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    沪教版2022年小升初语文模拟考试试题 含答案.pdf

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    沪教版2022年小升初语文模拟考试试题 含答案.pdf

    5、下 列 带 点 字 容 易 读 错,请 你 在 正 确 的 音 节 下 面 打“。.号 学 名 姓 级 班 校 学 道 街 镇 乡 沪 教 版 2022年 小 升 初 语 文 模 拟 考 试 试 题 含 答 案 题 号 知 识 基 础 积 累 运 用 口 语 交 际 阅 读 理 解 作 文 题 总 分 得 分 考 试 须 知:1、考 试 时 间:90分 钟,本 卷 满 分 为 100分。2、请 首 先 按 要 求 在 试 卷 的 指 定 位 置 填 写 您 的 姓 名、班 级、学 号。3、请 在 试 卷 指 定 位 置 作 答,在 试 卷 密 封 线 外 作 答 无 效,不 予 评 分。得 分 评 卷 入 一、基 础 知 识 检 测(共 6 小 题,每 题 4 分,共 计 2 4分)1、在 括 号 里 填 上 合 适 的 动 词。()头 发()鼻 涕()耳 朵()脂 粉()庙 会 2、你 能 用 到 学 过 的 成 语 填 一 填 吗?人 们 常 用.来 比 喻 知 音 难 觅 或 乐 曲 高 妙,用.来 赞 美 达 芬 奇 的 蒙 娜 丽 莎,当 我 们 面 对 一 篇 好 文 章 时,我 们 可 以 说.O3、先 比 一 比,再 各 组 两 个 词 语 写 下 来。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()4、带 点 的 字 应 该 怎 样 读?把 正 确 的 读 音 用“一”划 出 来。勉 强(qiang qiang)召 集(zhao zhao)兴 奋 不 已(xing xing)暖 和(he huo)入 场 券(juan quan)削 铅 笔(xia。xue)友 好 相 处(chS chu)大 模 大 样(m6 mu)栗 子(H S11)摩 平(ma m6)含 糊(ha hu)寺 院(si shi)计 较(jido jido)养 尊 处 优(chU chO)6、读 下 面 的 词 语,每 组 全 对 的 打“J”,有 错 的 打“义”。A.静 谧 赏 赐 精 兵 间 政 落 荒 而 逃 触 类 旁 通()B.抽 噎 名 誉 积 劳 成 疾 司 空 见 惯 革 故 鼎 新()C.咳 嗽 厨 房 蜂 拥 而 至 囱 冏 吞 枣 寝 不 安 席()D.鼎 盛 书 藉 纷 至 踏 来 竭 泽 而 渔 脍 炙 人 口()得 分 评 卷 入 二、知 识 积 累 运 用(共 5 小 题,每 题 3 分,共 计 15分)1、先 补 充 词 语,再 根 据 要 求 选 一 选。()()画 栋 万()()新 张 灯()()百()成()()()共 赏()()绕 梁 见()知()()空 见()上 述 成 语 中,我 们 可 以 用、来 赞 美 俞 伯 牙 的 高 山 流 水、贝 多 芬 的 月 光 曲;我 们 可 以 用、来 赞 美 老 舍 笔 下 的 老 北 京 的 春 节。2、我 会 改 写 或 仿 写 句 子。1、小 姑 娘 把 捡 来 的 小 石 子 洗 干 净 了。(改 成“被”字 句。)