企业的读书会活动方案（12篇）.docx

企业的读书会活动方案（12篇） 书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文修养和生活、生存的力量及自我保健。 一、读书目标 (一)让自己成为更富内涵的教师 不断通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业学问构造，提高自身修养，丰富自己的人生。 (二)在读书中提高自己的思想境地。 在通过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进展读书学习，为师生的共同成长打下坚实的根底，为建立文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的奉献。 (三)在读书中提高自己的生活保健意识。 通过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行，一起共享安康与欢乐。 二、读书时间安排 确保自己每日下午安排肯定的读书时间，充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用群与同行沟通心得。 三、阅读安排： 1、新课改心理安康教育活动设计与教学指南 2、综合实践活动课程开发 3、新课程中的教师角色与教师培训 4、新课程中教师行为的变化 5、赏识你的孩子一个父亲对素养教育的感悟 6、不生病的才智 7、求医不如求己 四、读书步骤安排： (一)依据自身的实际制订切实可行的读书规划，结合教育局推举的连续教育书目及有利于提高自己各方面力量和水平的书籍有重点地加以阅读。 (二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。 企业读书会活动方案主题 篇二 活动目的 通过读书会的活动形式，培育喜爱学习，不断学习，共同学习，共同进步的企业文化气氛。促使员工在阅读中进一步完善充实自己，同时总结前期工作中的一些失误和缺乏。引导全体员工形成正确的思想观、价值观，形成良好的工作习惯和正确的精神面貌，提高员工团队作风建立，形成企业仆人翁意识，从而提升全体员工对公司的认同感、归属感、责任感，共建企业精神家园，进而共同携手创立企业更好的明天！ 活动主题 “求知探究、沟通共享、成长提升”在阅读的过程中，对话自己、对话、对话他人，在思索中进步，在坚持中沉淀，一步步见证蜕变的自己，一点点感悟阅读的才智，一起携手打造文化“_”。 活动方案 【方案一】 自选书籍、定期公开共享阅读成果： 员工自己选择书籍，每月(每两周)的X天下午，在X室进展集中共享。每位员工阅读完毕后将自己的心得感悟以PPT的形式直观呈现，配以员工声情并茂的演讲，带着其他员工快速学习书中精华。每次展现完毕后，由大家投票选出本次展现作品中最想读的书籍以及最正确共享者，可赐予肯定嘉奖。 【方案二】 投稿 指定必读书目，员工定期就所指定的书目进展投稿，形式内容不限，可以是包括生活感悟、工作体会等等，由特地小组选出经典稿件在公司期刊上登载或以其他形式共享给全体员工。 【方案三】 小组协作 根据部门及人数进展分组，小组成员之间通过共同观看视频或者共同阅读某书籍的方式，定期探讨、沟通，随后可延长进展批判与自我批判等思想沟通活动，以此总结反思近期的生活和工作状况。 企业的读书会活动方案 篇三 为鼓舞和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯，做到勤于思索，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的深厚气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下： 一、活动范围： 公司全体团员青年 二、活动时间： 2022年3月-5月 三、活动组织机构： 领导小组：_ 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 领导小组办公室设在公司团委。 四、活动安排： 第一阶段：荐书寄语(3月初) 由每个团支部推举1-2本图书，同时邀请公司领导推举学习书目，向团员青年寄语或赠言。依据推举状况确定15-20本必读图书进展购Z。 其次阶段：品尝书香(3月中旬-4月中旬) 各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年仔细阅读推举图书，同时组织开展多种形式的读书沟通活动，要求团员青年撰写读书心得，努力提高活动的掩盖面和参加面。 第三阶段：成果沟通(4月下旬或5月初) 组织主题读书活动成果沟通会，由各团支部汇报读书活动开展状况，并选送2-3篇读书心得进展汇报沟通。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，嘉奖电子购书卡若干。在通讯上开拓专栏，间续登载优秀读书心得。 书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不肯定非要是书，文化的载体许多哦，也可以是大事，参加的人更多，也更好操作，固然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动，或向员工推举具有深刻思想内涵的特定图书(不肯定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，)等方式，让青年员工在阅读和共享读书体会的活动中启迪才智、沟通思想、提高熟悉。 工作案例：仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、共享学问、解决问题的争论模式，组织开展“咖啡书屋”读书沟通活动。