人教版小学美术6年级下教资面试试讲逐字稿试讲稿.docx

人教版小学美术6年级下教资面试试讲逐字稿试讲稿1000字教师：同学们好，我是小学美术的老师。今天我要和大家一起学习欣赏摄影作品这个课题。首先请大家看一下这张图片，这是一张对称的照片，你们看到了什么？学生：中间有一条线，左右两边一样。教师：非常好，这就是对称。在摄影中，我们常常使用对称来构图。那么什么是构图？学生：构图是把照片的元素摆放好，让它们在画面中有一个好的位置。教师：非常好。那么下面我们来看几组对称的照片，然后讨论一下它们的构图结构，看有没有什么值得借鉴的地方。（展示几组对称的照片，让学生看一看并讨论）教师：非常好，那么接下来我们来实践一下。我准备了一些材料，让大家自由发挥，选取其中的材料进行对称构图，然后拍摄照片。请大家注意摆放位置，看看能否构成对称的形状。（分发材料，让学生动手操作，同时老师巡视并提供帮助）教师：时间快到了，请各位同学收拾好材料，准备展示自己的作品。（学生展示自己拍摄的对称构图照片）教师：非常棒！大家在这个活动中发挥了自己的创意和想象力，制作了许多美丽的照片。通过这个活动，我们也更加了解了对称构图的应用和重要性。记得在日常生活中，多留意对称的形状，尝试用摄影记录下来哦！