五四演讲比赛策划书1.docx

五四演讲比赛策划书五四演讲竞赛筹划书1 一、活动背景： 五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革命的开端，中国革命从今进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中心人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。 二、活动目的： 值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，制造和谐、奋进、创新的校园文化气氛，积极提倡社会主义荣辱观，提倡青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新进展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我抱负。特开展主题演讲竞赛，缅怀此具有特别意义的节日。 三、演讲主题(任选其一)： 传承五四精神争做世纪青年 传承五四精神争做创业先锋 四、活动时间： 初赛：4月19日晚7:00 复赛：4月26日晚7:00 五、活动地点： 初赛：三教107 复赛：二教108 六、主办单位： 共青团xx委员会 七、承办单位： xx学院团总支 八、活动流程： (一)、初赛前期预备： 1、4月10日，递交筹划至团委，申请二教108。 2、4月11日，制作演讲竞赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲竞赛的时间、地点及主题。 3、4月19日，邀请本次演讲竞赛初赛的评委。 (二)、初赛： 1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，预备相关事宜。 2、选手依据自己的演讲稿，进展23分钟的演讲，由评委打分。 3、依据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。 (三)、决赛前期预备： 1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。 2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。 3、4月22日，确定评委名单，预备评委三脚架。 4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，预备奖品。 5、4月25日，选手抽签打算上台挨次。 6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进展彩排预演。 7、4月26日12：30，预备即兴演讲题目。 8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，预备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。 (四)、决赛流程： 1、4月26日18:30，各二级学院同学开头入场。 2、4月26日19:00，主持人宣布竞赛正式开头。 3、观看视频。 4、选手根据抽签挨次，进展主题演讲，并抽取即兴演讲题目。 5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最终得分。 6、宣布获奖名单，评委颁奖。 (五)、后期工作： 1、秘书处准时上传通讯，并制作黄表存档。 2、学生会负责整理睬场。 (六)、经费预算： 1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元 3、奖状10个，共元4、奖品，共元 5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元 6、10瓶矿泉水，共15元 总计： xx学院学生会秘书处 20xx年x月x日 附录一：评分标准 (1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，表达当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。 (2)口才(30分)：一般话标准，语速适当，讲究演讲技巧，表达演讲魅力。 (3)内容(40分)：主题鲜亮，积极向上，联系实际。构造合理，语言流畅。 (4)脱稿(10分)：演讲自如。 (5)即兴(10分)：随机应变。 附录二：评分表(略) 五四演讲竞赛筹划书2 一、活动背景： 五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。万般有罪，爱国无罪。这段历史不是一页书签，不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;它是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆，它更是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯，既是如此，我们何不利用这笔珍贵的资源和财宝,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全吸取的记忆? 如今，xx个春秋过去了，五四精神依旧如启明灯般闪烁着光芒。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了呈现福州大学环境与资源学院学子们的风采，为了坚决同学们永久跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解与加强同学们对于祖国和母校的归属感，富强福州大学的校园文化，提升福州大学校园文化活动的品尝。故于五月上旬将进行由福州大学环境与资源学院主办的以”我与祖国共奋进，我与福大同进展“为主题的五四青年演讲竞赛活动，以鼓励同学们为国家的社会主义现代化事业的建立做奉献! 二、活动原则: 以“我与祖国共奋进，我与福大同进展”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的福州大学环境与资源学院学习们的演讲力量与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动xx周年; 2、加强全院对五四精神的全面了解; 3、加强全院的学风建立及学生思想政治建立; 4、提倡“我与祖国共奋进，我与福大同进展”的精神; 5、为建立有中国特色社会主义的后备人才库添砖加瓦。 四、组织方式: 由福州大学环境与资源学院主办，环境与资源学院团委学生会学习部、组织部承办,记者团，宣传部等其他部门协作进展。 五、参与对象: 六、活动时间：5月19日晚上六点半进行 七、活动地点：嘉锡楼报告厅 八、活动预备： 1、前期工作: A、由学习部通讯组于4月28日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班根据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参与该次院主题演讲竞赛。在5月2号前要求各班将最终选派的人员名单送于院学习部。在5月8日前，讲演讲稿发到学习部邮箱。 B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由学习部通讯组负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长协作进展,后续报道由记者团负责。 