活动以团支部为单位，将支部成员按人数分为3-5组，每组设1名“桌长”(或由支部书记担当)，提前公布“书名”，请支部成员仔细阅读思索，之后进展分组轮换争论，“桌长”整理展现争论成果，并依托群和微博或者公司OA网建立读书争论小组，深化争论成果。 企业读书会筹划方案 篇四 一、活动目标： 1、通过本次活动，让学生喜爱读书，使书成为他们的朋友。 2、要引导学生多读课外书，从课外书中猎取学问，增长见闻。 3、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书气氛，养成良好的读书习惯。 二、活动形式：实行小队沟通的形式展现读书成果。 三、活动地点： 六(1)教室 四、活动预备： 布置学生阅读课外书，写读书摘记。预备诗歌朗读，排练课本剧、歌舞，读书故事等，学生预备一本推举用的书籍。 活动过程： 一、谈话导入 在学校开展读书节期间，我们班也开展了“营造书香班级，享受读书欢乐”的活动，为了让队员们养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，全部我们中队打算开展了这次“我读书，我欢乐”主题队会。 二、三级报告： 1、各小队报数。报数完毕后稍息。 2、中队长向辅导员报数，并恳求对会开头。 3、辅导员允许开会并预祝队会圆满胜利。 4、出旗、敬礼、唱队歌。 三、诗歌朗读 甲：假如有人问：“伴随你成长的是什么？” 乙：或许有人会说是美味的零食，或许有人说是刺激的嬉戏，或许还有人说是动画片和电视剧。 甲：自从学校就开展了“营造书香校园，享受读书欢乐”的活动，让我深深体会到伴随我们一路成长的是学问的源泉书籍！ 合：六(1)班“我读书我欢乐”主题队会现在开头。 甲：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。 乙：探究上进胜利，这儿是我们成长的地方。 甲：这儿把我们育成新世纪的仆人。 乙：这儿把我们培育成祖国的栋梁。 甲：腾飞从这儿开头，我们飞向抱负和辉煌。请听_小队带来的我傲慢，我是中国人。 乙：_小队也不甘示弱，瞧他们也预备向我们展现他们的古诗文朗读。 甲：阅读让我们感受了语言的魅力，阅读让我们收获了学问！ 乙：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 甲：奋勉的种子爱跟土壤交朋友。 乙：刚毅的矿石爱跟烈火交朋友。 甲：有为的孩子爱跟好书交朋友。 四、感悟名人读书读书故事 乙：古今中外有学问有成就的人都喜爱读书，他们从书中得到了教益、猎取了学问，对人类做出了奉献。下面请听_小队的“名人读书”的小故事。 甲：听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想？请小队之间相互沟通下。 乙：请各小组代表谈谈你们的感想 甲：好书是人类进步的阶梯，盼望我们的队员都能喜爱上读书，在读书中收获，在读书中成长。 乙：世界几千年的文明史为我们供应了浩如烟海的书籍。这学期，我们每位同学都学习了一些古文吧？ 甲：是啊，不仅学了了，我们_小队还把它编成一部特别好看的课本剧呢。 五、学以致用 乙：(1)是啊，下面就请观赏课本剧两小儿辩日。 甲：原来课本剧还隐藏着这么深刻的道理！ 乙：这些古文，语言精炼，还能引导人们追求真、善、美！看来我真得好好学习古文了！ 甲：是啊，好的书籍真是我们生活中不行缺少的朋友啊！ 乙：但是读书有益，并不等于读什么书都有益。 甲：那些不安康的书籍、报刊，就像毒药一样，能危害人们的身心安康。 乙：那么，我们在阅读课外书籍时，应当选择既有价值又适合自己需要的书。 甲：那就来听听队员们的介绍吧。 (2)(队员代表介绍优秀图书) 乙：一本好书，就像一艘船，带着人们驶向宽阔的海洋。 甲：由于书，我们可以上知天文，下晓地理。 乙：由于书，我们可以与古人对话，与将来握手。 甲：我们欢乐地阅读，在读中猎取学问，汲取养分。 乙：我们欢乐地阅读，在读中幸福成长。 甲：下面我们进展 六、体会读书乐趣 (一、学问竞赛) 1、我国的四大民间传奇是 2、在我国唐代诗人中被称作诗魔和诗圣的是 3、“四书五经”中的“四书”是指 4、山川之美的是谁？(陶景弘) 5、“五岳”指的是哪五座山？(东岳泰山，西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山) 6、丑小鸭这个童话故事是谁写的？(安徒生) 7、人们常用哪位诗人哪句诗来表达过年过节思乡思亲之情？ 8、请问，“三国”指的是哪三国？(魏、蜀、吴) 甲：队员们真聪慧，你们从书本里获得了这么多学问，一个个都成了小博士。看来队员们在这次的读书节中收获还真不小！ 乙：可不是吗？现在的校园的每天都会看到队员们读书的身影，听到队员们朗朗的读书声！请观赏歌伴舞 (二、校园的早晨) 甲：让这朗朗读书声每天回荡在我们的校园吧！ 乙：为了丰富我们的“图书角”，为了让队员们能读到更多的好书。 甲：大家拿来了自己宠爱的好书，预备献给中队。 乙：那献书活动现在开头。(播放欢送曲) 甲：队员们，多读一些好书吧！这样可以开阔你的视野。 乙：多读好书吧，这样可以启发你丰富的想象力和潜在的制造力。 甲：我们是祖国最美的花朵，我们是祖国永久的春色。 乙：我们是祖国的盼望，我们是祖国的将来让我们多读好书，多看好报，吸取才智的力气。 合：六一班“我读书，我欢乐”的主题队会就要完毕了，现在有请辅导员教师为我们讲话。 七、中队活动完毕仪式 1、全体起立，呼号：预备着为共产主义事业而奋斗(时刻预备着) 2、退旗，敬礼 3、主持宣布活动完毕。 公司读书活动方案 篇五 一、活动主题： 美文共观赏，心得大家谈！ 二、活动目的： 加强企业文化建立，增加企业分散力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互沟通和沟通的学习气氛。 