2023年幼儿园组教研工作总结（优选8篇）.docx

2023年幼儿园组教研工作总结（优选8篇） 书目 第1篇2023幼儿园数学教研组教研工作总结范文 第2篇2023年幼儿园数学教研组教研工作总结 第3篇2023年上半年幼儿园大班组教研工作总结范文 第4篇幼儿园数学组教研总结 第5篇幼儿园大班组教研总结 第6篇幼儿园大班组教研总结范文 第7篇区幼儿园年级组教研活动总结 第8篇2023上半年幼儿园大班组教研工作总结范文 2023幼儿园数学教研组教研工作总结范文 一、活动概况 数学教研组是本学期区刚刚成立的，考虑到各幼儿园的数学教材、老师的年龄层次、教学阅历以及对数学教学的认知各异，所以本学期，数学组的研讨内容是“在了解幼儿园数学目标和内容的基础上，学习目标的制定和集体教学的开展。”重点是知道集体数学活动的基本结构，和操作材料的设计。在教学中关注幼儿的思维活动，刚好更新教学策略，促进组员在数学教化教学领域的专业成长。 本学期共活动5次。头尾两次是在第五幼儿园，主要内容是沟通安排、总结以及学习了“幼儿园数学活动的内容和目标”。期中，分别在五幼、春晖、沿河几家幼儿园开展了三次观摩研讨活动，感谢这三家幼儿园对我们教研活动赐予的支持。 二、回顾 1、理论学习 沈瑜老师分三次进行了理论微型讲座。通过ppt为老师们展示了幼儿园各年龄段数学教学的目标和内容。针对每项内容列举了多种操作活动，图文并茂的形式，使老师们更易理解和驾驭，大家都觉得受益匪浅。 2、观摩研讨活动 本学期共进行了三次观摩研讨。首先感谢担当探讨课的几位老师，正是他们的英勇和努力，才让我们有机会学习研讨，并从中有所收获。 第一次观摩的是五幼唐蓉老师的中班活动7以内数目等量与不等量的分类和香山路幼儿园郇敏老师的小班活动小兔子的一家。这两节活动虽然都是分类活动，但一节是数量的分类，一节是物体特征的分类。两节活动让我们分别感受到了数学活动分组操作和集中教学的优势。中班的活动中幼儿自由选择操作内容，既学习了新学问又满意了自主操作的愿望。小班的活动贯穿嬉戏情节，幼儿在老师的引导下学习了颜色的分类。整个活动过度自然，情趣盎然。孩子们的主动性很高。 其次次观摩的是五幼慎立莉老师的中班活动小熊请客和回民幼儿园王晓婷老师的小班活动感知4以内数量。这两节活动都是有关“数和量”的。其中，中班活动老师制作了白板课件，利用课件幼儿可以干脆操作验证结果，既好玩又好用。小班的活动照旧以集中教学为主，孩子们在贴一贴、数一数、说一说的嬉戏过程中学习了手口一样点数4以内数量，并能说出总数。“糖果回家”的嬉戏巩固了幼儿按标记分类的实力。 第三次观摩的是双闸幼儿园迟雯倩老师的大班活动理解正方体的空间组合（数积木）和奥体艺术幼儿园徐谦老师的中班谁藏起来了。这两节活动都是有关“空间和形体”的。其中第一节大班活动，老师奇妙地利用了ppt课件，清楚地展示了被遮挡的正方体，帮助幼儿轻松的理解了重难点。其次节活动虽然在选材上有些欠妥，但老师的活动组织有条有理，教态亲切亲善，幼儿参加度高，课堂教学效果较好。 每次观摩结束后，老师们分组对活动进行了评析。大家各抒己见，在思维的碰撞中更清楚了数学活动设计和组织的本质，那就是关注孩子的发展。总之，观摩活动让大家收获颇多。 三、收获 1、供应了“逻辑关系”、“数和量”及“空间和形体”三部分的活动案例6节，为同区姐妹们供应了可供参考的数序教学资源。 2、通过执教老师的设计思想和活动反思及听课老师的观摩评析，老师们对幼儿园的数学教学更加自信了。知道了数学教学目标的制定、活动的结构形式以及操作活动的设计等。 3、通过观摩探讨，老师们对一些数学概念更加清楚，例如：分类、排序和排列、模式等。 四、展望 通过本学期的活动，组员也渐渐熟识起来。本着“我参加我成长”的宗旨，下学期，我们征集了全体组员的建议，将在以下几个方面开展活动。 1、加强理论学习。通过微型讲座或举荐书籍的方式进行理论培训。举荐幼儿园数学教化和给幼儿老师的101条建议数学教化两本书，帮助老师系统地学习幼儿数学教化的基本理论、目标内容、活动设计与组织及各部分的概念能，结合实际反思教学行为。 2、研讨数学集体教学之后的区域延长如何开展（如：区域的内容设置、操作材料的设计制作、区域的指导等）。 3、观看市组老师上课的视频，就教学过程的组织进行研讨。 2023年幼儿园数学教研组教研工作总结 一、活动概况 数学教研组是本学期区刚刚成立的，考虑到各幼儿园的数学教材、老师的年龄层次、教学阅历以及对数学教学的认知各异，所以本学期，数学组的研讨内容是“在了解幼儿园数学目标和内容的基础上，学习目标的制定和集体教学的开展。”重点是知道集体数学活动的基本结构，和操作材料的设计。在教学中关注幼儿的思维活动，刚好更新教学策略，促进组员在数学教化教学领域的专业成长。 本学期共活动5次。头尾两次是在第五幼儿园，主要内容是沟通安排、总结以及学习了“幼儿园数学活动的内容和目标”。期中，分别在五幼、春晖、沿河几家幼儿园开展了三次观摩研讨活动，感谢这三家幼儿园对我们教研活动赐予的支持。 二、回顾 1、理论学习 沈瑜老师分三次进行了理论微型讲座。通过ppt为老师们展示了幼儿园各年龄段数学教学的目标和内容。针对每项内容列举了多种操作活动，图文并茂的形式，使老师们更易理解和驾驭，大家都觉得受益匪浅。 2、观摩研讨活动 本学期共进行了三次观摩研讨。首先感谢担当探讨课的几位老师，正是他们的英勇和努力，才让我们有机会学习研讨，并从中有所收获。 第一次观摩的是五幼唐蓉老师的中班活动7以内数目等量与不等量的分类和香山路幼儿园郇敏老师的小班活动小兔子的一家。这两节活动虽然都是分类活动，但一节是数量的分类，一节是物体特征的分类。