前，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。 音乐教师的竞聘演讲稿范文 一、音乐竞聘稿 敬重的各位领导、教师： 大家好!我是小学部音乐教师王春萍，我教龄14年，职称小学高级教师，今日我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师，下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和听从学校安排五个方面来进展竞聘说明。 一、师德师风 我喜爱音乐教育教学事业，在14年的音乐教学中，我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心，我能紧跟七星二中的办学教育理念，积极开展好我所担当的音乐课程，我谨遵学校对教师的严格要求，做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己，积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距，把握团结协作的重要性开展工作，通过领导们的培育和关心、同事们的鼓舞和催促，我始终保持着对工作的高度热忱，我敬重我所选择的音乐教学工作，让我在教育的天地中不断充实完善自我，不断安康的成长。 二、教学优势与教学成绩 近五年来，我严把音乐课程保准进展音乐教学，在教学中不断的探究方法、给予实践、仔细反思。通过努力，取得了教学上的许多成绩。 1、课堂教学。我积极的参与各级进行的大赛课、教学设计、教学论文、根本功竞赛等活动，在活动中能够总结阅历，提炼精华，运用于音乐课堂，为自己的课堂教学形成领先模式。 2、在二课社团教学中我不断的培育音乐特长生，积极主动的与班主任协调，了解学生的学习状况和家庭背景，同时我重视与家长的沟通，在开展的各项活动中，均得到了家长的支持。比方，一年一度的艺术节活动和刚刚完毕的协作关工委完成好“我爱北大荒”夏令营活动等。 三、音乐集体备课组 由于领导们的信任，这些年来，在小学音乐组中我始终担当备课组长工作，在工作中，我能够积极协作教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作，在同事中起表率作用，遇到工作问题准时和组员集思广益，探讨解决难点的方法;遇到思想问题，实行积极解决问题的态度，舒缓压力和负面心情，积极输入正能量。教学的同时，我能够帮忙鼓舞大家都能积极参与各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动，如，2023年的垦区现场说课活动预备中，我能够帮助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容，探讨说课的思路，设计说课课件的，最终两位教师都取得说课一等奖的好成绩。 四、努力方向 “学无止境，艺海无涯”，我深刻的明白音乐教师身负重任，在今后的音乐教学中，我会不断的在课堂教学中除陈换新，努力提升自己的专业技能，把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为典范的党支部四周，积极工作，勇于争先。 五、由于我喜爱我的音乐教学工作，我情愿遵循二中的办学理念，所以我听从工作安排。 二、竞聘音乐教研员演讲稿 敬重的各位领导、各位教师， 大家下午好! 我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2023年被评为小学高级教师。自1993年参与工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师根本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论文屡次获省市区各级嘉奖，1998、2023年两次被评为区级优质课教师，2023年被评为市级优质课教师，所带的学校合唱团屡次在各类演出中获奖， 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱竞赛金奖等，2023年，被评为市学校艺术教育先进工。 教研，顾名思义，就是对教育教学现象进展讨论、探讨，最终到达提高教育教学质量为目的行为。教研员就是特地从事教育讨论的工，他肩负着讨论、组织、指导、提高的重要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今日我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有肯定了解，由于我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申教师整整陪了我一个月，从课的设想到教案确实定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也是特别重要的，今日，我站在这里竞聘教研员，是盼望能给自己带来新的挑战。假设我能中选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的讨论员，教学工作的效劳员，教师专业进展的指导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。共3页: 上一页123下一页 音乐教师的2023竞聘演讲稿范文 一、音乐竞聘稿 敬重的各位领导、教师： 大家好!我是小学部音乐教师王春萍，我教龄14年，职称小学高级教师，今日我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师，下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和听从学校安排五个方面来进展竞聘说明。 一、师德师风 我喜爱音乐教育教学事业，在14年的音乐教学中，我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心，我能紧跟七星二中的办学教育理念，积极开展好我所担当的音乐课程，我谨遵学校对教师的严格要求，做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己，积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距，把握团结协作的重要性开展工作，通过领导们的培育和关心、同事们的鼓舞和催促，我始终保持着对工作的高度热忱，我敬重我所选择的音乐教学工作，让我在教育的天地中不断充实完善自我，不断安康的成长。 二、教学优势与教学成绩 近五年来，我严把音乐课程保准进展音乐教学，在教学中不断的探究方法、给予实践、仔细反思。通过努力，取得了教学上的许多成绩。 1、课堂教学。我积极的参与各级进行的大赛课、教学设计、教学论文、根本功竞赛等活动，在活动中能够总结阅历，提炼精华，运用于音乐课堂，为自己的课堂教学形成领先模式。 2、在二课社团教学中我不断的培育音乐特长生，积极主动的与班主任协调，了解学生的学习状况和家庭背景，同时我重视与家长的沟通，在开展的各项活动中，均得到了家长的支持。比方，一年一度的艺术节活动和刚刚完毕的协作关工委完成好“我爱北大荒”夏令营活动等。 三、音乐集体备课组 由于领导们的信任，这些年来，在小学音乐组中我始终担当备课组长工作，在工作中，我能够积极协作教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作，在同事中起表率作用，遇到工作问题准时和组员集思广益，探讨解决难点的方法;遇到思想问题，实行积极解决问题的态度，舒缓压力和负面心情，积极输入正能量。教学的同时，我能够帮忙鼓舞大家都能积极参与各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动，如，20xx年的垦区现场说课活动预备中，我能够帮助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容，探讨说课的思路，设计说课课件的，最终两位教师都取得说课一等奖的好成绩。 