三、主办单位： 企划部 四、活动时间： 3月17日4月15日 五、参与对象： 集佳科技全体员工 六、活动内容及细则： 1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢送自己的原创作品）推举给其他员工一起观赏； 2、全体员工可依据已张贴出来的推举作品，写下自己的读后感和心得体会。 3、推举文章体裁不限，要求内容安康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。 4、活动以三个事业部和一个职能效劳部为参赛单位，依据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能效劳部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感。 5、征稿时间： （1）推举美文时间：3月17日22日； （2）征集读后感时间：3月26日4月2日； 6、3月23日，全部推举的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家观赏。 7、4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互沟通和学习。 8、4月15日，公布评比结果，进行一个简短的颁奖仪式。 七、作品评比及奖项设置： 1、“最正确推举奖”评比方法：读者在“你最宠爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推举人分别获美文推举一、二、三等奖，假如得票数一样，那么名次名额依次递减。 2、“优秀心得奖”评比方法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最宠爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；其次、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名） 3、奖品安排： （1）优秀心得奖第一名，嘉奖价值五十元的奖品； （2）优秀心得奖其次名和最正确推举奖第一名，各嘉奖价值四十元的奖品； （3）优秀心得奖第三名和最正确推举奖其次名，各嘉奖价值三十元的奖品； （4）最正确推举奖第三名，嘉奖价值二十元的奖品； 八、费用预算： 奖品费用+奖品机动费用=210+40=250元。 企业读书会方案 篇六 苏霍姆林斯基说过：“无限信任书籍的力气，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是进展学生才智的最根本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造深厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，从而到达陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。结合学校的实际状况，特制订以下读书活动方案。 一、活动目的： 引导广阔师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写力量，拓宽学生的学问面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，喜爱读书的好习惯，促进学生共性和谐进展，提高学生的综合素养。 二、活动要求： (一)高度重视，提高熟悉，积极开展读书活动。 (二)明确要求，仔细落实，扎实开展读书活动。 依据我校的实际状况，分为低、中、高三个级段，依据学生的年龄特点开展读书以及沟通活动，表达班级特色。 1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织教师定期沟通，探究阅读课。 2、做好阅读书目推举工作，同时准时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在46年级学生中间开展名句诵读活动。 3、各班设立图书角，把每次流淌的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。 4、学校通过播送、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书气氛。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学学问又增加了乐趣。 5、召开一次读书发动主题班队会，让学生知道读书的好处激发学生想读书的欲 望。 6、依据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注意词语积存；中、高年级则依据本班实际状况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。 7、开展形式多样的读书沟通活动，表达班级特色。如：“好书推举”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜爱的_”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热忱，在班级中形成良好的读书气氛。 8、将本班读书活动状况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展现阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生赐予肯定的嘉奖。 企业读书会竞赛活动方案 篇七 依据市委宣传部关于印发“书香遵义”全民阅读活动实施方案(试行)的通知(遵市宣通20_26号)和市直单位工委关于印发市直单位“书香单位”活动实施方案的通知(市直工委发20_32号)精神，为提倡多读书、读好书的文明风气，推动“四型”单位建立，努力建立学习型单位、学习型党组织，经讨论，打算在局单位开展“书香单位”活动。