中心小学学校工作计划2023年14篇.docx

中心小学学校工作计划2023年14篇篇一：中心小学学校工作规划2023中心小学2023年度工作方案最新5篇 有了方案，工作就有了明确的目的和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进展。下面是WTT为大家整理的关于中心小学2023年度工作方案最新，盼望对您有所帮忙。 中心小学2023年度工作方案最新1一、工作目的1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的标准。2、加强教师队伍建立，尤其要加强青年教师培育工作。3、进步教学质量，促进学生全面开展。4、连续落实四校联校团体电子备课活动。二、工作措施(一)关注教学流程，标准教学行为，进步治理本事1、教学常规治理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提早进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间。2、强课堂标准治理。 要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，连续在优化教学目的，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。 3、面对全体教师，经过对课堂常规、学生收获、作业修改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中进步教学质量。 (二)讲求课堂实效，重视教、学过程，进步教学质量1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校开展生命线的思想，连续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，将进展不一样形式的学生本事提升活动，比方学生朗读竞赛，钢笔字书画竞赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进展统一的检测，并对检测的情景进展全面的总结，各学科要实在做好这项工作，准时分析p教学中存在的问题，提出今后改善的措施。2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字根底。经过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培育根底扎实，根本功过硬的优秀学生。(三)强化校本研训，加强教研组建立，提升专业程度 1、进一步加强青年教师培育工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立。经过校内公开课，教师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的教师培训活动，“学习培训展现”为一体的机制，将自我的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家共享。 2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校连续为教师购置新课标、新教育、教师报等书籍刊物，供教师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合;学习与沟通心得相结合。同时要注意自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。 (四)联校团体备课，促进联片教学活动联校团体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位教师细心预备，审核教师严格把关，各位指导高度重视。虽然过程中还存在一些问题，但信任坚持就会有奇迹，此项活动必将成为流水教育的一个亮点。中心小学2023年度工作方案最新2一、坚持生命至上，强化责任意识1、强化责任意识。依据“一岗双责”要求，完善平安教育治理及责任追究网络，落实每一位教师平安教育治理和职责，层层签订平安工作目的责任状，齐抓共管、渎职追责，坚 持高标准、严要求，实行有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，实在将平安责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细节，时刻绷紧平安工作这根弦。 2、强化平安教育。小学生年龄小，自控才能差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教育。通过视频、课件、图片等形式，用教育实例开展风险意识教育，让学生进步自控才能和风险管控才能。加强防范教育，依据季节变化，定期开展平安形势分析p，准时发出预警，加强教育交通平安教育、防溺水教育、消防平安教育、防骗教育、意外损害教育、传染病预防教育、等。要明确防什么，怎么防，通过学习与培训实在进步学生的防范意识。 3、强化治理与培训。进一步完善平安治理制度。利用现有平安治理制度，通过理论，不断总结与反思，为完善制度积存资料。强化平安检查制度，通过检查来发觉问题、解决问题，积存理论工作经受，进步发觉问题与解决问题的才能。修订教师平安目的考核条例，把教师参与平安教育、治理与培训列入考核内容，进步班主任考核、有关治理人员的权重比分。 4、强化平安问责制。依据网络治理要求，谁主管、谁负责、谁教育、谁治理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把平安隐患杜绝在萌芽状态。 5、强化平安信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻平安事故，班主任处理后应把发生时间、缘由、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的平安事故，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生缘由调查报政教处备案。 二、聚焦校园关键问题，合理有效处置1、消退平安隐患，确保学生平安。加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范，要特殊关注学生的心理安康，对不同年龄阶段的学生身防开展规律，加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育，创设肯定的逆境，磨练学生的意志。隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立准时发觉隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防平安事故。2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要缘由是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一，两那么自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校园活动，两个细那么明确引导学生课间什么活动是平安的，可以做;什么活动有危急性，不行以干，进步学生课间活动的平安意识。第 二，充分发挥班级平安信息员的作用，对个别行为不标准的学生采纳跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校园凌辱的发生。 3、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段。