两节活动让我们分别感受到了数学活动分组操作和集中教学的优势。中班的活动中幼儿自由选择操作内容，既学习了新学问又满意了自主操作的愿望。小班的活动贯穿嬉戏情节，幼儿在老师的引导下学习了颜色的分类。整个活动过度自然，情趣盎然。孩子们的主动性很高。 其次次观摩的是五幼慎立莉老师的中班活动小熊请客和回民幼儿园王晓婷老师的小班活动感知4以内数量。这两节活动都是有关“数和量”的。其中，中班活动老师制作了白板课件，利用课件幼儿可以干脆操作验证结果，既好玩又好用。小班的活动照旧以集中教学为主，孩子们在贴一贴、数一数、说一说的嬉戏过程中学习了手口一样点数4以内数量，并能说出总数。“糖果回家”的嬉戏巩固了幼儿按标记分类的实力。 第三次观摩的是双闸幼儿园迟雯倩老师的大班活动理解正方体的空间组合（数积木）和奥体艺术幼儿园徐谦老师的中班谁藏起来了。这两节活动都是有关“空间和形体”的。其中第一节大班活动，老师奇妙地利用了ppt课件，清楚地展示了被遮挡的正方体，帮助幼儿轻松的理解了重难点。其次节活动虽然在选材上有些欠妥，但老师的活动组织有条有理，教态亲切亲善，幼儿参加度高，课堂教学效果较好。 每次观摩结束后，老师们分组对活动进行了评析。大家各抒己见，在思维的碰撞中更清楚了数学活动设计和组织的本质，那就是关注孩子的发展。总之，观摩活动让大家收获颇多。 三、收获 1、供应了“逻辑关系”、“数和量”及“空间和形体”三部分的活动案例6节，为同区姐妹们供应了可供参考的数序教学资源。 2、通过执教老师的设计思想和活动反思及听课老师的观摩评析，老师们对幼儿园的数学教学更加自信了。知道了数学教学目标的制定、活动的结构形式以及操作活动的设计等。 3、通过观摩探讨，老师们对一些数学概念更加清楚，例如：分类、排序和排列、模式等。 四、展望 通过本学期的活动，组员也渐渐熟识起来。本着“我参加我成长”的宗旨，下学期，我们征集了全体组员的建议，将在以下几个方面开展活动。 1、加强理论学习。通过微型讲座或举荐书籍的方式进行理论培训。举荐幼儿园数学教化和给幼儿老师的101条建议数学教化两本书，帮助老师系统地学习幼儿数学教化的基本理论、目标内容、活动设计与组织及各部分的概念能，结合实际反思教学行为。 2、研讨数学集体教学之后的区域延长如何开展（如：区域的内容设置、操作材料的设计制作、区域的指导等）。 3、观看市组老师上课的视频，就教学过程的组织进行研讨。 2023年上半年幼儿园大班组教研工作总结范文 随着燥热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教化需求也呈现多样化，对幼儿教化的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导，结合幼儿自我爱护实力培育的课题探讨，把平安工作放在首位。开展了有安排、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结 一、加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻，阅历不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的安排有教研组安排、班级安排、课题安排等，在安排实施过程中，老师们能刚好进行反思，总结阅历与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的爱好，及材料供应的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定具体的课题内容和下月的重点课及组内的沟通课。然后老师间相互听课、评课，探讨各自的优缺点使大家在课题教学中有肯定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上沟通课，经过多次的评析，使老师的阅历越来越丰富，在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作安排，开展各班竞赛活动。如：平安学问竞赛、家长开放日活动等。使老师在活动中不断充溢自己，提高自己的业务水平。 二、课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了幼儿自我爱护实力培育的课题，在上学期的基础上加深内容，并依据幼儿的心理特征，刚好增加有关幼儿性别方面的学问，每周四节课题课，老师能细心设计，并在上好课后刚好进行反思，提高了自己对课题内容的理解实力。 在课题的沟通、共享与合作中，在主动搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关自我爱护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法，并刚好确定和表扬老师的特长，更好的发挥各自的优点。 在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有的进步。 工作总结1区域嬉戏是在正确的教化观，儿童观指导下，使儿童的相识水平、特性品质、社会化实力得到主动主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习，区域游. 幼儿老师在教化过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。以下供应幼师实习个人工作总结，供应给大家参考！ 一年来，在全园教职员工的共同努力下，我园各项工作顺当开展，幼儿园、家庭、社会共同协作，使幼儿得以健康发展。