人生职业规划模板集合6篇.docx

人生职业规划模板集合6篇“精打细算”做好职业生涯规划 在我国，由于体制的缘由，大学生往往无视生涯规划，对自己的将来没有很好的“精打细算”。犹如盆景一样，人生也需要“打理”。在这方面，国外盛行的“生涯规划与体验教育”或许能给我们一些启发。生涯规划与体验教育作为一个专业，是30年前在美国诞生的。之后引入到加拿大、瑞士、法国、新西兰、澳大利亚、德国等国，并得到快速进展。而今，这些国家平均有超过72的工作人群直承受益于此。美国库克大学副校长、生涯规划领域专家黄天中教授指出，开设生涯规划与体验教育的目的就是要将个人的潜能与环境做出一个妥当的安排与协作，从而实现最终的生涯目标。 目前，美国库克大学已将生涯规划与体验教育的课程正式引入到国内，并在西安欧亚学院落地生根。据了解，生涯规划与体验教育将分三阶段进展。第一阶段是课堂教学。学生通过对案例的研讨与分析来熟悉自我，理解生命的意义，从而树立正确的.人生观与价值观。其次阶段是体验教育，在这阶段学生扮演主导角色，他们会进入盈利机构（如企业、工厂）和公益机构（如敬老院、孤儿院）进展实践体验，在过程中明白自身的价值并学会感恩与珍惜。第三阶段为职业生涯规划。在此阶段，教师会引导学生设计自身职业生涯规划（包括端详自我、确立目标、生涯策略和生涯评估）、明确职业定位、确立进展目标、进展就业预备。经过三阶段的学习与实践，学生的眼界与心胸都得到了拓展，对人生的认知也更加客观。 “课程让学生找到属于他的自信”黄校长补充道。心理学家的讨论报告也告知我们，一个自我确定的人，比自我否认者更接近胜利。 生涯规划可以受益终生 目前，生涯规划与体验教育在很多兴旺国家都已广泛普及：在德国，各高校的特地人员会对高中毕业生进展特地的入学询问指导，通过心理测试、询问等手段引导学生进展正确的自我评价，帮忙学生确定职业方向；而在英国，大学就业辅导教师除对毕业生进展择业辅导外，还供应包括共性分析、职业生涯设计等共性化辅导。 相对于国外的领先，我国少数高校已开头在教学中引入生涯规划与体验教育的思想，如南开大学在20xx年成立了中国高校第一个大学生生涯规划中心，天津科技大学、云南财经大学、福建集美大学等高校也相继开设此类课程。尽管如此，绝大多数高校仍旧只关注学生的学习成绩，忽视对学生综合素养的关怀。“我不知道为什么要上大学？我学的专业毕竟能对社会产生多大价值，社会真正需要我吗？”大学生们普遍都有诸如此类问题，对学业、工作乃至人生都布满了困惑，而缺少人生体验也让他们认知片面、非常脆弱，局部承受力量差的学生遇到挫折后甚至选择轻生来躲避问题。 目前，生涯规划与体验教育的开设将让西安欧亚学院的20xx余名学子受益。而随着我国教育与国际的逐步接轨，越来越多的高校将会了解对人才全方面培育的重要性。“教育的目的不应在育分而应在育人。”西安欧亚学院院长胡建波强调，“这和我们所提倡的大学之大，在于文化本质一样，由于文化的内含的不仅仅是学问素养，更多的是对学生成人、成才的人文关心。”在他看来，与传统教育相比，生涯规划与体验教育在后者的效果更加显著。 人生职业规划 篇5 今晚在网上无意中看到了甄博士在某职场讲坛上答复网友提问的一段话，对行业职业进展做了四个阶段的描述，仔细的进展了拜读，深表认同，特别的有道理，经过整理后，发到这里，与大家共享，望共勉：人生的职业进展可以分为一下四个阶段： 职业萌芽阶段：根本上对应与大学生的在校学习阶段。由于我国高校的教育仍旧是偏重于学问教育，教授专业学问，缺乏根本的职业进展教育和素养培育，例如大学生不了解职业进展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素养力量。致使许多大学生毕业后，找不到工作，或进入工作后，很长时间不能适应工作环境，不能正确定位自己。 本阶段职业规划的重点：探求专家喜爱的行业和职业方向，初步了解行业公司的根本运作，重点加强自己的职业素养培育，例如根本的人际沟通力量，团队协作力量。 适应工作阶段：这个阶段是开头工作的05年的过程，初入职场，接到公司安排的工作，从开头学习怎样工作，在别人的指导下，担当公司中的局部工作。渐渐适应了职场的环境，把握了工作所需的根本学问和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。 本阶段职业规划的重点：明白公司的运作，学习工作相关的专业技术学问和在公司工作的根本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业进展方向。例如在it效劳公司，可以选择工程经理、it架构师、it系统工程师、it应用工程师、询问参谋等职业方向。开头从技术、专业方向、职业化素养三个方面针对性地提升自己的力量。 团队奉献阶段：这个阶段是工作后的49年的过程，技术上的进一步提高，职业素养的熬炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带着一个团队完成工作的重要人员。把自己的阅历和体会，共享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队胜利。 创新奉献阶段：一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业共享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业进展的趋势，公司业务环境的实际状况，进展创新，用更有效的方法，帮忙企业获得胜利。 