2023年学校教育教学工作报告4篇.docx

2023年学校教育教学工作报告4篇 书目 第1篇教学校长述职报告：创建性地做好教化教学工作 第2篇双语学校教化教学工作报告 第3篇加强老师队伍建设双语学校教化教学工作报告 第4篇双语学校教化教学工作报告范文 教学校长述职报告：创建性地做好教化教学工作 迁西县新集中学 刘玉东 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念，如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。 一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序 教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。通过各部门反复探讨协调，使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、校本教研工作安排、教育处工作安排、各教研组工作安排、老师业务学习安排、老师个人工作安排等。 2、抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高。学期开学，我组织一线老师召开教化教学工作会议，落实工作安排，明确工作目标，提出教化教学详细目标。（1）抓备课。备课是上好课的关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师“驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。” （2）抓课堂。如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，教具运用合理。其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听来评。一堂课要经得起推敲、点评。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展相互听课，相互评课活动。（3）抓反馈。如何检验一堂课的教学质量，我在抓批改，反馈环节上做了大量文章。开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。月考制。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月实行月考，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的实力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师对比成果。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。 3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。（1）抓培训。我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。xx学年度学校分别组织高一、高二、高三老师外出学习与培训。假期全部学科老师参与县级以上培训。通过外出和网上学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。（2）抓学习。我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上加大投入力度。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，学校细心制定老师业务学习安排，为老师定了大量的刊物和资料。学校定期组织老师集中学习、业务讲座。老师人人有自学笔记和体会文章。 二、抓新课改工作实施，保证教化教学质量逐步提高 xx年秋季我校起先了基础教化课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划。