现将一年来的工作总结一、办园方向和队伍建设我们接着深化贯彻教化方针和幼小连接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼. 今年是我在xx工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间，在这四个月里我学会了许多也成长了许多，从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程，都在这五个月的工作里得到了体现。 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结一、在保教工作上，我力求一每件小事做. 为了全面贯彻党的教化方针和幼儿园卫生工作条例，确保幼儿生命平安促进幼儿身体健康，我园着力加强对幼儿进行卫生健康教化，培育幼儿良好的卫生习惯，扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，. 伴随着燥热夏季的来临，我们的工作脚步已经匆忙走过了两个多月了，在这段时间里我对工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我将幼儿园的这段工作进行简洁的总结。一、加强班级管理，发挥老师优势。 工作总结1回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那静默无闻、. 幼儿园数学组教研总结 幼儿园数学组教研总结 幼儿园数学组教研总结 数学活动的前提是培育幼儿对数学活动的爱好，而培育幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注意手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合在板房的实际状况，以及本期数学领域教学的重点，在上期的基础上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探究，改进我们的教化教学的方法、手段，不断的创新才能更好的开展活动。本期，在我们全园老师的共同努力下，在有限的环境里开展了一系列的数学活动，也取得了相应的成果。现就本期的工作总结如下： 一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学老师在教化教学上有了很大的提高， 二、本期我园来了两位新老师，由于是新手，没有教学的阅历，我们的老师毫无保留的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。 三、在全园老师的共同努力下，我们将辅导全县农村老师的活动上得绘声绘色，受到了全县老师的好评。 四、老师在教化教学活动的同时，不断总结阅历，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为老师更好的教学起到督促作用。 五、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展探讨，实行讲座。这样，老师的教化教学水平得到了更进一步的提高。 六、本期中，我们领域重视了幼儿动手操作常规的培育，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，小、中、大三个年级的操作常规都比较好，而切幼儿的动手操作的水平有了很大的提高。从而更好的开发了幼儿的智力。 总之，在本期中，我们领域各方面有了很大的提高，同时，我们领域在教化教学中也存在很多的不足，在下期中，我们进一步针对我们的不足加大力度，从而更好的干好我们的工作。 幼儿园数学组教研总结 在学校教科研中心和中学部教务处的干脆领导下，在各部门的大力支持下，本学期中学数学组全体老师仔细学习和贯彻市教委、市教研室数学科教学工作指导看法及学校教化教学工作安排，以新课程标准为指导，以组风建设为主线，以教法探究为重点，以提高队伍素养，提高课堂效率，提高教学质量为目的，围绕教学工作这个中心有创建性地开展了多种形式的教研活动。各年级数学备课组在抓基础学问的落实、信息技术与数学教学的整合、试题探讨和学法指导等方面都取得了诸多成果，取得了较为志向的教学成果。现做以下四个方面的总结。 一、仔细落实教学常规，努力提高课堂效率 1.强化了对教学工作的常规管理： 学期初我们刚好实行市教研室数学科组长会议精神，结合我校教科研中心和中学部教育处的教学工作安排，数学科组制定了相应的教研安排，各老师也制定了具体的教学工作安排、教学进度支配表以及培优补差安排、其次课堂活动安排等，期末阶段各年级组又制定了具体的复习安排。在制定安排时，我们力求将各级教化主管部门安排中与自己相关的工作支配结合到各自的安排之中，并拿出了较为详尽的落实措施。 在日常工作中，我们较好的坚持了每周一次的教研活动制度，主动组织老师学习教化教学理论、探讨新课标、探讨教学方法、沟通教改信息，刚好做好上传下达，评课沟通。 2.完善了教学环节的监督检查制度： 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，做到了常规与创新的有机结合，渐渐形成了老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风。对五个教学环节的考评主要形式有以下三种： (1)自检管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位老师比照有关制度，定期检查自己全部的职业表现是否规范、得体。 (2)互看由备课组长牵头，组员间相互看教案、查作业、相互沟通，取长补短，加强随机教研。 (3)互听同组成员之间随时可以推门听课，查学生学习习惯、看法、效果等一条龙式的检查。 每月底教研组长与备课组长一起对全体任课老师的教案、作业批改状况、听课记录等各种教学工作簿册进行具体的全面检查，并将检查结果刚好在组内通报，确保了把常规工作抓严、抓细、抓实，促进了教学管理的良性循环。 3.加强了对集体备课的检查指导: 常常督促备课组落实教学进度表及教学安排，集体备课做到了时间、地点、内容、主备课人四落实，各备课组都仔细做好集体备课记录。教研组长加强对教学流程中的备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节的检查和指导，督促同教材各任课老师根据'五个一'的要求做好教研工作，即'统一教学目标，统一教学内容，统一教学进度，统一作业，统一测试'。各备课组都加强了对试题和考试形式改革的探讨，每位老师每月都至少出过一套测试题，以此作为提高老师驾驭教材实力、探讨考试实力的有效措施。 4.期末复习工作落实到位 在期末复习阶段，我们组织召开了期末复习专题研讨会，探讨部署了期末复习工作的具体支配，各备课组都制定了切实可行的复习安排。在编制复习学案时，我们充分发挥全教研组的才智和力气，上一年级和下一年级共同备课，加强了对历届统考题的探讨，基本摸清了新课程考试的题型和思路，并有针对性地进行了必要的训练，从而编制出高质量的学案。 5、教学探讨做到了“三主”和“三有” 教学探讨以集体备课为基础，以作课、听课、评课活动以及出考卷活动为载体，以课题探讨、论文、案例撰写为提高。在数学教学探讨中努力做到了“三为主”( 教学探讨以学习理论为主导、大纲教材课程标准为主体、探究教学模式为主线)和“三有”(教学探讨对教学实践有指导、对教学质量有促进、对老师有提高)，在探讨状态下理性的工作，使我组老师养成了教学反思的习惯。 二、开展形式多样的教研活动，提高老师的教科研水平 1.主动开展听、评、说课活动 本学期我们较好的落实了教科研中心期初制定的听评课工作安排，依据我组新加盟的老师比较多的特点，我们把老老师的探讨课放在新老师的汇报课前面，各年级组都有一名老师上了一节公开课，全面展示了各自的教学思想和教学风格。 我组老师在本次探讨课活动的整个过程之中思想重视、打算充分，团结协作，取得了较好的课堂教学效果。听课前同备课组老师仔细进行集体备课，一起设计教案，相互切磋。听课后仔细评课，如教学内容支配否恰当，难点是否突破，重点是否突出、教法是否得当，教学思想、方法的渗透是否符合素养教化的要求、老师的教学基本功是否过硬等方面进行中肯全面的评论、探讨。通过全组人员共同听课、评课，自我反思，相互学习，不断改进，创建了相互促进的人文环境，使全组老师的授课水平在讲课中提高、在评课中升华。在今个学期开展的全校优质课大比拼中，我科组的张华全老师和潘灶全老师也取得了很好的成果。 概括我组老师的个人总结，本学期探讨课取得的提高课堂教学质量阅历有以下几点： (1)教材处理有高度和深度。在教学内容的设计上，扩充教材容量，由浅入深，层层递进。教学目标把握比较精确，特殊是普遍重视了数学的应用价值和文化价值。 (2)大多数老师上课有激情，注意充分调动学生的参加，让学生自己去发觉、去探究，力求让学生自己作出结论，这代表了新课程的方向，绝大多数老师板书普遍较规范，有板书设计，有供沟通的公开课教案。 (3)课堂注意实效，很少有花架子，都能从各班的实际状况动身，找到一种适合本班学生的教学方法。 (4)初三备课组依据初三上年的阅历做法开展第八节课，取得了好好效果。 在教科研过程中融入新课程理念，对提高老师的科研水平、改进教学方法、深化教化教学改革、推动课程改革，都起着很大的促进作用。 各备课组还坚持开展说课活动，特殊是单元说课主要说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应驾驭的解题规律、方法、技巧。 2. 加强了对“堂堂练”的练习题的探讨 每次的“堂堂练”的练习题都要按新课标和大纲要求限制好难度，重点抓学科的基础学问和主干学问，杜绝偏题怪题;试题充分体现新课程精神，体现课程改革和考试改革的方向，适当增加了一些开放性、过程性、应用性试题深化课堂，刚好做好了有关的分析探讨，刚好为毕业班老师供应了有价值的信息和资料，每一位老师都能主动为毕业班如何提高教学质量献计献策。 幼儿园大班组教研总结 有关幼儿园大班组教研总结范文 随着燥热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教化需求也呈现多样化，对幼儿教化的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导，结合幼儿自我爱护实力培育的课题探讨，把平安工作放在首位。开展了有安排、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下： 一加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻，阅历不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的安排有教研组安排、班级安排、课题安排等，在安排实施过程中，老师们能刚好进行反思，总结阅历与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的爱好，及材料供应的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定具体的课题内容和下月的重点课及组内的沟通课。