人生职业规划 篇6 一、自我认知 1优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有肯定的吃苦力量，擅长思索，乐于助人，动手力量较强。 2缺点：自控力量较差，太过坚持自己的想法，表达力量不强，做事恒心缺乏，自信念不是很强，性格有些内向。 3兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。 4个人小结：充分利用自己对计算机的热忱将兴趣转化为实际的生产力，逐步克制自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素养专业水平，提升自己的核心竞争力。 二、职业认知 1。外部环境分析 家庭环境分析：父母都是一般的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的进展面比拟广。 学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势 社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的进展阶段，电子政务及互联网蓬勃进展，带动了计算机相关产业的进展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，很多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素养问题了。 分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的剧烈，学问的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起肯定道理。 2目标职业分析 目标职业名称：软件工程师 工作内容：完成软件工程的具体设计，手册及测试文档的编制，参加软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。 任职资格： A精通C/C+、汇编语言、数据构造、计算机根底原理； B需有自已比拟优秀的作品（开发工具为C/C+）； C熟识Linux平台下编程者 D沟通力量强，语言表达清楚，规律性强； 就业和进展前景： 中国的软件人才缺口的确浩大，但是想要进入这一行业的人要特殊留意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简洁的技术操作力量是不够的，还需要具备系统架构的筹划力量。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲教师说，现在的用人单位对高素养的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作力量的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清楚，对于软件人才的需要越大。 3职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找缺乏合格的技术人员，企业进展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到抱负的工作，可见要想有所成就必需把握精彩的专业学问，学问打算你的进展。 三、职业生涯规划设计 1。确定职业目标和路径 近期职业目标：在校期间（20xx20xx） A在校期间完成根本的学业，把握好根底课，为考研作预备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C+，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据构造、计算机根底原理，提升自己的专业素养。 B积极的参与各项活动，提高自己沟通力量，语言表达力量，交际力量，团队合作力量。 C利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发觉问提，提高自己，了解最新的行业进展动态，学习最新的技术。 中期职业目标：毕业后（20xx-20xx） A利用四年工作实践的时间娴熟的把握软件编程，积存大量的软件编程阅历，学习企业治理学问，关注最新的行业进展动态新技术的应用，成为一个精彩的软件工程师，自己接一些小工程，积存一些资金。 长期职业目标：（20xx-） B尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积存阅历，扩大自己的客户群，使公司一点点的进展壮大。 四、完毕语 规划当然宏大而美妙，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美妙却遥不行及，到头来只是一个劝慰自己的漂亮谎话。然而，现实是未知多变的，定出的目标规划随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑，巨大的士气，克制困难，取得胜利。或许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。 每个人心中都有一座山峰，雕刻着抱负、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利不信任幻影，将来，要靠自己去打拼！