（1）围绕一个中心：以基础教化课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。（2）抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。（3）制定三年规划：我们结合学校详细状况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标。（4）启动四项工程：抓学习与培训，促老师综合素养的提高；抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；抓评价机制的改革，促师生特性化的发展；抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。 经过一年的不懈努力，我校在河北省教化教学督导评估检查验收中，受到上级领导的高度赞誉，xx年高考二本入段人数，我校达到42人，入段率23%，位居唐山市前列，在xx年老师进城考试聘请中，共聘请12名老师，我校有9名老师被录用。 三、不足及努力方向 1、自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要接着抓实，形成模式，打造“品牌”效应，不断提高学校教化教学质量。 3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成果，但也有得失。在新的一年里，我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 双语学校教化教学工作报告 各位领导、老师、同志们： 今日，我们在这里实行南山双语学校20xx年工会会员暨教职工代表大会，下面我代表校委会做教化教学工作报告，请审议。 一年来，双语学校工会在上级主管部门的正确领导下，在集团公司领导的亲切关怀和支持下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全体教职工，以饱满的热忱主动投入到学校的教化教学工作中来。同时，双语学校工会作为群众组织，不遗余力地履行自己的职责和义务，得到了全体教职工的信任与支持，学校的教化教学工作又迈上了新的台阶，详细表现在以下四个方面。 一、德育工作扎实有效 我们加强了领导班子队伍建设。今年学校充溢了年级主任队伍，强化了年级主任职责，仔细落实领导干部工作十条要求和领导干部一周常规。我们实施了领导干部评议制度，学期初，各学部都组织了领导干部工作准备沟通，学期末组织了述职评议，全体领导干部的满足率在不断提升。 我们加强老师队伍建设。总校和各学部开展了多种形式的班主任培训活动，总校利用双语教研和政工通讯，宣扬工作中的老师典型。我们在全体老师中开展了优秀老师、优秀班主任和我最爱戴的老师评比活动。今年老师节期间，我们组织了第五届年度十杰老师评比，并实行了十杰老师事迹报告会，在广阔老师中引起了很好的反响。 我们扎实做好学生的思想教化工作。各学部以学生思想品德教化序列方案为载体，推动德育序列化工程，开展了丰富多彩的主题教化活动。我们依托关工委组织，充分发挥社区、老年公寓、图书馆等阵地优势，开展了以落实三个走进为主要内容的综合实践活动，取得了良好的教化效果。 一年来，我校的德育工作取得了丰硕的成果。今年7月9日，我校作为示范点现场，担当了烟台市关工委工作现场会和龙口市关工委示范点现场会的观摩任务。10月18日21日，我校担当了全国和谐德育年会的展示任务，被授予全国和谐德育先进试验学校称号。11月26日，龙口市德育工作现场会在南山旅游学校召开。在今年5月份龙口市关工委、团市委联合组织的十佳道德少年评比活动中，我校初中部隋佳良同学光荣当选。 二、素养教化全面落实 今年2月份，南山基础教化办公室制定了强力推动素养教化实施方案，我们从两个方面扎实做好素养教化的推动工作: 一是全面落实课程规范。我们根据义务教化课程实施方案要求，全面开设了各类课程。特殊是强化了音乐、体育、美术等课程的开全和开足，坚持挖掘现有老师资源与社会聘请相结合，配备了音体美学科的师资，形成了一支数量足够、质量保证的老师队伍。在抓好音体美课的基础上，主动开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动和大课间体育活动。