然后老师间相互听课、评课，探讨各自的优缺点使大家在课题教学中有肯定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上沟通课，经过多次的评析，使老师的阅历越来越丰富，在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的.互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作安排，开展各班竞赛活动。如：平安学问竞赛、家长开放日活动等。使老师在活动中不断充溢自己，提高自己的业务水平。 二课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了幼儿自我爱护实力培育的课题，在上学期的基础上加深内容，并依据幼儿的心理特征，刚好增加有关幼儿性别方面的学问，每周四节课题课，老师能细心设计，并在上好课后刚好进行反思，提高了自己对课题内容的理解实力。 在课题的沟通、共享与合作中，在主动搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关自我爱护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法，并刚好确定和表扬老师的特长，更好的发挥各自的优点。 在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有更多的进步。 幼儿园大班组教研总结范文 随着燥热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教化需求也呈现多样化，对幼儿教化的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导，结合幼儿自我爱护实力培育的课题探讨，把平安工作放在首位。开展了有安排、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下： 一加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻，阅历不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的安排有教研组安排、班级安排、课题安排等，在安排实施过程中，老师们能刚好进行反思，总结阅历与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的爱好，及材料供应的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定具体的课题内容和下月的重点课及组内的沟通课。然后老师间相互听课、评课，探讨各自的优缺点使大家在课题教学中有肯定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上沟通课，经过多次的评析，使老师的阅历越来越丰富，在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。工作总结 还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕 幼儿园工作安排，开展各班竞赛活动。如：平安学问竞赛、家长开放日活动等。使老师在活动中不断充溢自己，提高自己的业务水平。 二课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了幼儿自我爱护实力培育的课题，在上学期的基础上加深内容，并依据幼儿的心理特征，刚好增加有关幼儿性别方面的学问，每周四节课题课，老师能细心设计，并在上好课后刚好进行反思，提高了自己对课题内容的理解实力。 在课题的沟通、共享与合作中，在主动搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关自我爱护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法，并刚好确定和表扬老师的特长，更好的发挥各自的优点。 在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有更多的进步。 区幼儿园年级组教研活动总结 区幼儿园年级组教研活动总结 园本教研是提高教学质量，促进老师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教化改革的不断深化，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，为了树立科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。z区幼儿园于12月18日开展了年级组教研活动观摩，特殊邀请了教研室的杨晓慧老师参加这次的活动，并能针对这次的活动给与指导。 下午3:00活动准时起先，先是小班组的“如何让数学嬉戏化”，大家从什么是嬉戏，如何嬉戏进行了研讨；中班的“家园共育的有效途径”从一个个鲜活的案例向大家阐述了家园沟通的各种途径，特别值得每一个老师借鉴；大班的“如何引导幼儿绘画活动”从本园绘画中存在的一些问题，通过正反案例进行了分别阐述。 