2、6到 那 没 有 寒 冷,没 有 饥 饿,也 没 有 痛 苦 的 地 方 去 了。第 1 页 共 7 页3、火 箭 划 过 一 道 绚 丽 的 曲 线,看 起 来 宛 若 一 条 蜿 蜒 的 苍 龙,瞬 间 便 消 失 在 了 苍 穹 之 中。指 导 员 果 断 地 对 我 们 说,情 况 紧 急,他 来 掩 护,让 我 们 先 撤 退。(改 否 定 句)3、根 据 提 示 填 写 诗 句。(1)赞 美 祖 国 山 河,如“,浪 淘 风 簸 自 天 涯。”(2)针 硬 时 事 政 治,如“山 外 青 山 楼 外 楼,?”(3)揭 示 学 习 道 理,如“纸 上 得 来 终 觉 浅,(4)描 摹 儿 童 生 活,如、一,忙 趁 东 风 放 纸 莺。”(5)表 白 高 尚 情 操,如“”4、综 合 改 错。(两 个 错 别 字,两 处 语 病)体 操 运 动 员 丘 索 金 娜 的 儿 子 阿 廖 沙 被 诊 断 患 上 白 血 病。支 付 儿 子 昂 贵 的 医 药 费,她 毅 然 绝 然 地 选 择 复 出,并 尽 可 能 多 地 参 加 比 赛,争 取 赢 得 奖 金 的 机 会。这 位 本 来 专 功 跳 马 项 目 的 选 手,从 26岁 起 努 力 使 自 己 变 成 了 全 能 形 运 动 员。5、根 据 要 求 改 写 下 面 的 句 子。小 女 儿 早 上 出 门 时 对 我 说:“妈 妈,您 今 天 中 午 能 早 点 来 接 我 吗?”(改 第 三 人 称 转 述 小 姑 娘 的 心 灵 很 纯 洁。(改 比 喻 句)放 蜂 人 头 戴 面 罩,手 提 蜜 板,在 悠 然 地 采 集 蜂 蜜。(用 修 改 符 号 修 改 病 句)得 分 评 卷 入 三、口 语 交 际 表 达(共 1小 题,每 题 7 分,共 计 7 分 1、口 语 交 际。进 入 六 年 级 后,学 习 压 力 渐 渐 加 大 了。可 每 次 捧 起 心 爱 的 课 外 书,沉 浸 其 中,都 会 让 自 己 收 获 许 多。但 是 有 的 同 学 过 于 沉 迷,耽 误 了 学 业;有 的 家 长 认 为 读 闲 书 作 用 不 大,也 极 力 反 对。你 怎 么 看 这 个 问 题?你 想 对 沉 迷 其 中 的 同 学 说:。你 想 对 极 力 反 对 的 家 长 说:。你 想 对 自 己 说:。(如 用 上 格 言 警 句 就 更 好 了。)得 分 评 卷 入 四、阅 读 与 理 解(共 3 小 题,每 题 8 分,共 计 24分)1、阅 读 理 解。第 2 页 共 7 页独 享“体 罚”的 秘 密 她 吩 咐 我 们 分 别 站 在 大 办 公 桌 的 两 头。“现 在 你 们 都 伏 在 自 己 身 边 的 椅 背 上,把 眼 睛 弗 洛 斯 特 女 士,是 全 镇 男 女 老 少 心 中 的 严 师。我 不 知 道 她 是 如 何 走 进 大 家 心 里 的。至 于 我,那 是 因 为 一 次 难 忘 的 体 罚:挨 板 子。那 是 一 次 数 学 考 试。考 试 前,弗 洛 斯 特 女 士 照 例 从 墙 上 把 那 著 名 的 松 木 板 子 取 卜.来,比 试 着 对 我 们 说:“我 们 的 教 育 以 诚 实 为 宗 旨。我 决 不 允 许 任 何 人 在 这 里 自 欺 欺 人,虚 度 时 日。这 既 浪 费 你 们 的 时 间,也 浪 费 我 的 时 间。