C、确定竞赛场地,由组织部负责;邀请评委及主持人,评委由黄导邀请,主持人由学习部邀请;评分资料与节目单由学习部宣传组制作;奖状及奖品由学习部通讯组预备;幻灯片上由网络组进展制作。 D、由组织部预备演讲间歇的学问竞答的20道问题。 E、5月7日晚上由学习部安排各班代表到活动室进展出场挨次抽签。 2、现场工作： A、学习部成员要在5月19日下午4点半现场布置场地，主持人员五点五十到场，选手6点到场，观众在6点15前进场完毕。 B、由2位同学(组织部派人)在报告厅楼梯口为观众做引导。 C、由1名同学(组织部负责派人)在门口负责签到事宜。 D、由4名同学(学习部部负责派人)在现场负责引导评委、教师与同学们的座位。 E、学习部负责现场记时和倒计时牌的提示(一分钟提示和30秒提示)。 F、组织部负责最终会场的善后工作。 3、后期工作: A、请记者团成员做好后续报道工作。 B、活动参加人员要准时进展总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。 2、中段： 在演讲过半时候，穿插学问竞答环节，由主持人提问，现场同学答复，由组织部成员发放小奖品。 3、后段： 在学问竞答环节后连续进展选手的演讲。 4、结果: 由主持人公布演讲结果，并请嘉宾为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与嘉宾们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲(视详细状况适当加分)。 评分细则 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分) 2 、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言精确生动，声音嘹亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种状况。(3分) 3 、形象风度：衣着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。(1分) 4 、演讲时间：演讲时间掌握在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。(1分) 5 、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。(1分) 十一、留意事项： 1、参赛者必需提前到场，并由指定的人员引导到指定区域就坐。 2、要由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。 3、每项工作安排到位，最终要都确定一次。 十二、奖项设置 1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 3、给学问竞答答对问题者发小奖品。 十三、经费预算 矿泉水：一箱12元 证书制作：5×6=30元 台签制作：10元 嘉宾评分笔：1 × 5 = 5元 小奖品(棒棒糖、果冻之类) 10元 获奖奖品13元 话筒电池8元 合计:88元 环境与资源学院团委学生会学习部 20xx年4月 五四演讲竞赛筹划书3 一、活动背景： 五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。 如今，xx个春秋过去了，五四精神依旧如启明灯般闪烁着光芒。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了呈现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，富强校园文化。故于五月四日将进行由汇湾中学校团委举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲竞赛活动，让同学们回忆自己走过的人生脚印，以鼓励自己为国家的社会主义现代化事业的建立做奉献! 二、活动原则： 以“五四我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的汇湾中学学生的演讲力量与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动xx周年; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建立及学生思想政治建立; 4、提倡“讲成长故事，共同安康成长”的精神; 四、组织方式： 由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。 五、参与对象： 汇湾中学59年级学生 六、活动时间：5月4日进行 七、活动地点：学校操场或活动区饭堂 八、活动预备： 1、前期工作： a、由校团委于4月25日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班根据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参与该次校主题演讲竞赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长协作进展,后续报道由全校教师参入。 c、确定竞赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计：×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处预备; d、由王雪负责演讲间歇的五四学问问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进展出场挨次抽签。 2、现场工作： a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 b、政教处负责最终会场的善后工作。 3、后期工作： a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参加人员要准时进展总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。 2、中段： 在演讲三分之一时候，穿插学问问答，由王雪教师负责搜集整理。(可适当预备些小奖品) 3、后段： 节目完毕后连续进展选手的演讲。 4、结果： 由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲(视详细状况适当加分)。 1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，风格积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分 2 、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言精确生动，声音嘹亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种状况。4分 3 、形象风度：衣着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。1分 4、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 十一、留意事项： 1、参赛者必需提前到场。 2、每项工作安排到位，最终要都确定一次。 十二、奖项设置 1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 20xx年x月x日 【五四演讲竞赛筹划书】