特制定实施方案如下。 一、指导思想 以党的大精神为指导，深入贯彻落实，紧紧围绕加强党的执政力量建立、先进性建立和纯净性建立这条主线，以提高单位干部职工文化素养为目标，大力开展单位读书活动，积极营造好读书、读好书、读书好的深厚气氛，不断增加单位干部职工的综合素养和效劳科学进展的力量，引导单位干部职工崇尚学问、敬重科学、提升素养、提振精神，推动“人文遵义”建立，为遵义实现“追逐超越、两个领先”供应精神动力和智力支持。 二、活动主题及目标 (一)主题 增加素养、争作表率 (二)目标 通过打造“书香单位”，构建读书学习网络，整合读书学习资源，创新读书学习载体，建立读书学习阵地，完善读书学习长效机制，在单位党员干部中普遍树立持续学习、系统学习、终身学习的观念，在单位形成深厚的读书学习气氛。 三、活动载体 1.发挥中心学习组和党支部示范带动作用。要充分发挥中心学习组、党支部在打造“书香单位”、提升素养力量中的示范带动作用。要科学制定中心学习组、党支部学习年度规划，做到“四落实”(时间、内容、人员、效果)，不断改良和提高学习质量。领导干部要带头爱读书、读好书、善读书，成为读书学习的表率，并通过领导干部评书、荐书等活动，提倡读书、辅导读书、引导读书。 2.结合实际组织开展“六个一”系列活动，推动读书活动常态化。根据市委统一安排，每年4月和7月为遵义“读书月”，要开展好“六个一”系列活动，即：每年举办一次演讲活动、一次征文活动、举办一场书展、打造一批学习阵地、推举一批优秀图书、打造一批知名讲堂。为积极响应市委“读书月”活动，我局要结合实际开展好“六个一”系列活动，积极鼓舞干部职工参加市直单位演讲、征文和书画展活动，为干部职工推举并购置一批优秀图书，连续组织开展“道德讲堂”活动。 3.坚持开展好“多彩党课”活动。要结合单位实际开展好“多彩党课”活动；以重大节日为契机，开展相应主题的读书活动；依据单位特点，开展读书讲座、沟通心得、评书荐书等有特色的读书活动，推广开展好“321读书讲坛”(即每名干部每年“精读三本好书、撰写两篇读书心得、作一次沟通发言”)。 4.推广新型读书方式。要把握数字化时代新特点，在干部职工中推广网上阅读、手机阅读、电视阅读、电子书阅读等多种载体的阅读方式。每年为干部职工推举阅读“菜单”或购置1-3本书籍，干部职工全年阅读量不少于60万字(或3本书)。 四、根本要求 1.加强组织领导。成立市移民局“书香单位”活动领导小组，局党组书记、局长任组长，分管副局长任副组长，各科(室)负责同志任成员，形成主要领导亲自抓、负总责，分管领导详细抓，相关部门积极协作，齐抓共管的工作机制。 2.强化保障措施。全局干部职工要根据本局“书香单位”活动实施方案要求，结合工作岗位需要和个人进展需求，作出个人读书安排，使读书活动有规划、有目标、有步骤地开展。要加大经费投入，结合推举书目，为干部职工购置适用书籍。 3.抓好舆论宣传。要利用板报专栏、网络平台等载体，加大对读书学习的宣传力度，宣传单位干部职工读书学习的成果，营造爱读书、读好书、善读书的良好气氛。 4.注意学用结合。要把读书学习与“四型”单位建立、单位业务、单位文化建立、精神文明创立等工作严密结合起来，相互促进，共同提高，通过打造书香单位，推动各项工作再上新水平。 企业读书会筹划方案 篇八 为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，依据_市中小学“美妙成长”规划实施方案(20_-20_)，_市教育局将联合_市新华书店有限公司等单位连续组织开展_市“品尝书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推动中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好气氛，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。2022年为第十四届，详细安排如下： 1、活动主题 “品尝书香、诵读经典” 2、参与对象、时间 _区中小学在校学生(以2022年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参与)。 时间：2022年6月至9月 3、相关要求 征文范围 征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推举书目，并同步在_教育网、_教育公布、_市新华书店微信公众号等网络平台公布。书目单购书享受85折优待。参赛学生选择一本推举图书阅读并撰写读后感，超出推举书目范围的征文不参与_市级评比。 征文要求 征文题目可自拟，体裁不限。文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。 征文活动组织和征文报送 各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推举报送的优秀征文，附推举表和读书活动开展状况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到_市新华书店有限公司 4、奖项设置 各地各校推举报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评比，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。 依据各地各校组织发动学生参加读书活动状况，包括所属学校参加面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参加活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。全部获奖者由_市教育局颁发获奖证书。 