每学期初开展特别体质学生摸排工作，班主任与体育教师必需理解所任班级学生的体质状况，有的放矢地开展教学与训练工作，防止活动损害大事发生。 篇二：中心小学学校工作规划2023 2023年中心小学 的安全工作。学校要专设安全治理员，切实把安全责任网络落到实处。落实责任问题，要细化、分解安全工作责任，实现：早发觉早启动；保持信息畅通；_有力，反响快捷、有序的工作效果。 2、突出安全教育，增加安全意识，提升师生安全力量。安全教育要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证_。学校要有安全教育规划，明确什么时间讲什么内容，并要落实状况，进展督查考核；三是保证效果。对学生的教育要依据中小学安全教育纲要结合本校学生实际针对性地选择教育内容，包括：法制教育、心理安康教育、饮食安全卫生及安康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间冲突的教育，交通消防等安全学问教育。对教师的教育要侧重依法执教，文明执教，科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生，严禁污辱卑视学生，对职工要侧重敬重教师，关爱学生和标准操作的教育。开展学校安全周活动。开学 自救互救的力量。各班要在期中考试前完成此项工作。学校要对此项工作进展验收。 3、加强学校财购治理，确保学校财产安全。学校固定财产要严格帐务治理，借还登记，专人保管，定期清点，报废报销的治理制度。 2023年中心小学 “文明美德伴我成长”等主题教育活动，积极开展“走向海洋”、“辉煌的五年”主题读书活动。 3、培育良好的行为习惯。通过晨周会、品德课、少先队活动、个别谈心、家校结合等渠道着力培育学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、标准的行为习惯和良好的心理素养。本学期将重点抓学生乘车秩序、课间活动、环境卫生三个方面的教育，做到明理导行，使之成为学生的习惯。加大检查力度，对不文明的行为予以曝光。 4、连续开展学生喜闻乐见的才艺展现竞赛活动。学生社团要正常活动，确保活动的时间和效果。结合庆六一，学校将_开展学生才艺系列展现活动。 二、坚持标准治理，提升精巧化治理水平1、连续推行校内督导。实施校内督导，是推动标准治理的重要举措，有利于学校各项工作的推动。本学期，学校将对二、五年级进展督导。督导工作既要注意督查，更要注意反应、指导，在反应中促进学校工作的标准化，在指导中提升教师的工作水平。2、强化行政值日。行政值日同志要坚持校园常规巡察，重点是早读、晨会、午间和放学后的巡查，发觉问题准时指出，责令改正。要填写好值日记载表，坚持每周一的巡查反应。3、加强专用教室治理。专用教室的分管领导要不定期检查专用教室使用状况，对比专用室治理要求，逐一落实。重点抓好科学试验室、图书室、档案室、劳技室的正常运转，_体育器材室、心理询问室的常态治理。4、明确后勤人员岗位职责，提升效劳水平和效率。后勤人员要增加效劳意识，准时主动为师生效劳。要准时修理好桌凳、门窗、讲 篇三：中心小学学校工作规划2023 2023年学期中心小学工作规划本学期学校工作的总要求：以_理论和_重要思想为指导，用科学进展观思想统领学校工作加大硬件投入力度，强化学校治理，进一步提高办学水平以完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校为主线，深化教育改革，推动素养教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快安康进展。一、加强学校队伍建立，提高教书育人水平1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋榜样作用。学校党支部将根据创优争先活动规划，_党员干部加强学习，提高熟悉，拟定个人创优争先承诺，鼓舞党员干部_岗敬业、奉献社会、促进和谐的榜样，积极争创教学先锋、师德标兵，努力在全体教职工中营造比争赶超的良好气氛。2、进一步优化师德师风。各校要进一步完善每周政治学习制度，细心选择学习内容，仔细贯彻落实省_加强中小学教师队伍建立的意见精神，以新修订的中小学教师职业道德标准为准则，以提高师德师能为根本，深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展形式多样的爱心、责任心为主题的师德教育活动，增加教师的学识_力和人格_力。要进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。3、促进教师的专业进展。引导教师树立终生学习的理念，广泛开展以要做教书人，先做读书人为主题的书香校园活动，营造深厚的读书气氛，提倡教师养成良好的读书习惯。引导教师制定专业成长规划，通过开展各种推优、展现等活动，做好骨干教师、学科带头人的培育、治理和使用工作，努力培育一批有影响力的教学骨干队伍。充 分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。加强对青年教师的培育，通过骨干教师培育规划、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，特殊是加大对新安排教师的培育，促进青年教师的成长。_教师参与各级各类培训，不断提高教师的业务素养和专业水平。 4、开展小课题讨论，提高教师的教科研力量。教师要积极参加教育科研，课件结合课堂教学改革，深入开展小课题讨论。在小专题讨论过程中，要注意过程治理，讨论人员每学期都要制定讨论规划，常常分析讨论测试对象，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结，要准时将讨论的成果在学推广。 二、强化养成教育，努力提高德育实效各校要立足学生思想道德建立的新任务新要求，坚持育人为本，德育为先，遵循学生身心进展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。1、各校要将开学 校要结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少先队工作为载体，结合教师节、国庆节等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动和 3、严格抓好教学常规，进一步加强和标准教学常规工作的过程性治理，完善制度建立和落实措施。各校要坚持每月做好一次常规检查，并有书面反应小结。中心学校将有规划、有_地对教师进展期初、期中、期末及其它随机性内部治理工作检查。对教学常规中做不到位教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增加责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 4、切实抓好校本教研。校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实绽开，自我反思要引导教师在教育教学实践中增加问题意识，学会将问题转化为小课题。要连续开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。要充分利用网络发挥学校、学科、名师的示范辐射作用，扩大校内外参加范围，为教师专业成长创设平台和时机。 5、抓好体卫艺工作，促进学生安康成长。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，确保学生每天熬炼一小时。开好小学生冬季运动会。