而 我 早 已 年 纪 不 轻 了,奉 陪 不 起 一 好 吧,下 面 就 开 始 考 试。”说 着,她 就 在 那 张 宽 大 的 橡 木 办 公 桌 后 坐 了 下 来,拿 起 一 本 书,径 自 翻 了 起 来。我 勉 强 做 了 一 半,就 被 卡 住 了,绞 尽 脑 汁 也 无 济 于 事。于 是,我 暗 暗 向 好 友 伊 丽 莎 白 打 了 招 呼。果 然,她 传 来 了 一 张 写 满 答 案 的 纸 条,我 赶 紧 向 讲 台 望 了 一 眼 还 好,她 正 读 得 入 神,对 我 们 的 小 动 作 毫 无 察 觉。我 赶 紧 把 答 案 抄 在 了 试 卷 上。晚 上,我 翻 来 覆 去 难 以 入 眠。早 就 听 人 说 过,教 室 里 一 只 蚂 蚁 的 爬 动 也 逃 不 过 弗 洛 斯 特 女 士 的 眼 睛。这 么 说,她 现 在 只 是 故 意 装 聋 作 哑 罢 了。思 前 想 后,我 打 定 主 意,和 伊 丽 莎 白 一 起 去 自 首。第 二 天 下 午,我 们 战 战 兢 兢 地 站 到 了 老 师 身 边:“我 们 知 道 错 了,我 们 以 后 永 远 不 做 这 种 事 了,就 是”(没 说 出 口 的 是“请 您 宽 恕!”)“姑 娘 们,你 们 能 主 动 来 认 错,我 很 高 兴。这 需 要 勇 气,也 表 明 你 们 的 向 善 之 心。不 过,大 错 既 然 铸 成,你 们 必 须 承 受 后 果。否 则,你 们 不 会 真 正 记 住!”说 着,弗 洛 斯 特 女 士 拿 起 我 们 的 试 卷,撕 了,扔 进 废 纸 篓。“考 试 作 零 分 计,而 且 要 接 受 惩 罚。”看 到 她 拿 起 松 木 板 子,我 们 都 惊 恐 得 难 以 自 持,连 话 也 说 不 清 楚 了。闭 上!”她 说。我 抖 抖 嗦 嗦 地 在 椅 背 上 伏 下 身 子。听 人 说,人 越 是 紧 张 就 越 会 感 受 到 痛 苦。老 师 会 先 惩 罚 谁 呢?“啪”的 一 声,宣 告 了 惩 罚 的 开 始。看 来,老 师 决 定 先 对 付 伊 丽 莎 白 了。我 尽 管 自 己 没 挨 揍,眼 泪 却 出 来 了:“伊 丽 莎 白 是 因 为 我 才 受 苦 的!”接 着,传 来 了 伊 丽 莎 白 的 呜 咽。“啪!”打 的 又 是 伊 丽 莎 白,我 不 敢 睁 开 眼 睛,只 是 加 入 了 大 声 哭 叫 的 行 列。“啪!”伊 丽 莎 白 又 挨 了 一 下 一 她 一 定 受 不 了 啦!我 终 于 鼓 起 了 勇 气:“请 您 别 打 了,别 打 伊 丽 莎 白 了!您 还 是 来 打 我 吧,是 我 的 错!伊 丽 莎 白 你 怎 么 了。”几 乎 在 同 时,我 们 都 睁 开 了 眼 睛,越 过 办 公 桌,可 怜 兮 兮 地 对 望 了 一 下。想 不 到,伊 丽 莎 白 竟 红 着 脸:“你 说 什 么?是 你 在 挨 揍 呀!”怎 么?疑 惑 中,我 们 看 到 老 师 正 用 那 木 板 狠 狠 地 在 装 了 垫 子 的 座 椅 上 抽 了 一 板:“啪!”哦,原 来 如 此!这 便 是 我 们 受 到 的“体 罚”,并 无 肌 肤 之 痛,却 记 忆 至 深。我 想,有 幸 受 过 这 种 板 子 的 学 生 一 定 都 会 像 我 们 一 样:在 成 为 弗 洛 斯 特 女 士 的 崇 拜 者 的 同 时,独 享 这 一 份 秘 密。