10月27日，我校组织了我与祖国同行冬季长跑启动仪式。 二是加强了三级课程、学生学业评价等方面的探讨。今年上半年，南山基础教化办公室多次组织双语东海两校的素养教化研讨会，推动了双语学校素养教化的探讨进程。中小学的以三个走进为主题的综合实践活动、两卷四评一制的学业评价模式、中小学生素养综合评价、中小学作业改革等多项探讨，均取得了较显著的成效，山东省教化厅网站、今日龙口报等媒体都赐予了专题报道。 今年11月份，小学部迎接了烟台市教科院对我校的山东省规范化学校的检查验收，专家组对我校的素养教化工作赐予了较高的评价。在今年10月份全市中小学教化教学工作会议上，我校被授予素养教化示范学校荣誉称号，这是我校连续第九年获得该项称号。 三、和谐高效、思维对话型课堂探讨有序推动 我校是烟台市教科院确定的和谐高效、思维对话’型课堂建设试验点校，各学部仔细实行总校提出的打造和谐高效、思维对话型课堂的要求，努力在提高课堂教学效率上下工夫。为了推动和谐高效、思维对话型课堂探讨，总校把上半年的四五月份、下半年的10月份确定为课堂教学探讨月，并以4号文的形式公布了课堂教学探讨月活动实施方案。各学部在总校的统一部署下，扎实开展了以赛课活动为主线的课堂教学研讨活动，取得了很好的成效，主要表现在以下四个方面。 1、构建了四环节教学模式 我们借鉴洋思、杜郎口和宁津等学校课堂教学改革的阅历，联系实际，从充分调动学生主动参加入手，整体设计课堂教学四环节相结合的教学框架，实现了老师教学方式和学生学习状态的转变，有效地指导了我校的课堂教学改革。 2、创设了深厚的教学探讨氛围 各学部仔细落实总校提出的四个转变的要求，开展了多种形式的教学探讨活动。10月末，总校教研室组织了集体备课阅历沟通会，将集体备课探讨引向深化。11月份，小学部组织了年级组专场教研活动，总校教研室和各学部分管教学领导、年级主任观摩了此项活动，今日龙口报以草根教研在南山兴起为题进行了报道。 3、打造了一批课堂教学优秀老师 由于我们在提高课堂教学质量上狠下工夫，各学部都涌现出了一批课堂教学优秀老师，城市花园幼儿园程磊等5名老师代表龙口市参与烟台市优质课竞赛，荣获一等奖。在11月份总校组织的和谐高效、思维对话型课堂探讨优秀老师暨优秀教学案例征集评比中，南山幼儿园、城市花园幼儿园、中小学和旅游学校共有68名老师被评为赛课活动优秀老师，1教学案例被评为优秀教学案例。 4、促进了教学质量的提高 课堂教学探讨促进了学科教学质量的提高。在今年的中考中，我校初中部取得优异成果，57人升入中学，其中一中高甲甲9人，一般中学43人，音体美特长生5人，实现了大面积升学和优生培育的双丰收。 四、艺体、电教工作取得新的成果 我们全面推动素养教化，在音体美、计算机教学等方面都取得了新的成果。 南山幼儿园在全市幼儿舞蹈竞赛中，雀舞祥瑞和红翎两个节目获一等奖，并参与了全市庆六一汇报演出。 在龙口市春季田径运动会中，我校被市教化体育局授予体育道德风尚奖。 在全市中学生篮球赛中，我校初中部男子篮球队荣获全市亚军。 初中部合唱团参与烟台市喜迎奥运唱响和平首届中小学生合唱节演出，荣获一等奖。 7月中旬，中小学和幼儿园在南山文化中心和黄城文化广场组织了专场文艺演出，这是我校连续其次年组织此项演出。 我校参与龙口市教体局组织的优秀教化网站评比，并荣获一等奖。 在龙口市教体局组织的中小学生电脑作品制作评比中，我校小学部获得一等奖1个(全市共3个)，初中部获得二等奖1个(全市共4个)。 在龙口市中小学生电脑制作竞赛中，我校中小学两名同学均获得一等奖，我校荣获竞赛组织奖。 在全市小学生塑身操竞赛中，我校小学部代表队荣获全市第一名，蝉联该项目冠军，实现了学校自xx年以来该项目的三连冠。 在全市第七届中小学生艺术节绘画书法现场竞赛中，我校中小学部共获得一等奖7个、二等奖4个、三等奖1个，创历年该项竞赛最好成果。 上述成果和荣誉的取得，与广阔教职员工的辛勤努力是分不开的，与我们工会的辛勤工作也是休戚相关的。为了更好地服务于学校的教化教学工作，营造更加深厚的工作氛围，双语学校教化工会下阶段将进一步加强民主管理，不断提高广阔教职工和学生家长参政议政的主动性。一是接着发挥家长联席会的作用。