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    部编版五年级语文下册期末练习含答案.docx

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    部编版五年级语文下册期末练习含答案.docx

    部编版五年级语文下册期末练习含答案(时间:40 分钟     满分:100 分)班级:           姓名:           考号:          .一、选择题。1.下列作品与作者搭配不正确的一项是(     )A.四时田园杂兴宋代诗人杨万里B.祖父的园子萧红C.月是故乡明季羡林D.梅花魂陈慧瑛 2.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是(     )A.孙悟空三借芭蕉扇     B.刘备三顾茅庐C.刘姥姥三进大观园     D.晁盖三打祝家庄3.在汉字中,“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状,以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(     )4.下列歇后语表述不恰当的一项是(     )A.张飞穿针大眼瞪小眼B.唐僧照镜子里外不是人C.贾宝玉的丫鬟喜(袭)人D.周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨5.下列对课文内容分析不正确的一项是(     )A.稚子弄冰表达了作者对孩子的喜爱之情。B.月是故乡明表达了作者对童年的怀念以及对故乡的思念之情。C.祖父的园子表达了作者对大自然的喜爱之情。D.“梅花魂”中的“魂”不仅指的是梅花不畏严寒的精神,也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照,更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。6.下列文学作品中的人物、出处和作者对应有误的一项是(     )A.刷子李红楼梦冯骥才B.小胖墩儿小兵张嘎徐光耀C.严监生儒林外史吴敬梓D.祥子骆驼祥子老舍7.下列句子中歇后语的运用有误的一项是(     )A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁ft泊的军师无(吴)用”啊!C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外呀!”D.哥哥严肃地对我说:“我们咸菜烧豆腐有言(盐)在先,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!”8.下列说法不恰当的一项是(     )A.闻官军收河南河北一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。B.青ft处处埋忠骨表现了毛主席常人的情感和伟人的胸怀。C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克,屡战屡胜。D.方志敏认为清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。9.下列关于文学常识的表述有误的一项是(     )A.自相矛盾选自韩非子·难一。B.田忌赛马是根据汉代司马迁的史记·孙子吴起列传相关内容改写的。C.跳水的作者是美国的列夫·托尔斯泰。D.叶圣陶是中国作家、教育家、文学出版家和社会活动家,代表作有童话集稻草人。10.下列说法中错误的一项是(     )A.学了手指这篇课文,我知道了大拇指和食指是最厉害的,其他手指都没什么用。B.杨氏之子这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事,体现了杨氏之子思维敏捷、语言幽默的特点。C.手指的作者是丰子恺,我们曾经学过他写的一篇课文白鹅。D.童年的发现这篇课文是苏联作家费奥多罗夫写的。二、根据你的积累与理解,判断正误,在括号里打上“”或“×”。1.诗歌从军行中,“从军行”是乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。(     )2.表示男子成年的称谓是“及笄”。     (     )3.歇后语“外甥打灯笼照旧”中的“旧”,是利用了“舅”的谐音。     (     )4.诗句“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。     (     )5.进入南北朝之后,小篆成为占主导地位的字体,一直通行至今。     (     )6.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。(     )7.阅读古代章回体小说,只要看一下某一回的标题,就可以猜出这一回主要讲了什么故事。(     )8.“豆蔻年华”是指男子和女子十三四岁的年纪。     (     )9.手指一文,作者用风趣的语言,展现了五个鲜明的手指形象,让我们想到生活中类似的人。     (     )10.刷子李写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。     (     )三、将诗句、题目、作者正确连线。(3 分)ft衔落日浸寒漪      乡村四月      雷震绿遍ft原白满川      稚子弄冰     翁卷彩丝穿取当银钲       村晚       杨万里四、将诗句补充完整。1.           长云暗雪ft,孤城遥望           关。