1.概 括 文 章 的 主 要 内 容,写 在 下 列 横 线 上。第 3 页 共 7 页2.联 系 上 下 文 解 释 下 列 词 语 的 意 思。想 到 这 里,孩 子 鼓 足 勇 气 用 生 命 的 最 后 力 量 又 朝 前 游 去。(1)无 济 于 事:(2)自 首:3.根 据 第 5 至 第 14自 然 段 的 内 容,用 文 中 的 词 语 填 写“我 们”接 受 惩 罚 的 经 过。战 战 兢 兢 一()-*()一 恍 然 大 悟 4.默 读 文 中 画 线 的 句 子,想 想:弗 洛 斯 特 老 师 为 什 么 要 这 样 做?21.读 完 全 文,我 们 感 受 到 弗 洛 斯 特 女 士 不 仅 是 一 位 严 厉 的 老 师,同 时 也 是 一 位 一 的 老 师。2、阅 读 理 解。被 人 相 信 是 一 种 幸 福 一 艘 货 轮 在 烟 波 浩 渺 的 大 西 洋 上 行 驶。一 个 在 船 尾 搞 勤 杂 的 黑 人 小 孩 不 慎 掉 进 了 波 涛 滚 滚 的 大 西 洋。孩 子 大 喊 救 命,无 奈 风 大 浪 急,船 上 的 人 谁 也 没 有 听 见,他 眼 睁 睁 地 看 着 货 轮 托 着 浪 花 越 来 越 远。求 生 的 本 能 使 孩 子 在 冰 冷 的 水 里 拼 命 地 游,他 用 全 身 的 力 气 挥 动 着 瘦 小 的 双 臂,努 力 使 头 伸 出 水 面,睁 大 眼 睛 盯 着 轮 船 远 去 的 方 向。船 越 来 越 远,船 身 越 来 越 小,到 后 来,什 么 都 看 不 见 了,只 剩 下 一 望 无 际 的 汪 洋。孩 子 力 气 也 快 用 完 了,实 在 游 不 动 了,他 觉 得 自 己 要 沉 下 去 了。放 弃 吧,他 多 次 对 自 己 说。这 时 候,他 想 起 了 老 船 长 那 慈 祥 的 脸 和 友 善 的 眼 神。“不,船 长 知 道 我 掉 进 海 里 后,一 定 会 来 救 我 的!”船 长 终 于 发 现 那 黑 人 孩 子 失 踪 了,他 断 定 孩 子 掉 进 了 海 里,于 是 他 下 令 返 航 去 找。这 时 有 人 规 劝 这 么 长 时 间 了 就 是 没 有 被 淹 死 也 让 鲨 鱼 吃 了 船 长 犹 豫 了 一 下 还 是 决 定 去 找 又 有 人 说 为 了 一 个 黑 奴 孩 子 值 得 吗 船 长 大 喝 一 声 住 嘴 终 于,在 孩 子 就 要 沉 下 去 的 最 后 一 刻,船 长 赶 到 了,救 起 了 孩 子。当 孩 子 苏 醒 过 来 之 后,跪 在 地 上 感 谢 船 长 的 救 命 之 恩,船 长 扶 起 孩 子 问:“孩 子,你 怎 么 能 坚 持 这 么 长 时 间?”孩 子 回 答:“我 知 道 你 会 来 救 我 的,一 定 会 的!”“你 怎 么 知 道 我 一 定 会 来 救 你 的?”“因 为 我 知 道 你 是 那 样 的 人!”听 到 这 里,白 发 苍 苍 的 船 长 扑 通 一 声 跪 在 黑 人 孩 子 面 前,泪 流 满 面:“孩 子,不 是 我 救 了 你,而 是 你 救 了 我,我 为 我 在 那 一 刻 的 犹 豫 而 感 到 耻 辱”于 是,孩 子 和 船 长 涕 泪 交 流,幸 福 地 拥 抱 在 一 起。而 当 初 规 劝 船 长 的 人,也 惭 愧 地 低 下 了 头。