今年10月份，我们又成立了第五届家长联席会，将通过每学期两次的联席会议和平日不定期的沟通，刚好听取家长对我校教化教学工作的看法和建议;二是开好每两个月一次的民主生活会。倾听教职工呼声，刚好了解教职工意愿和要求，解决工作和生活中的问题，扎扎实实地为教职工做好事、办实事;三是我们将一如既往地组织更多的有益身心健康的活动。以丰富教职工的文化生活，加强我校的精神文明建设。现在各学部老师正在学习太极拳，打算明年的春季运动会开幕式。 同时，我们也希望今日参与会议的各位代表要加强学习，在工作中真正发挥带头楷模作用，带动广阔教职工，在学习中统一思想和行动，在学习中凝合才智和力气，发挥主力作用，形成主力团队，在发展学校的同时，自己也得到提高和发展。 各位领导，同志们，回顾即将过去的一年，我们在奋斗中前行;展望新的一年，孕育着新的希望。双语学校在发展过程中也将不断面临着新的挑战，为了进一步提升办学水平，希望全体教职员工团结一样，同心同德，坚持教化创新，坚持与时俱进，勤奋工作，爱校敬业，形成具有高度凝合力和强大战斗力的一流团队，为全面建设志向学校，实现学校的跨更加展做出新的贡献。 感谢大家! 加强老师队伍建设双语学校教化教学工作报告 各位领导、老师、同志们： 今日，我们在这里实行南山双语学校20xx年工会会员暨教职工代表大会，下面我代表校委会做教化教学工作报告，请审议。 一年来，双语学校工会在上级主管部门的正确领导下，在集团公司领导的亲切关怀和支持下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全体教职工，以饱满的热忱主动投入到学校的教化教学工作中来。同时，双语学校工会作为群众组织，不遗余力地履行自己的职责和义务，得到了全体教职工的信任与支持，学校的教化教学工作又迈上了新的台阶，详细表现在以下四个方面。 一、德育工作扎实有效 我们加强了领导班子队伍建设。今年学校充溢了年级主任队伍，强化了年级主任职责，仔细落实领导干部工作十条要求和领导干部一周常规。我们实施了领导干部评议制度，学期初，各学部都组织了领导干部工作准备沟通，学期末组织了述职评议，全体领导干部的满足率在不断提升。 我们加强老师队伍建设。总校和各学部开展了多种形式的班主任培训活动，总校利用双语教研和政工通讯，宣扬工作中的老师典型。我们在全体老师中开展了“优秀老师”、“优秀班主任”和“我最爱戴的老师”评比活动。今年老师节期间，我们组织了第五届“年度十杰老师”评比，并实行了“十杰老师”事迹报告会，在广阔老师中引起了很好的反响。 我们扎实做好学生的思想教化工作。各学部以学生思想品德教化序列方案为载体，推动德育序列化工程，开展了丰富多彩的主题教化活动。我们依托“关工委”组织，充分发挥社区、老年公寓、图书馆等阵地优势，开展了以落实“三个走进”为主要内容的综合实践活动，取得了良好的教化效果。 一年来，我校的德育工作取得了丰硕的成果。今年7月9日，我校作为示范点现场，担当了烟台市关工委工作现场会和龙口市关工委示范点现场会的观摩任务。10月18日21日，我校担当了全国“和谐德育年会”的展示任务，被授予“全国和谐德育先进试验学校”称号。11月26日，龙口市德育工作现场会在南山旅游学校召开。在今年5月份龙口市关工委、团市委联合组织的“十佳道德少年”评比活动中，我校初中部隋佳良同学光荣当选。 二、素养教化全面落实 今年2月份，南山基础教化办公室制定了强力推动素养教化实施方案，我们从两个方面扎实做好素养教化的推动工作： 一是全面落实课程规范。我们根据义务教化课程实施方案要求，全面开设了各类课程。特殊是强化了音乐、体育、美术等课程的开全和开足，坚持挖掘现有老师资源与社会聘请相结合，配备了音体美学科的师资，形成了一支数量足够、质量保证的老师队伍。在抓好音体美课的基础上，主动开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动和大课间体育活动。10月27日，我校组织了“我与祖国同行”冬季长跑启动仪式。 二是加强了“三级课程”、学生学业评价等方面的探讨。今年上半年，南山基础教化办公室多次组织双语东海两校的素养教化研讨会，推动了双语学校素养教化的探讨进程。中小学的以“三个走进”为主题的综合实践活动、“两卷四评一制”的学业评价模式、中小学生素养综合评价、中小学作业改革等多项探讨，均取得了较显著的成效，山东省教化厅网站、今日龙口报等媒体都赐予了专题报道。 