企业读书会活动方案 篇九 为提高广阔教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业学问、良好教学方法、较强科研潜力”的高素养教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案： 一、指导思想： 以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化气氛为目的，在学校构成读书的热潮。引导广阔教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推动学习型校园建立，为学校建立增加活力。 二、活动目标： 1、透过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。 2、透过读书活动，在教师中构成专心进取、努力学习的气氛。 3、透过读书活动，可以教师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、构造合理的学习型教师队伍。 4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。 5、透过开展读书活动，更新教师的教育理念，改善教学方法、改革评价标准，比拟发觉自己教育思想、教学行为之缺乏，引发读书之欲望。 6、透过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。 7、透过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色；努力建立教师的精神家园，全面提升教师的整体素养，从而提高学校教育质量。 8、透过实施读书工程，加强教师队伍的建立，努力建立一支布满生气和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。 三、读书方式 1、个体研读。每一天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思索，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的。 2、群众阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、沟通汇报。教师们相互推举新书以及好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，透过师间心际沟通，将读书思索向更广的时空延长。 4、实践写作。新课程召唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写。 5、开展活动。依据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲竞赛等活动，让更多的教师读书，在读书中真正成长起来。 四、必读书目 1、现代教师心理安康教育 2、给教师的一百条新推举 3、给教育一点形上的关心 4、美国最优秀教师的自白 5、给教师的推举 6、陶行知教育名篇 五、读书策略： 1、提高熟悉，重视读。我们将透过每周的教师*山草香 *例会和板报、播送、校园网宣讲读书的好处，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。 2、为切实落实教师读书活动，全体教师要依据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书规划。 3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建立治理，让“沉淀”的图书“流淌”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。 4、落实阅读时间：师生群众读书时间为每周周三下午第七、八节。 5、准时做好。学校统一发放，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。 6、将由继教主任检阅。准时反应，要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。 7、学期末学校开展展评活动，评出优秀的供大家学习。 六、保障措施 1、加强领导，健全组织。 (1)成立读书活动领导小组，为读书活动带给组织保障。 教师读书活动领导小组： 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 2、学校建立有关读书规划的治理、评价和鼓励等规章制度，把读书状况纳入常规治理，准时检查总结、量化考核、反应指导，确保读书活动取得实效。 3、学校将把20_教师读书规划纳入校本研训规划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。 4、成立读书小组，定期进展读书心得沟通、专题争论等 5、专心参与_市组织的各种读书大赛、读书沙龙、征文等。 阅读不能转变人生的长度，但是它能够转变人生的宽度；阅读不能转变人生的物象，但是它能够转变人生的气象。读书会让我们的教师更加擅长思索，更加远离急躁，从而让我们的教师拥有更多教育的才智，让我们的教育更加漂亮。所以我们信任在广阔教师的专心参加下，我校的读书活动将会开展得更加深入，更具实效性。 企业读书会活动方案 篇十 作为一名音乐教师，在肯定意义说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直承受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书的活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养。