一 个 人 被 他 人 相 信 是 一 种 幸 福。他 人 在 绝 望 时 想 起 你,相 信 你 会 给 予 拯 救 更 是 一 种 幸 福。1、给 文 中 的 第 三 段 加 上 标 点。2、理 解 句 子 填 空。(1)“因 为 我 知 道 你 是 那 样 的 人!”“那 样 的 人”是 的 人。(2)一 个 人 被 他 人 相 信 是 一 种 幸 福。从 这 句 话 中 我 体 会 到 了 第 4 页 共 7 页1、(文 苑 主 编 打 算 采 用【材 料 一】发 一 则 新 闻,请 你 为 这 则 新 闻 拟 一 个 标 题。3、“我 知 道 你 会 来 救 我 的,一 定 会 的!,想 想 为 什 么 孩 子 相 信 船 长 会 回 来 救 他 的?是 什 么 力 量 驱 使 他 这 样 想 的?4、在 生 活 中,你 肯 定 也 有 被 别 人 相 信 的 时 候。请 你 用 几 句 话 写 下 来,表 达 你 的 感 受。2、莫 言 的 父 亲 打 电 话 说:真 的 受 不 了 了,家 里 墙 皮 都 快 抠 没 了。请 你 替 他 们 家 拟 写 一 条 标 语,有 效 引 导 游 客 行 为。3、文 气 究 竟 从 何 而 来 呢?文 苑 主 编 希 望 你 结 合 以 上 材 料 写 一 则 短 评。(6 0字 左 右)3、阅 读 材 料,回 答 问 题。文 有 文 气,就 有 灵 魂;人 有 文 气,就 有 气 质。“文 苑”文 学 社 决 定 开 展“文 气 从 哪 里 来”的 探 究 活 动,请 你 阅 读 下 面 的 材 料,完 成 后 面 的 探 究 任 务。【材 料 一】春 节 期 间,湖 南 岳 阳 楼 景 区 推 出 优 惠 活 动,游 客 背 诵 出 岳 阳 楼 记,可 以 免 费 领 取 价 值 8 0元 的 景 区 门 票。“衔 远 山,吞 长 江,浩 浩 汤 汤,横 无 际 涯”一 时 间 书 声 与 掌 声 此 起 彼 伏,文 学 名 篇 与 亭 台 楼 宇 交 相 辉 映。在 现 场,大 家 边 排 队 边 捧 着 书 本 和 手 机 突 击 背 诵。截 至 大 年 初 六,共 6000人 通 过 背 诵 登 上 了 楼,好 多 家 长 特 意 带 着 孩 子 从 外 地 赶 来 参 加 活 动。通 过 背 诵 获 得 门 票 最 年 长 者 8 4岁,最 年 幼 者 才 4 岁。【材 料 二】莫 言 获 诺 贝 尔 文 学 奖 后,被 视 为 天 上 文 曲 星 下 凡,到 他 山 东 高 密 老 家 参 观 的 已 有 上 万 人,莫 言 老 家 屋 边 的 草、地 里 的 菜,都 给 人 揪 去 了,抠 墙 皮、挖 砖 块 的 也 不 少,据 说 是 想 沾 沾 莫 言 的“文 气”。得 分 评 卷 入 五、作 文 题(本 题 共 计 3 0分)1、作 文 部 分。六 年 的 小 学 生 活 即 将 结 束。回 顾 这 六 年 的 生 活,你 一 定 会 有 许 多 感 慨,或 高 兴,或 得 意,或 自 豪,或 遗 憾,或 后 悔,或 困 惑 如 果 你 能 再 做 一 回 小 学 生,你 将 会 怎 样 呢?请 你 以 如 果,我 能 再 做 一 回 小 学 生 为 题,写 一 篇 文 章。(二)“尝 试”也 就 是 试 一 试,这 是 非 常 有 意 思 的 实 践 活 动。它 可 能 成 功,也 可 能 失 败。