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    职业理想的作用高中心理健康主题班会.pptx

    • 资源ID:92748409       资源大小:112.48MB        全文页数:17页
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    职业理想的作用高中心理健康主题班会.pptx

    职业理想的作用哈佛大学曾经进行了一项“理想对人生影响”的跟踪调查。调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。发现:占3%者,25年几乎不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们手中不乏白手起家创业者、行业领袖、社会精英。占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,短期目标不断被达成,生活状况稳步上升,成为各行各业的不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管,等等。占60%目标模糊者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活和工作,但是没有什么特别的成绩。利下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业发展的动力(1)你的职业理想是什么?(2)你确定职业理想的依据是什么?具体 现实职业理想社会性时代性发展性个别差异性情景一:王华军,1994年带着迷茫和失望进入余姚职业学校,刚开始他对未来根本没有什么想法,认为 过是混三年,拿个文凭。为什么他初入职高,三年怎么过?感到迷茫和失望?他开始打算初入职高的你们,是感觉把握不定,还是方向明确,学习生活很有劲?情景二:在老师的引导下,他认识到不能这样浪费青春,外贸专业的他确定要在外贸方面有一番作为。渐渐地,他对外贸实务产生了浓厚的兴趣,这激发了他 强烈的学习动力。他将精力放在努力学习知识、提升 专业能力上,还毛遂自荐担任了班里的团支部书记,组织开展志愿者服务、义卖等公益活动,从中得到历 练后来他有了什么变化?使他发生变化的主要原因是什么?情景三:在合资企业顶岗实习期间,他工作踏实,但与外商交流中他发现自己讲的英语人家几乎听不懂,为进一步提高英语水平,每天晩上下班后,他就留在办公室里面看英语、听英语、背英语直到晩上12点。第二天早上5点钟,他又早早来到公司自学。因表现出色,他毕业后即被留用,并任总经理助理。1998年,22岁的他,自筹资金创办外贸公司,专门从事进出口业务。开始创业也不是很顺利,但他从不气 馁,在失败中寻找经验。公司渐渐有了起色,如今该公司年产值达5亿多元,2008年,公司在法国泛欧证券交易所成功上市,成为全球休闲 家具行业第一家也是余姚市首家海外上市企业。他坚持强化英语的那股劲与他心中的职业理想有什么关系?如果你希望你的职业理想变成现实,需要怎样的劲?对个人发展为我们指出职业发展的方向是追求工作、事业发展的动力源泉激发我们坚定的意志,产生责任感、紧迫感、自豪感和光荣感有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力是实现社会理想的基础务实的职业规划才能把理想变为现实规划的过程是提高自己的过程人生需要职业理想,而职业理想的实现需要一步一个脚印的攀登!知识拓展PDCA的学习工作法图中斜坡(Quality)是你的发展方向,越往上质量越高。圆球是要发 展的项目,可分为4个步骤,完成每个步骤,球向前滚一周,质量也向上走一步。PDCA在电子电路中,我们称反馈电路,而在我们的学习生活工作中,可将之称为持续改善的过程。比如我们在学习中,一学期要学 完一册课程,老师会安排课时,这是P(Plan/计划)的过程;而后我们 开始学习,这就是D(Do/执行)的过程;当中老师安排的考试是 C(Check/检查)的过程;根据检查的结果,老师会给你一些行动就是A(Action/行动)的过程。感谢参与!

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