从小养成学习好习惯主题班会策划书.docx

从小养成学习好习惯主题班会策划书 教育目的 l.通过这次活动，培育学生上课用心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答下列问题；作业仔细认真做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。 2.通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。 活动预备 1、培育两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。 2、请每位学生认真观看班中哪些同学有良好的学习习惯。 3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。 4、预备一些优秀作业。 5、预备花瓣和大小红花若干。 活动过程 主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要用心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开头我们今日的主题班会。 主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿美丽吗（“美丽！”）今日呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请教师跟我们说说吧！ 教师：同学们，怎样才能得到更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课用心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答下列问题；作业仔细认真做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好习惯，就可以开出一朵艳丽的大红花（向学生展现自己贴好的大红花）。 主持人乙：这么多的小花瓣，究竟应当送给谁呢 主持人甲：固然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！”）只是 主持人乙：只是什么呀? 主持人甲：只是究竟哪些小朋友是有好的学习习惯的呢 主持人乙：这还不简洁。我们看看他们平常的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。 上课仔细听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答下列问题，得小红花10朵以上的每人送一片花瓣，作业仔细认真做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来 订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣， 主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋友 从小养成学习好习惯主题班会筹划书2 教学时间：第1周星期五班会课 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，叙述行为习惯养成的重要性。 教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，鼓励自己准时改正不良习惯。 教学难点：盼望学生们通过这么一次思想教育准时转变过来，为养成更好的习惯努力。 教学过程： 培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“特地谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？ 请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家答复：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 事例2、在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 现在你们看看你们自己的行为习惯呢？ 在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能无视的问题，形成肯定的卫生良好意识。比方：日常的维护与保持（新举措）垃圾桶（1）由最终一排两位学生监视同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。（2）垃圾袋满了由负责整理垃圾的同学准时清理，最少早晚各一次 请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大学提一些建议呢？ 同学们纷纷发言，而后教师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。其次，学会时刻自我约束。