四、努力方向 “学无止境，艺海无涯”，我深刻的明白音乐教师身负重任，在今后的音乐教学中，我会不断的在课堂教学中除陈换新，努力提升自己的专业技能，把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为典范的党支部四周，积极工作，勇于争先。 五、由于我喜爱我的音乐教学工作，我情愿遵循二中的办学理念，所以我听从工作安排。 二、竞聘音乐教研员演讲稿 敬重的各位领导、各位教师， 大家下午好! 我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2023年被评为小学高级教师。自1993年参与工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师根本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论文屡次获省市区各级嘉奖，1998、2023年两次被评为区级优质课教师，2023年被评为市级优质课教师，所带的学校合唱团屡次在各类演出中获奖， 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱竞赛金奖等，2023年，被评为市学校艺术教育先进工。 教研，顾名思义，就是对教育教学现象进展讨论、探讨，最终到达提高教育教学质量为目的行为。教研员就是特地从事教育讨论的工，他肩负着讨论、组织、指导、提高的重要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今日我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有肯定了解，由于我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申教师整整陪了我一个月，从课的设想到教案确实定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也是特别重要的，今日，我站在这里竞聘教研员，是盼望能给自己带来新的挑战。假设我能中选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的讨论员，教学工作的效劳员，教师专业进展的指导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。共3页: 上一页123下一页 中学语文教师竞聘演讲稿 各位领导、各位教师： 上午好！我首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个时机参与竞聘演讲。我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势：一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，屡次获奖。2023年，我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与标准，明白语文教师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在2023、2023两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2023届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，2023年被评为天心区优秀教育工。在20232023年的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的语文素养。、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。领导、教师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。音乐教师演讲稿 音乐教师演讲稿 一群天真烂漫的孩子，一批严谨务实的教师，这就是青山小学给我的印象。作为一名刚踏上工作岗位的新教师，从半年多的工作实践中，我收获许多，有阅历，有教训，有挫折也有喜悦。从大学毕业走上了讲台，刚开头自以为靠着自己良好的音乐功底，应付小学音乐学问性问题不在话下。其实不然，在这一学期来深入教学实际中，更是让我对新时代的课堂有了一个全新的熟悉。如今的教育体制改革已经让原来的传统的教学方式，教师讲学生听，变成了让学生真正成为课堂的仆人。初次走上讲台，面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。况且，新课程标准的小学音乐教材对教师要求高， 比方看起来特别简洁的曲谱歌词，要让孩子们都学会却不是件简洁的事。另外，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。要教好一个学生不难，但要教好整个班四五十位学生就必需真正全心全意付出。本学期我带了二个年级的音乐课。小学音乐教育不是专业教育，音乐根底学问和根本技能的学习，应奇妙地渗透在音乐艺术的体验之中。前几天我上闪闪的红星这一课时，一开头我让学生带着问题去听歌曲，听完一遍后，他们自己就细致的体会歌曲的意境，完整的表达了思想内容，而且还引伸出了好几个革命故事来教育其他同学。这节课让学生从速度、力度、心情、思想等方面了解了作品，加深了对作品的印象。这让我想起我小时候的音乐课，教师往往偏重于思想教育。每当学完一首歌，教师就会让我们思索其政治性，道德性。其实，假如一个人对一首歌曲有了审美的感受，自然也就在思想上得到教育。平常，我也常常向其他教师请教教学上的问题，这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。在青小阳光博客里，我可是常客。那里有很多珍贵的教学阅历，让我反省自己；也有数不尽的感动点滴，使我更爱教育。在“感动青小”十位园丁的事迹报告中，我深深的被打动着，被震撼着。正是这样一群无怨无悔的耕耘者，才铸就了一批又一批将来的盼望。“太阳每天都是新的。”在如今这个日新月异的时代。我们的教育观念、教学方法，都必需紧随时代车轮。我们要不断探究新的学习方式，不断加快前进的步伐，在感动与被感动之间不断反省自己，提高自己。有空的时候静下心来好好看看书，多增长自己的学问，多反思自己教学中的好与坏。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，拿出我们尝试的士气，拿出我们青春的热忱，我们的事业将会在平凡中永久闪光！中学优秀英语教师竞聘演讲稿 各位领导、各位评委： 大家好! 我叫XXX，在这里我以寻常人的心态，参加幸福中学英语教师岗位竞聘。此次竞聘，本人为了响应人事制度改革的呼唤，在有可能的状况下实现自己的人生价值。我现年39岁，大专文化程度，中学一级教师职称。1986年毕业于临沧师范学校英语班，同年八月安排到幸福中学任教。工作至今，我喜爱党，喜爱社会主义，听从领导分工安排，爱岗敬业，积极完成学校交给的各项任务。 参加这次竞聘，我认为我主要有以下的几个有利条件： 1、有初中教师资格证书和合格学历。 2、在这20年的教育教学工作中，我始终担当初三年级教育教学工作，曾经担当过班主任，教育教学成绩居全县前列，具有丰富的教学阅历，是我校的骨干教师。 3、有较强团结协作、吃苦耐劳、扎实工作、追求上进、不甘落后等精神。 4、经过几年的教育教学工作的熬炼，使自己各方面素养得以提高，1997年荣幸地被XX市委、市政府评为市级优秀教师。 5、为了适应新时代的教育教学要求，近几年来，本人通过自学，把握了计算机的简洁操作使用。学会了wps、word、powerpoint、 excel等教学上用得到的常用软件的使用，学会了上网，常常扫瞄有关教育网站，了解关于教育教学改革的信息和新动态，并能从网上下载一些有助于教育教学的资料，与兴旺地区同步享受最新资源信息，为我校马上构建的多媒体教学、电化教学、网络备课、网络教学打下了坚实的根底。 几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，胜利与辛酸同在。参加这次竞聘，我愿在求真务实中熟悉自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善自己。