五年级体育教学工作计划1.docx

五年级体育教学工作计划【5篇】 一、学生分析 五年级的学生年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现欲强；女生由于发育的缘由，很少参与剧烈的运动工程，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯，使男女均衡进展。 二、根本状况 本学期五年级合并为一个教学班，共有学生55人。在上学期经过了刻苦的熬炼，又经过细致的指导，学生整体身体素养有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比拟娴熟，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。 三、教学目标 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 4、提高对个人安康和群体的责任感，形成安康的生活方式。 5、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 四、方法措施 1、细心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 4、注意对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。 5、因材施教培育学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我爱护意识的教育。 最新五年级体育教学工作规划 篇二 一、指导思想： 全面贯彻中心学校20_20_年度教学教研工作规划有关精神，严密结合本校实际，努力把“六年成就一生”的办学理念落实到日常教学工作中去，以“常规特色质量”为主线，积极开展扎实细致的教学治理，深入有效的教学讨论，积极务实的教学改革，全面提高学校的教学质量。 二、工作思路 常规引领、课堂主导、活动主轴、统考导航 三、详细措施： (一)以教学常规为核心，积极开展扎实细致的教学治理。教学常规检查每月进展一次，检查内容包括：二次备课、作业及批改记载、作文批改记载。在规定时间内上交检查内容，教务处仔细检查做好记载，并准时公示检查结果。对教学常规按要求落实做得好的教师，学校赐予嘉奖。 (二)确定一个适用的主题，积极开展深入有效的教学讨论。本学期教研活动主题：教师课堂鼓励用语的使用。学校将在4月份组织进展，一线教师全员参加、重点打磨、整体推动，促教师专业成长。对积极参加的教师学校赐予鼓舞奖，对教研活动中表现突出，考核成绩优秀的教师学校赐予创新奖。 (三)选准特色创立工程，积极开展高效务实的教学改革 为了丰富学校文化内涵，提升学校办学品位，学校积极开展读书和跳绳两大特色活动，以活动为载体，促进学生文明行为习惯养成教育，创立特色学校。语文教师是读书活动的主要责任人，仔细把读书活动开展得有声有色，成为学校向外展现的名片。 (1)阅读课程由语文教师引导，家长催促，齐抓共管，教务处4月底、5月底进展两次抽查，对落实到位的语文教师赐予嘉奖。 (2)本学期连续坚持国学经典朗读活动，20_年级背诵三字经，20_年级背诵千字文，20_年级背诵弟子规，教务处统一分发背诵内容，各语文教师利用晨诵、午读、幕省时间落实到位。5月份学校进行竞赛。 (四)坚持月考制度，全面提高学校的教学质量。 月考制度坚持不动摇，以考代练，以考促教。学校本学期组织二次月考和一次期末考试，以测算综合指数为依据，对教师进展全面科学的评价，形成压力，赐予动力，营造积极向上的教学气氛。 (五)理念引领、活动主轴，积极构建学生文明行为习惯养成平台。 以“六年成就一生”办学理念为指引，积极开展丰富多彩的活动，为学生文明行为习惯的养成供应平台。本学期开展得活动有：学生作业评比展览、汉字听写大赛、三字经、千字文、弟子规朗读竞赛。通过活动熏陶人，通过活动孕育人，通过活动影响人，让学生在活动中养成良好的习惯。 四、详细工作安排： 三月份 1、制订好各科教学规划，各年级组教学进度规划。 2、学生入规教育。 3、第一次教学常规检查。 4、汉字听写大赛 四月份 1、第一次月考(期中考试)。 2、其次次教学常规检查。 3、进展阅读课程第一次抽查。 4、校本教研活动：教师课堂鼓励用语的使用 5、课改整体推动：何家小学打造阳光课堂之“打造绿色教室、书香教室、生态教室” 五月份 1、学生作业评比展览。 2、第三次教学常规检查。 3、国学经典朗读活动。 4、进展阅读课程其次次抽查。 六月份 1、其次次月考(期末模拟考试)。 2、第四次教学常规检查。 3、1-6年级期末考试。 4、各学科成绩统计、质量分析、工作总结。 最新五年级体育教学工作规划 篇三 20_至20_学年，我镇中心校在年度工作规划中明确提出要加强学校体育工作，要标准体育课的教学。本人这学期担当着五年级的体育教学工作，依据对这个班级的了解，深感责任重大，任务艰难，因此，特制定本期工作规划。 一、班级概况： 五年级共有36人，其中男生15人，女生16人。这些孩子绝大多数喜爱体育运动，爱上体育课，但是，由于大局部年龄较小，身高较低，加上以前的根底不太好，现在的力气、技巧都比拟差，这是必需正视的事实。 二、本学期的主要工作任务： 1、技能技巧方面：学习把握跳动、投掷、奔驰等工程的根本方法和自我熬炼常识。 2、力气训练方面：这些孩子在腹部肌肉力气、臂力和背负力气上以前熬炼都比拟少，这是今期训练的一个重点。 3、速度与耐力方面：速度表现平平，耐力方面突出的有两位同学，要在这方面下功夫。 4、培育学生自觉熬炼的习惯，教给一些运动常识，培育克制困难的顽强意志力。 三、本期训练工程： 1、技能技巧方面：滚翻、接力赛、跳山羊、体操。 2、力气、速度、耐力方面：仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。 3、兴趣培育：嬉戏 4、学习常识：理论课。 四、完成教学任务的措施： 1、师生思想要重视体育课，保证学生上课时间。 2、合理细心安排熬炼工程。前半学期以活动量大的工程为主，后半期天气酷热，要安排活动量小的工程；在不能开展室外熬炼的课时内，要临时变换授课内容，安排成室内课。 3、教育学生在课外自觉熬炼。 4、在课堂内适当安排小竞赛，评比“大力士”、“_冠军”激发学生上进激情。 五、进度安排： 第一周：收心、常识教育。 其次周：投掷实心球。 第三周：仰卧起坐。 第四周：立定跳远。 第五周：100米短跑。 第六周：投掷垒球。 第七周：中长跑。 第八周：接力赛。 第九周：仰卧起坐。 第十周：50米短跑。 第十一周：中长跑。 第十三周：跳山羊。 第十四周：滚翻。 第十五周：跳绳。 第十六、十七周：篮球 第十八周：综合考核。 最新五年级体育教学工作规划 篇四 一、学生状况分析 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说，学生的身体素养指标均有提高，多项工程检测结果男生优于女生，差异感特别明显。