我为自己定下了以下的读书规划： 一、指导思想： 通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！ 二、读书目标： 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 2、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 3、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进展和胜利。 四、读书安排： 要把经典阅读把每月必读联系起来： 读书，能够转变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，可以转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 企业治理读书会活动方案 第十一篇 为了提升我支部党员的素养，创立良好的支部读书文化，营造浓郁的读书气氛，我支部在2_20_学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培育读书的兴趣与热忱，学会读书。现总结如下： 一、深入宣传，营造良好气氛 依据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的详细方案。根据活动方案，我们快速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广阔党员的思想熟悉，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基矗 二、此次活动涉范围广泛 从活动对象上看，第五支部的全部党员都参与了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人仔细读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素养得到提高。 从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论学问，也涉及思想素养类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素养类可以提高党员的理论学问水平；读专业类书籍，可以提高自己的专业学问水平，加强自己的专业力量，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素养；读专业书籍，修炼自己的内功。 三、活动效果抱负 通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增加了信念，培育了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，仔细查找分析问题和缺乏，从而提升自我思想素养。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 从总体上来说，此次活动第五支部的全部党员共同参加，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次胜利的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有肯定的借鉴作用和指导意义。 企业读书会方案 第十二篇 读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今日，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第_届“4·23世界读书日”降临之际，_区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就幻想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风气。 活动主题： “阅读点亮心灵，学习成就幻想” 活动时间： 4月1日4月26日 活动对象： 广阔读者及在校大中小学生 主办单位： _区文体局；_区图书馆 活动内容： (一)“阅读点亮心灵，学习成就幻想”阅读推广主题讲座 时间：4月12日 地点：_区图书馆七楼多功能室 内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培育少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和进展阅读群体，营造更为深厚、活泼的阅读气氛。 (二)品经典茗香经典名著荐读 主办方精选100册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推举书目。广阔读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“八闽悦读”平台，进展实名注册后阅读本次主题活动推举的经典著作。 (三)感悟经典魅力经典文学名著读后感征文 为培育读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下： 1、依据推举阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在1500字以内。 2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：_，来稿请注明所读书名、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为2022年3月31日。 3、评比方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设