我深知教学工作的重要性，我愿听从领导分工安排，完成学校安排的各项任务，想学校之所想，急学校之所急，并与广阔教师打成一片，齐心协力，搞好教育教学工作。我将笨鸟先飞，不负众望，做到以为争位，以位促为。详细做到以下几个方面： 1、按教学大纲和教学内容作好规划，设计教案，学期学年末写好总结。 2、合理布置并准时批改作业，捕获分析作业对错状况，并准时反应。 3、钻研教育教学理论，积极参与教改实践活动，不断改良教法，提高教学质量。 4、关怀学生，因材施教，分层次教学，让学生不同程度的得以提高，协作学校，进一步搞好控辍保学工作。 5、积极参与教研活动，每周听课不少于一节，上好学校开展的优质课和公开课。 6、听从学校安排，按时上下课，不迟到，不旷课，有事请假。 在以后的工作中，我将努力做到严格要求，严守纪律，勤学习，勤工作。以共同的目标团结人，以自身的行动感染人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。我将用真情和爱心去和我的每一个学生相处，充分敬重他们的人格，奋力提高教育教学成绩。找准自己的位置，像狡猾的羊、劳碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献。像竹子一样，每前进一步，小结一次。我愿与大家共创美妙的将来，迎接幸福中学辉煌绚烂的明天。 感谢大家! 中学教师竞聘教育主任演讲稿 中学教师竞聘教育主任演讲稿 敬重的各位领导、各位教师： 上午好！ 先作自我介绍，我叫xxx，xx年诞生，大学本科毕业，小学语文高级教师。xx年参与教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入xx中学任教，主要担当班主任、语文教学工作，96年 任语文科组长，99年9月开头担当教育主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员.? 今日,我竞聘的岗位是教育主任，20多年实际工作的经受,我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，悄悄奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局动身，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、精确、准时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着老狡猾实做人，扎扎实实工作的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学治理工作，从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是，校长和教师没有遗忘我，赐予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工，区优秀少先队辅导员，XX年XX年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖. 在此，我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来，我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.96年参与全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教育主任后，我更积极参与连续教育，考取了一般话测试水平二级甲等;今年还参与广州市心理安康教育c级证书班学习。我擅长总结阅历教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，XX年参与了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建立，浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量。在20多年的工作经受中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担当过班主任，任教育主任时，负责的工作许多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调力量，非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科治理工作，加强教研教改。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关教师帮助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。 我从1999年任教育主任工作以来，我积存了丰富的工作阅历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力量。因此，我所担当的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 4、我能理解各层次的教师。 信任教师们从我寻常的为人处事中就看到了吧。 假设我有幸竞聘胜利，我将连续发扬我的特长，帮助校长搞好教育处工作，仔细履行岗位职责，连续细化教学过程治理的要求，组织教师扎扎实实地进展课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素养教育的主阵地，学校的一切工作都要听从、效劳于教学、效劳于学生，一切为了学生进展的道理，已在我的头脑中坚固定位，质量是立校之基，兴校之本。治理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要连续执行教学标准，标准教学内容、标准教学时间，任何人不得随便更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要连续细化教学过程治理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于鼓励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使教师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的学问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。 欢送阅读更多竞职演讲稿竞聘教师演讲稿 敬重的各位领导，各位评委教师们： 大家好! 教育教学工作人员的公开选聘，是永德教育进展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民-主的尝试;对于教师个体而言，则是一次价值的推断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力气，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种盼望，它必将对永德教育的进展产生广泛而深远的影大秘书网响。特别感谢*中心校为我们供应这样一个检验自我的时机，展现自我的舞台。我叫，男，汉族，1982年12月诞生，现年24岁，1998年7月毕业于*中学，XX年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被安排到大山中学任教，XX年7月参加中国共-产-党， XX年毕业于xx云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。依据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理教师岗位。 下面，我拟从几方面对领导和同事们作简要的陈述： 一、对竞聘岗位的熟悉 物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系，蕴涵着丰富的内容，学问外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着