速度、腰腹力气、柔韧、速度耐力素养指标为五年级学生的敏感期，又是关键进展期。局部女生由于生理和心理上的变化，给女生素养进展带来了肯定的困难。因此，五年级下学期应开头对局部女生留意区分对待。 二、教材分析 本学期的教材内容包括：体育卫生根底学问、运动技能、心理安康、身体安康等四大局部。小学五年级体育教材以实践教材为主。依据学生的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、嬉戏、篮球等根底工程，以便使学生在跑、跳、投的根本技术得到提高，并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育学生的集体主义精神，对他们进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 三、教学目标 1、使学生稳固一些体育、卫生保健的安全常识，培育常常熬炼身体的好习惯。 2、提高对个人安康和群体安康的责任感，养成良好的安康生活方式。 3、获得运动根底学问，学习和运用技能。学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等工程的根本技术；能够在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等。做出根本体操的动作；安全地进展体育活动。 4、形成正确的身体姿态；进展体能(柔韧、反响、灵敏和协调力量);具有关注身体和安康的意识。 5、培育学生学习各项根本技术的兴趣和积极性，培育其英勇、坚韧、胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 四、教学措施 1、教育学生逐步养成熬炼身体的主动性和关怀自身安康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步培育学生遵守纪律、敬重他人、团结友善、相互帮忙等集体意识和良好作风。 3、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意力量的培育，启迪思维、培育学生的主动性和制造性。 4、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具，教师不旷课、丢课或因故不上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施和要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故，要准时向学校领导汇报并做好妥当处理。 6、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守学校各项规定。 7、要爱惜体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品，课后要按要求如数送还各种器材。 五、本学期教学进度 1、跑和嬉戏； 2、跳动与嬉戏； 3、投掷与嬉戏； 4、小篮球的根本技术与嬉戏； 5、韵律操与嬉戏； 6、体育与心理安康； 7、考核。 最新五年级体育教学工作规划 篇五 新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进展有步骤的教学，顺当完本钱学期的教学任务，依据学校工作安排，特制行本学期的教学规划。 一、学期教学目标： 1、全面熬炼，努力增加学生的体质。 2、学习根底学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践力量的培育为重点，引导学生建立新的学习方式。 二、学生根本状况分析： 五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参与，但由于根底差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，把握不好，所以，今学期应在上学期根底上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不段增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。 三、教材分析： 本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等内容。 跑是人体的根本活动力量，教材要求学生学习蹲距式起跑的根本动作方法，提高跑的。根本力量，学习传接棒方法，培育学生集体协作意识和协作力量。 跳动使学生进一步把握和改良跳高和跳远的动作方法，进展学生灵敏和爆发力。 投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，进展学生灵敏、力气等身体素养，培育学生养成熬炼时留意安全的意识和习惯。 体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，进展学生灵敏、协调性和自我掌握力量，培育学生主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。 教材还依据儿童特点，安排肯定数量的嬉戏和武术，利用嬉戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和根本活动力量，培育学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。 四、教学讨论内容： 1、教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应实行讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应实行直观的教学方法，在教学中应加强安全爱护措施，完成教学任务。 2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培育学生创新力量” 3、集体备课、讨论课、公开课的内容与时间安排 一至九周掷轻物_x 十至十五快速跑_x 十六至二十跳高_x 五、教学措施、教学进度与教学时间安排 1、全体学生要积极参与体育熬炼活动，遵守考勤制度，按时上课。 2、遵守体育课常规，仔细听讲，积极学习。 3、参与期中和期终检测，催促学习。 4、采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”讨论。 5、教师到处以身作则，为人师表。 考括坟籍，博采群议。以上就是山草香给大家共享的5篇最新五年级体育教学工作规划，盼望能够让您对于五年级体育教学规划的写作更加的得心应手。