今年11月份，小学部迎接了烟台市教科院对我校的“山东省规范化”学校的检查验收，专家组对我校的素养教化工作赐予了较高的评价。在今年10月份全市中小学教化教学工作会议上，我校被授予“素养教化示范学校”荣誉称号，这是我校连续第九年获得该项称号。 三、“和谐高效、思维对话”型课堂探讨有序推动 我校是烟台市教科院确定的“和谐高效、思维对话型课堂建设试验点校”，各学部仔细实行总校提出的打造“和谐高效、思维对话”型课堂的要求，努力在提高课堂教学效率上下工夫。为了推动“和谐高效、思维对话”型课堂探讨，总校把上半年的四五月份、下半年的10月份确定为“课堂教学探讨月”，并以20xx4号文的形式公布了课堂教学探讨月活动实施方案。各学部在总校的统一部署下，扎实开展了以“赛课”活动为主线的课堂教学研讨活动，取得了很好的成效，主要表现在以下四个方面。 1、构建了“四环节”教学模式 我们借鉴“洋思、杜郎口和宁津”等学校课堂教学改革的阅历，联系实际，从充分调动学生主动参加入手，整体设计课堂教学“四环节”相结合的教学框架，实现了老师教学方式和学生学习状态的转变，有效地指导了我校的课堂教学改革。 2、创设了深厚的教学探讨氛围 各学部仔细落实总校提出的“四个转变”的要求，开展了多种形式的教学探讨活动。10月末，总校教研室组织了集体备课阅历沟通会，将集体备课探讨引向深化。11月份，小学部组织了“年级组专场”教研活动，总校教研室和各学部分管教学领导、年级主任观摩了此项活动，今日龙口报以“草根教研”在南山兴起为题进行了报道。 3、打造了一批课堂教学优秀老师 由于我们在提高课堂教学质量上狠下工夫，各学部都涌现出了一批课堂教学优秀老师，城市花园幼儿园程磊等5名老师代表龙口市参与烟台市优质课竞赛，荣获一等奖。在11月份总校组织的“和谐高效、思维对话”型课堂探讨优秀老师暨优秀教学案例征集评比中，南山幼儿园、城市花园幼儿园、中小学和旅游学校共有68名老师被评为“赛课活动优秀老师”，1教学案例被评为“优秀教学案例”。 4、促进了教学质量的提高 课堂教学探讨促进了学科教学质量的提高。在今年的中考中，我校初中部取得优异成果，57人升入中学，其中一中高甲甲9人，一般中学43人，音体美特长生5人，实现了大面积升学和优生培育的双丰收。 四、艺体、电教工作取得新的成果 我们全面推动素养教化，在音体美、计算机教学等方面都取得了新的成果。 南山幼儿园在全市幼儿舞蹈竞赛中，雀舞祥瑞和红翎两个节目获一等奖，并参与了全市庆“六一”汇报演出。 在龙口市春季田径运动会中，我校被市教化体育局授予“体育道德风尚奖”。 在全市中学生篮球赛中，我校初中部男子篮球队荣获全市亚军。 初中部合唱团参与烟台市“喜迎奥运唱响和平”首届中小学生合唱节演出，荣获一等奖。 7月中旬，中小学和幼儿园在南山文化中心和黄城文化广场组织了专场文艺演出，这是我校连续其次年组织此项演出。 我校参与龙口市教体局组织的“优秀教化网站”评比，并荣获一等奖。 在龙口市教体局组织的中小学生电脑作品制作评比中，我校小学部获得一等奖1个（全市共3个），初中部获得二等奖1个（全市共4个）。 在龙口市中小学生电脑制作竞赛中，我校中小学两名同学均获得一等奖，我校荣获“竞赛组织奖”。 在全市小学生塑身操竞赛中，我校小学部代表队荣获全市第一名，蝉联该项目冠军，实现了学校自xx年以来该项目的三连冠。 在全市第七届中小学生艺术节绘画书法现场竞赛中，我校中小学部共获得一等奖7个、二等奖4个、三等奖1个，创历年该项竞赛最好成果。 上述成果和荣誉的取得，与广阔教职员工的辛勤努力是分不开的，与我们工会的辛勤工作也是休戚相关的。为了更好地服务于学校的教化教学工作，营造更加深厚的工作氛围，双语学校教化工会下阶段将进一步加强民主管理，不断提高广阔教职工和学生家长参政议政的主动性。一是接着发挥家长联席会的作用。今年10月份，我们又成立了第五届家长联席会，将通过每学期两次的联席会议和平日不定期的沟通，刚好听取家长对我校教化教学工作的看法和建议； 二是开好每两个月一次的民主生活会。倾听教职工呼声，刚好了解教职工意愿和要求，解决工作和生活中的问题，扎扎实实地为教职工做好事、办实事；三是我们将一如既往地组织更多的有益身心健康的活动。