活动结束后，杨老师对这次活动进行了点评，她对这次的研讨活动赐予了充分确定，并提出了特别独到的指导建议：第一，活动中再多一些老师之间的沟通；其次，应充分利用多媒体，可将一些案例、观点用大屏幕以图片、文字形式播放出来，这样会更鲜活。 本次教研活动的.有效地开展，体现了年级组的团队精神，调动老师参加教研的主动性，达到了本次教研的目的源于教学、高于教学、指导教学，促进老师的专业成长。 2023上半年幼儿园大班组教研工作总结范文 随着燥热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教化需求也呈现多样化，对幼儿教化的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指导，结合幼儿自我爱护实力培育的课题探讨，把平安工作放在首位。开展了有安排、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结 一、加强理论与实践相结合的学习 我们教研组内的老师都较年轻，阅历不是很足。而在学问不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参加，仔细做好笔记。我们制定的安排有教研组安排、班级安排、课题安排等，在安排实施过程中，老师们能刚好进行反思，总结阅历与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的爱好，及材料供应的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。 教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定具体的课题内容和下月的重点课及组内的沟通课。然后老师间相互听课、评课，探讨各自的优缺点使大家在课题教学中有肯定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容兵兵为什么肚子疼通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上沟通课，经过多次的评析，使老师的阅历越来越丰富，在这样的活动中，老师既是参加者又是投资者，同时也是受益者，老师间的互动，使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作安排，开展各班竞赛活动。如：平安学问竞赛、家长开放日活动等。使老师在活动中不断充溢自己，提高自己的业务水平。 二、课题探讨，提高教研水平 时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了幼儿自我爱护实力培育的课题，在上学期的基础上加深内容，并依据幼儿的心理特征，刚好增加有关幼儿性别方面的学问，每周四节课题课，老师能细心设计，并在上好课后刚好进行反思，提高了自己对课题内容的理解实力。 在课题的沟通、共享与合作中，在主动搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际动身，细心设计有关自我爱护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法，并刚好确定和表扬老师的特长，更好的发挥各自的优点。 在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发觉问题，解决问题，一起提高。信任在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更精彩，有的进步。 工作总结1区域嬉戏是在正确的教化观，儿童观指导下，使儿童的相识水平、特性品质、社会化实力得到主动主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习，区域游. 幼儿老师在教化过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。以下供应幼师实习个人工作总结，供应给大家参考！ 一年来，在全园教职员工的共同努力下，我园各项工作顺当开展，幼儿园、家庭、社会共同协作，使幼儿得以健康发展。现将一年来的工作总结一、办园方向和队伍建设我们接着深化贯彻教化方针和幼小连接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼. 今年是我在xx工作的第一个学期也是我有史以来工作的最长的时间，在这四个月里我学会了许多也成长了许多，从一张白纸到一首潇洒的散文诗的过程，都在这五个月的工作里得到了体现。 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结一、在保教工作上，我力求一每件小事做. 为了全面贯彻党的教化方针和幼儿园卫生工作条例，确保幼儿生命平安促进幼儿身体健康，我园着力加强对幼儿进行卫生健康教化，培育幼儿良好的卫生习惯，扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，. 伴随着燥热夏季的来临，我们的工作脚步已经匆忙走过了两个多月了，在这段时间里我对工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我将幼儿园的这段工作进行简洁的总结。一、加强班级管理，发挥老师优势。 工作总结1回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那静默无闻、.