强化学校安康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行学校卫生工作条例，连续坚持重大疫情报告制度，培育学生良好卫生习惯广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。各校要积极组建各类兴趣小组，进展学生的共性特长。组建兴趣小组要拟定活动规划，敏捷安排时间，_学生活动，努力形成切合本校实际的特色。 篇四：中心小学学校工作规划2023 2023年小学学校工作规划及安排方案一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势，亲密与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育，对比扬州市小学生文明行为习惯评价细则，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，准时订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。3、_开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。4、加强校外德育阵地建立。学校将_学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江治理处、曹王素养教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 5、抓好德育队伍建立。学校将仔细贯彻落实市局_加强小学班主任工作指导意见文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评比表彰优秀班主任、征集评比班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 二、精巧教学治理，提高教学质量本学期，学校将围绕_省学校治理标准，精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据扬州市小学教学工作根本要求，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要_教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好_备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教学常规治理，一是仔细执行教学“六仔细”治理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六仔细”工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改教师进展诫勉谈话乃至通报批判。二是仔细执行课堂教学治理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于_节（分管教学的副校长每学期听课不少于_节），坚持每周汇总听课状况，坚持每周进展课堂教学_点评，坚持定期深入班级进展教学质量分析。三是仔细执行教研活动治理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动规划，落实讨论专题，布置讨论任务，确定主要担当者并细心_讨论，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科讨论课，要明确讨论的问题。各备课组要 开展_备课活动，坚持做到_备课提前一周。备课组长向组内教师公布下周_备课内容，每一位教师要依据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他教师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将_备课稿发给备课组教师。教师依据自身的教学共性、教学特色及班级实际对_备课稿作修改。以到达张扬教师教学共性、表达教师独特的教学风格的抱负目标。要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。、突出毕业班工作。毕业班任课教师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、_调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的讨论，全力提高毕业班英语教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，制造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 三、加强队伍建立，打造名师工程1、切实加强师德建立。要以喜爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增加教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律学问约束修正自身的教育行为。_为市“师德师风建立年”，学校将重点抓好扬州市、江都市师德建立“八不准”、“五条禁令”和“三条惩罚措施”的落实，切实提升我校教师队伍的整体形象。 2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，切实表达连续教育的实质内涵。连续深入推行理论学习与考核制度，加快_周岁以下教师专科率_%的建立步伐，连续鼓舞参与本科进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培育工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育规划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师供应宽阔的舞台，促进青年教师的成长。本学期连续抓好两大活动： 篇五：中心小学学校工作规划2023 2023年中心小学班级工作规划一、指导思想以团区委、教育局_年工作思路为指导，以学校德育工作为主线，以日常行为标准教育和思想道德教育为核心，进一步加强少先队员自身建立，增加队_的吸引力、分散力和影响力；为了提高少先队员的道德水准，我们本着适合少年儿童特点，强化体验环节，促进队员道德与学习的双向进展。二、重点工作1、在亲身体验中提高思想道德素养。我们力求通过创设因地制宜的实践，使队员们在无痕迹的教育气氛中，到达净化心灵，引导少先队员体验效劳社会的乐趣，从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。1、争当“校园美容师”，大家都来“弯弯腰”，催促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊，奔驰。2、以“漂亮校园”为劳动基地，每月一次清理卫生死角，给墙壁擦擦脸，清理卫生橱等。3、削减白色污染，发动家长拒绝使用一次性塑料袋，定期（两周一次）去四周小区，草坪捡垃圾，还我一方绿地。4、开展“节省水电”宣传活动，每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧；制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象；检查教室的日光灯是否关闭。5、收集废旧纸屑，建立环保绿色小库袋，所得收益为中队的嘉奖基金。2、为雏鹰讨论院输送人才，供应活动资料。 3、爱心义卖。进行两年一次的爱心义卖，丰富同学们校园生活，同时也能使所得款项帮忙有需要的人。4、利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成。