然 而,第 5 页 共 7 页不 管 怎 样,它 都 会 使 你 有 所 发 现,有 所 感 悟。请 选 取 你 在 生 活 中 曾 经 历 的 一 次 尝 试,把 题 目 那 是 一 次()的 尝 试 补 充 完 整,写 一 篇 记 叙 文。要 求:1、从 以 上 两 题 中 任 选 一 题 完 成。2、内 容 具 体,感 情 真,语 句 通 顺,有 一 定 的 条 理。7第 6 页 共 7 页参 考 答 案 一、基 础 知 识 检 测(共 6 小 题,每 题 4 分,共 计 2 4分)1、剃 头 发,掷 鼻 涕,掏 耳 朵,抹 脂 粉,逛 庙 会 2、人 们 常 用 高 山 流 水 来 比 喻 知 音 难 觅 或 乐 曲 高 妙,用 雅 俗 共 赏 来 赞 美 达 芬 奇 的 蒙 娜 丽 莎,当 我 们 面 对 一 篇 好 文 章 时,我 们 可 以 说 妙 笔 生 花。(后 两 个 空 答 案 不 唯 一)3、相 框,峻 岭,蝉 蛹,负 债 眼 眶,竣 工,婵 娟,成 绩 4、勉 强(qiang qiang)入 场 券(juan quan)mu)5、栗 子(li su)寺 院(si shi)6、A.(X)B.(V)召 集(zhao zhao)削 铅 笔(xiao xue)摩 平(ma mo)计 较(jido jido)C.(V)D.(X)二、知 识 积 累 运 用(共 5 小 题,每 题 3分,兴 奋 不 已(xing xing)暖 和(he huo)友 好 相 处(ch i chO)大 模 大 样(m6含 糊(hu hu)养 尊 处 优(chfl chO)共 计 15分)1、略 2、小 石 子 被 小 姑 娘 捡 起 来 洗 干 净 了.没 有,没 有,也 没 有 3、略 4、在“支 付”前 加“为 了”“功”改 为“攻”“形”改 为“型”“绝 然”改 为“决 然”5、略 三、口 语 交 际 表 达(共 1小 题,每 题 7 分,共 计 7 分 1、要 点 提 示:读 书 是 有 利 于 人 的 成 长 和 发 展;读 书 可 以 让 人 长 知 识;读 书 时 要 注 意 合 理 安 排 自 己 的 时 间 每 空 的 同 答 言 之 有 理,针 对 性 强 即 可。四、阅 读 与 理 解(共 3 小 题,每 题 8 分,共 计 2 4分)1、略 2、略 3、1、示 例 1:背 岳 阳 楼 记 领 免 费 门 票 示 例 2:用 书 声 赢 掌 声 凭 文 才 领 门 票(词 句 简 洁,能 够 概 括 材 料 一 的 主 要 信 息 即 可)2、示 例 1:墙 皮 有 文 气 瓦 匠 早 得 奖 示 例 2:抠 墙 皮 有 何 用 学 莫 言 养 文 气 评 分 标 准:词 句 简 洁,能 够 体 现 标 语 的 功 能;在 此 基 础 上,还 有 一 定 的 特 色,如 采 用 了 对 偶、夸 张、拟 人、比 喻 等 修 辞 手 法,或 者 幽 默 风 趣,或 者 词 句 精 警。3、可 以 从 多 方 面 切 入 评 论:如 社 会 引 导,形 成 良 好 的 氛 围;家 长 重 视,做 出 良 好 的 示 范;自 我 修 炼,养 成 阅 读 的 习 惯;旅 游 景 区,应 有 文 化 品 位。五、作 文 题(本 题 共 计 3 0分)1、酌 情 给 分 第 7 共 7 页

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