以丰富教职工的文化生活，加强我校的精神文明建设。现在各学部老师正在学习太极拳，打算明年的春季运动会开幕式。 同时，我们也希望今日参与会议的各位代表要加强学习，在工作中真正发挥带头楷模作用，带动广阔教职工，在学习中统一思想和行动，在学习中凝合才智和力气，发挥主力作用，形成主力团队，在发展学校的同时，自己也得到提高和发展。 各位领导，同志们，回顾即将过去的一年，我们在奋斗中前行；展望新的一年，孕育着新的希望。双语学校在发展过程中也将不断面临着新的挑战，为了进一步提升办学水平，希望全体教职员工团结一样，同心同德，坚持教化创新，坚持与时俱进，勤奋工作，爱校敬业，形成具有高度凝合力和强大战斗力的一流团队，为全面建设志向学校，实现学校的跨更加展做出新的贡献。 感谢大家！ 双语学校教化教学工作报告范文 各位领导、老师、同志们： 今日，我们在这里实行南山双语学校xx年工会会员暨教职工代表大会，下面我代表校委会做教化教学工作报告，请审议。 一年来，双语学校工会在上级主管部门的正确领导下，在集团公司领导的亲切关怀和支持下，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全体教职工，以饱满的热忱主动投入到学校的教化教学工作中来。同时，双语学校工会作为群众组织，不遗余力地履行自己的职责和义务，得到了全体教职工的信任与支持，学校的教化教学工作又迈上了新的台阶，详细表现在以下四个方面。 一、德育工作扎实有效 我们加强了领导班子队伍建设。今年学校充溢了年级主任队伍，强化了年级主任职责，仔细落实领导干部工作十条要求和领导干部一周常规。我们实施了领导干部评议制度，学期初，各学部都组织了领导干部工作准备沟通，学期末组织了述职评议，全体领导干部的满足率在不断提升。 我们加强老师队伍建设。总校和各学部开展了多种形式的班主任培训活动，总校利用双语教研和政工通讯，宣扬工作中的老师典型。我们在全体老师中开展了优秀老师、优秀班主任和我最爱戴的老师评比活动。今年老师节期间，我们组织了第五届年度十杰老师评比，并实行了十杰老师事迹报告会，在广阔老师中引起了很好的反响。 我们扎实做好学生的思想教化工作。各学部以学生思想品德教化序列方案为载体，推动德育序列化工程，开展了丰富多彩的主题教化活动。我们依托关工委组织，充分发挥社区、老年公寓、图书馆等阵地优势，开展了以落实三个走进为主要内容的综合实践活动，取得了良好的教化效果。 一年来，我校的德育工作取得了丰硕的成果。今年7月9日，我校作为示范点现场，担当了烟台市关工委工作现场会和龙口市关工委示范点现场会的观摩任务。10月19日21日，我校担当了全国和谐德育年会的展示任务，被授予全国和谐德育先进试验学校称号。11月26日，龙口市德育工作现场会在南山旅游学校召开。在今年5月份龙口市关工委、团市委联合组织的十佳道德少年评比活动中，我校初中部隋佳良同学光荣当选。 二、素养教化全面落实 今年2月份，南山基础教化办公室制定了强力推动素养教化实施方案，我们从两个方面扎实做好素养教化的推动工作： 一是全面落实课程规范。我们根据义务教化课程实施方案要求，全面开设了各类课程。特殊是强化了音乐、体育、美术等课程的开全和开足，坚持挖掘现有老师资源与社会聘请相结合，配备了音体美学科的师资，形成了一支数量足够、质量保证的老师队伍。在抓好音体美课的基础上，主动开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动和大课间体育活动。10月27日，我校组织了我与祖国同行冬季长跑启动仪式。 二是加强了三级课程、学生学业评价等方面的探讨。今年上半年，南山基础教化办公室多次组织双语东海两校的素养教化研讨会，推动了双语学校素养教化的探讨进程。中小学的以三个走进为主题的综合实践活动、两卷四评一制的学业评价模式、中小学生素养综合评价、中小学作业改革等多项探讨，均取得了较显著的成效，山东省教化厅网站、今日龙口报等媒体都赐予了专题报道。 今年11月份，小学部迎接了烟台市教科院对我校的山东省规范化学校的检查验收，专家组对我校的素养教化工作赐予了较高的评价。在今年10月份全市中小学教化教学工作会议上，我校被授予素养教化示范学校荣誉称号，这是我校连续第九年获得该项称号。