规划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下（1）通过问卷调查，了解学生心目中最不文明的言行，从中确定_条为本学期雏鹰争章晋级过关工程，并公布过关要求。（2）设立2_名雏鹰争章监视员，监视治理并记录班级学生的行为。到达要求的可每天猎取一个标志。（3）两星期为一个工程过关周期，依据获得标志的多少，确定班里此工程过关学生。最多不超过班级人数的_%。可获得雏鹰证书一张。（4）得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的_%。（5）结合学生相互查，值周重点查的方式。在值周检查中发觉该学生违反相关规定，取消其获得雏鹰证书的资格。（6）学期总结，各工程均过关的同学获得雏鹰肩带，最多不超过班级人数的_%，优先推举班级、区级先进。5、鼓舞学生参与“红领巾俱乐部”。我校周边，农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善，社区中能担当起少先队帮助教育的工也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调，在后庙社区设立“红领巾俱乐部”，开展社区少先队活动。并以此为依托，为学生提高假期活动场地，熬炼学生多种力量。 四、各月详细安排_月份本月纪念日：_月_日中国抗日战斗成功纪念日、_月_日中国教师节、_月_日世界清洁地球日、_月_日全民国防教育日、_月_日中国爱牙日、公民道德宣传日、_月_日国际和平日1总结暑假生活2进行开学典礼3完善班级包干细则，人人一块则“责任田”4迎接 本月纪念日：_月_日国庆节、_月_日中秋节、_月_日建队节、_月_日国际盲人节、_月_日世界粮食日、_月_日重阳节、_月_日世界勤俭日 1庆祝建队_周年“我和红领巾有个商定”主题黑板报验收 2重阳节敬老活动3 2表彰一批礼仪小标兵3班级考核各类资料上交_月本月纪念日：_月_日春节、_月_日元宵1少先队工作总结2班级学期考核3布置寒假生活 2023年中心小学秋教学教研工作规划范文一、指导思想：以党的_大和“_”精神为指导，全面落实县教育局提出“创强、提质、改课堂”的工作思路，通过系统的学习、科学仔细的争论，以科学进展观总揽工作全局，以进展为主题，改革为动力，内涵为重点，质量为中心，素养教育为核心，以课程改革为契机，全面推动教育创新，大力进展学校内涵，以教师队伍建立为根本，全面提升教师思想和业务素养，切实提高教育质量和办学效益。二、工作目标：（一）、深化理论学习，更新教育观念，加强高效课堂教学讨论,积极推动课程改革。（二）、搞好教学常规治理，利用远程教育资源，深化教学改革，推动优质教育。（三）、多渠道培育教师，提高整体水平。（四）、仔细做好教学试验工作和校本课程实施工作，探究适合新形势下的评价体系。（五）、连续加大学校特色的创立力度，以丰富学校内涵。 篇六：中心小学学校工作规划2023 2023小学学校年度工作规划5篇 2023小学学校年度工作规划1转瞬间，两个月的时间悄然而逝，曾经所谓的人生职业进展规划彻底转变了，从销售工作转入了教育工作，虽然两者间有相通的地方，但还是有许多不一样的地方。工作事务繁忙、事情许多、总有做不完的事情，有时候工作压力很大，总想一口气把全部事情做完，跑去大森林里呼吸下新奇的空气-新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了，每天都到学生食堂去吃饭。 或许我在学生身上不用投入那么多的时间，但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校，并一再的瞩咐自己的子女肯定要听教师的话、肯定要好好学习，要求对学生肯定要严格管教等等的话，眼前就出现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景，上初中父亲送我到镇上去，上高中时父亲送我到县城里，办完手续后，父亲转过背预备离开回家时，我的眼睛潮湿了，上大学时，我自己一人去，但不管上高中、大学每次放假回家乂收假时，哪怕家里的活再忙，父亲都要送我到镇上来，然后一个人回去，现在我最喜爱唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时，都会很投入，都会想起自己的父母家人-写到这，我都快一年没回家看父母了，从大三开头一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程，我就放不下学生，我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望，每天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住状况晚上睡觉就感觉心里不踏实，哪怕再辛苦再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好，让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心，让每一位学生都能发挥其最大潜力，学到学问和技能，做好与家长的沟通联系工作，努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习生活状况，这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的了女。为了到达以上目标，本学期主要从以下儿个方面开展工作： 超群的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树度好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。 4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校园内“三别”（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。 5、加强班主任根本力量建立。建立“奉献科学”的班主任队伍，注意教育理论学习讨论，完善班主任的学问构造，引导他们娴熟的把握和运用现代化手段。连续开展扬州市十二五规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价讨论活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与沟通，不断讨论与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。 6、促进教师专业进展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓舞广阔教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;连续进展“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校进展;要求中、青年教师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。 7、构建“三位一体”的教育网络。根据“江苏省教育系统家长学校考核标准”，连续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参加”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，连续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮忙贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面安康和谐进展。 