黄沙百战           金甲,不           楼兰终不还。2.           里河东入海,           仞岳上摩天。遗民泪           胡尘里,南           王师又一年。3.昼出           田夜绩麻,村庄儿女各           家。童孙未解           耕织,也           桑阴学种瓜。五、默写填空。(4 分)(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,           。(2)           ,唯见长江天际流。(3)青海长云暗雪ft,           。(4)人有耻,           。六、将相互关联的信息连线。(4 分)红楼梦猪八戒心比天高,命比纸薄三国演义武松三碗不过冈水浒传晴雯曲有误,周郎顾西游记周瑜里外不是人七、根据你的积累与理解填空。(9 分)1.稚子弄冰的作者是宋代诗人          ,诗句“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”让我们感受到儿童          的心理活动。曾经我们还学过这个作者的古诗           。2.王昌龄的从军行中“           ,     ”描绘了边塞的辽阔景象,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境。3.“           ,           ”写出了儿童学种瓜时的快乐;“          ,           ”描写牧童骑牛背吹笛的悠闲。八、积累与运用。(1)牧童归去横牛背,           。(2)           ,南望王师又一年。(3)孤帆远影碧空尽,           。(4)                     ,才了蚕桑又插田。(5)           ,则能有所不为。(6)夫不可陷之盾与无不陷之矛,           。九、古诗、名句积累与运用。(8 分)1.孩童的世界总是充满了乐趣,可以是模仿大人劳作时“          ”的天真;也可以是骑牛归来时“          ”的悠闲。(填写古诗句)(2 分)2.诗人在表达爱国之情时,情感是丰富多样的,有时是将士“           ”的豪情壮志;有时是遗民百姓“           ”的感慨和酸楚;有时是诗人和妻儿“    ”的欣喜若狂。(填写古诗句)(3 分)3.孔子关于“君子”和“小人”的见解是:           。(用原句回答)(1 分)4.把古诗名句补充完整,并写出诗人和朝代。(2 分)(1)           ,报得三春晖。     (     )(2)           ,春风不度玉门关。     (     )十、积累填空。(10 分)1.           ,报得三春晖。2.           ,夜静春ft空。3.隔着门缝吹喇叭4.           ,也傍桑阴学种瓜。5.           ,短笛无腔信口吹。6.黄沙百战穿金甲,           。7.白日放歌须纵酒,           。8.           ,唯见长江天际流。9.           ,子规声里雨如烟。10.夫不可           ,不可同世而立。十一、拓展题。(10 分)1.把古诗补充完整。(3 分)(1)自在飞花轻似梦,           。(2)苟利国家生死以,           。(3)乡村四月闲人少,           。2.英雄,不一定非得是壮烈牺牲的人,拥有大智慧的人也可以成为英雄。比如:鞠躬尽瘁,帮助刘备出谋划策、建立蜀国的           ;帮助晁盖智取生辰纲的           ;遭受膑刑,却辅助齐王成就霸业的           。(3 分)3.关于汉字字体的演变过程,顺序正确的一项是(     )(2 分)A.甲骨文金文小篆隶书楷书B.甲骨文小篆金文隶书楷书C.甲骨文金文隶书小篆楷书D.甲骨文小篆金文楷书隶书4.名著课外阅读积累。(2 分)阅读西游记水浒传中描写人物的句子,根据你的阅读积累,在后面括号里写出人物的名字。(1)卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。(     )(2)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。     (     )七、1.杨万里     先得意后懊恼     小池2.青海长云暗雪ft     孤城遥望玉门关3.童孙未解供耕织     也傍桑阴学种瓜     牧童归去横牛背     短笛无腔信口吹八、(1)短笛无腔信口吹     (2)遗民泪尽胡尘里     (3)唯见长江天际流(4)乡村四月闲人少     (5)人有耻    (6)不可同世而立九、1.也傍桑阴学种瓜     短笛无腔信口吹2.不破楼兰终不还   南望王师又一年   漫卷诗书喜欲狂3.君子喻于义,小人喻于利4.(1)谁言寸草心     唐     孟郊(2)羌笛何须怨杨柳     唐     王之涣十、1.谁言寸草心    2.人闲桂花落   3.名(鸣)声在外     4.童孙未解供耕织 5.牧童归去横牛背  6.不破楼兰终不还   7.青春作伴好还乡 8.孤帆远影碧空尽  9.绿遍ft原白满川  10.陷之盾与无不陷之矛十一、1.(1)无边丝雨细如愁     (2)岂因祸福避趋之     (3)才了蚕桑又插田2.诸葛亮    吴用    孙膑     3.A     4.(1)猪八戒     (2)武松

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