8、加强校际联盟间的沟通。连续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的沟通模式，积极尝试网络教研、教研等全新的教学讨论和沟通形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项治理水平。 二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。 教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增加全员质量意识，全体教师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量进展中的主要问题，加强教学流程治理。 1、加强教学规划治理。各项规划要有检查和落实的措施，与教师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，发觉问题，准时讨论对策，总结推广先进阅历。全部教师要严格执行县局教学进度的有关规定，准时将信息课和科学试验的有关材料上传至省教育装备网。 2、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度，抓好全部学科教学过程治理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积存。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课状况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，转变过去只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。 3、加强教学质量治理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教育工作，尝试进展分层教学，重视对局部学困生（不超过三分之一）进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践力量。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进展劝勉谈话。 篇七：中心小学学校工作规划2023 本文格式为Word版，下载可任意编辑 学校2023年学校工作方案 新的学期就要开场了，班主任如何制定学校2023年学校工作准备?下面是我收集整理关于学校2023年学校工作准备以供大家参考学习，期望大家宠爱。 学校2023年学校工作准备篇一 本文格式为Word版，下载可任意编辑 与同学交谈。有准备地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通 动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师 检查本班同学值日生工作。 生感情消退同学与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要 不定期检查同学的作业。通过寻常的观看与检查同学的书面作业，途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开 了解同学的学习看法和进度，同学毁灭较大的进步要准时鼓舞与表扬，地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他 当同学的成果毁灭较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 们进展关心他人，关心集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育， 2、抓好班主任的日常工作。 都有着重要的现实意义。 组织好同学参加升旗和做操。 组织好放学。 组织同学参加每一周的升国旗，是对同学进展形象详细的爱国主义 组织放学是班主任不容无视的一项工作。学校生在经过半天或全 教育，通过这种形式可以激发同学宠爱中国共产党、宠爱社会主义祖国 天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简洁失控，在返家 和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运 的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班 联系起来。 主任必需重视抓好放学这一环节的教育。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。 3、组织和培育班集体。 做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确， 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。 本文格式为Word版，下载可任意编辑 班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和 准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的 培育。 同学有得到熬炼的时机，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 的适应力气。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和争论同学 和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 的根底上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞 4、做好个别同学的教育工作。 全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进展个别 到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的言论。教育工作。班集体中总有一些比拟特别的同学，他们或是学习差，或 这种班风、言论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工 的班风，而培育班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事 作。详细做法如下： 在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的 对于个别同学的教育，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视， 目的。 感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长觉察 选拔、培育和使用班干部。 后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念， 首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 同学初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 本文格式为Word版，下载可任意编辑 生特别在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 学校2023年学校工作准备篇三随着新一轮课程改革的到来