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    湖南怀化2021年中考语文现代文阅读真题.pdf

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    湖南怀化2021年中考语文现代文阅读真题.pdf

    湖 南 怀 化 2021年 中 考 语 文 现 代 文 阅 读 真 题 关 于“新 冠 疫 苗”的 阅 读(材 料 一)多 条 技 术 路 线 并 举 是 我 国 新 冠 疫 苗 研 发 的 布 局,目 前 已 有 灭 活 和 病 毒 载 体 两 条 技 术 路 线 的 新 冠 疫 苗 获 批 上 市。新 冠 疫 苗 有 的 打 三 针,有 的 打 两 针,有 的 打 一 针,这 是 因 为 不 同 技 术 路 线 的 疫 苗 特 性 不 同。但 其 目 的 只 有 一 个:保 障 效 果 和 安 全 性。虽 然 制 备 方 法、接 种 程 序 上 各 不 相 同,但 目 前 投 入 接 种 的 在 接 种 方 式(上 臂 三 角 肌 注 射)、年 龄 范 围(18周 岁 及 以 上)、安 全 性 和 最 终 免 疫 效 果(均 满 足 世 卫 组 织 和 我 国 药 品 审 评 中 心 CDE的 保 护 效 力 要 求)方 面 几 乎 是 一 致 的。(材 料 二)近 期 中 国 内 地 出 现 疫 情 散 发 病 例,疫 苗 接 种 意 愿 也 随 之 上 升。中 国 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 公 布 数 据 显 示,截 至 2021年 5 月 28日,31个 省(自 治 区,直 辖 市)和 新 疆 建 设 兵 团 累 计 报 告 接 种 新 冠 病 毒 疫 苗 60299.1万 剂 次。中 国 疾 控 中 心 流 行 病 学 首 席 专 家 吴 尊 友 表 示,疫 苗 接 种 有 两 个 保 护 效 果:第 一,是 对 疫 苗 接 种 的 个 体 产 生 的 保 护 效 果;第 二,在 人 群 当 中,当 接 种 的 个 体 达 到 一 定 比 例 时 就 能 够 形 成 对 群 体 的 保 护,这 个 叫 做 群 体 免 疫 概 念。群 体 免 疫 对 不 同 的 传 染 病 所 需 要 的 接 种 率 的 临 界 值 是 不 一 样 的,传 染 性 越 强,需 要 接 种 的 比 例 就 越 高,像 新 冠,它 需 要 接 种 率 达 到 人 群 的 70队 80%才 能 产 生 群 体 保 护 效 果。(材 料 三)第 74届 世 界 卫 生 组 织 大 会 于 2021年 5月 24日 召 开。中 国 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 主 任 马 晓 伟 在 大 会 发 言,呼 吁 各 方 团 结 抗 疫,确 保 疫 苗、诊 断 试 剂 等 公 共 产 品 公 平 可 及,推 动 构 建 人 类 卫 生 健 康 共 同 体。多 位 与 会 国 代 表 感 谢 中 国 援 助 抗 疫。塞 内 加 尔、塞 拉 利 昂、东 帝 汶 等 国 代 表 感 谢 中 国 援 助 的 新 冠 疫 苗,并 称 新 冠 疫 苗 作 为 强 有 力 的 疫 情 应 对 工 具,可 以 帮 助 各 国 控 制 疫 情、恢 复 经 济。墨 西 哥、乌 干 达、尼 日 尔 等 国 代 表 称,中 国 在 抗 疫 进 程 中 为 他 们 提 供 了 巨 大 支 持,不 仅 分 享 了 最 初 的 新 冠 病 毒 基 因 序 列,还 推 动 了 这 些 国 家 的 新 冠 疫 苗 接 种 进 程。(摘 编 自 微 信 公 众 号“果 壳”科 普 文 章 与 中 国 新 闻 网 新 闻)13.下 列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解,不 无 顾 的 一 项 是()A.中 国 的 新 冠 疫 苗 研 制 采 用 多 种 技 术 路 线,己 投 入 接 种 的 疫 苗 其 安 全 性、有 效 性 都 是 相 对 可 靠 的。B.虽 然 新 冠 疫 苗 在 制 备 方 法、接 种 程 序 上 不 尽 相 同,但 在 接 种 方 式,免 疫 效 果 方 面 都 完 全 是 一 致 的。C.新 冠 病 毒 传 染 性 极 强,因 此 要 形 成 有 效 的 群 体 免 疫 屏 障,需 要 实 现 更 高 的 新 冠 疫 苗 接 种 率。D.世 界 各 国 在 新 冠 疫 情 防 控 过 程 中 无 法 独 善 其 身,构 建 人 类 卫 生 健 康 共 同 体 需 要 各 界 各 国 的 参 与。14.请 你 说 说 材 料 二 中 运 用 了 哪 几 种 说 明 方 法。15.依 据 材 料 三,请 说 说 中 国 在 全 球 新 冠 疫 情 防 控 过 程 中 的 哪 些 做 法 体 现 了 大 国 担 当。【参 考 答 案】13.B14.列 数 字、下 定 义、举 例 子 15.(1)呼 吁 各 方 团 结 抗 疫(2)援 助 多 国 抗 疫 疫 苗(3)分 享 最 初 的 新 冠 病 毒 基 因 序 列【分 析】13.B 项“都 完 全 是 一 致 的”论 断 过 于 绝 对,原 文 表 述 是“几 乎 是 一 致 的”,故 错 误;故 选 B。14.本 题 考 查 说 明 方 法。根 据“60299.1万 剂 次”的 数 字,说 明 运 用 了 列 数 字 的 说 明 方 法;根 据“人 群 当 中,当 接 种 的 个 体 达 到 一 定 比 例 时 就 能 够 形 成 对 群 体 的 保 护,这 个 叫 做 群 体 免 疫 概 念”,对“群 体 免 疫”这 一 概 念 进 行 了 说 明,故 采 用 了“下 定 义”的 说 明 方 法;根 据“像 新 冠,它 需 要 接 种 率 达 到 人 群 的 7096、80%,才 能 产 生 群 体 保 护 效 果”,可 知 运 用 了“举 例 子”的 说 明 方 法。15.本 题 考 查 信 息 筛 选。根 据 材 料 三“中 国 国 家 卫 生 健 康 委 员 会 主 任 马 晓 伟 在 大 会 发 言,呼 吁 各 方 团 结 抗”可 知 中 国“呼 吁 各 国 团 结 抗 疫”;根 据“塞 内 加 尔、塞 拉 利 昂、东 帝 汶 等 国 代 表 感 谢 中 国 援 助 的 新 冠 疫 苗”,可 知 中 国“援 助 多 国 抗 疫 疫 苗”;根 据“仅 分 享 了 最 初 的 新 冠 病 毒 基 因 序 列”可 知 中 国“分 享 最 初 的 新 冠 病 毒 基 因 序 列”。以 上 举 措 都 能 体 现 中 国 的 大 国 担 当。(2021湖 南 怀 化)谁 的 微 信 蒙 福 森 那 天,老 高 在 上 班。近 来 单 位 的 事 特 别 多,特 别 烦。老 高 正 忙 着,突 然,口 袋 里 的 手 机振 动 了 一 下,老 高 拿 出 手 机 一 看,有 一 条 微 信,儿 子 发 来 的。老 高 的 儿 子 在 外 地 读 大 学,已 经 大 四 了,还 有 几 个 月 就 毕 业 了。“老 爸,下 班 了?”老 高 回 复:“没 有,正 忙 着 呢。”“您 和 老 妈 还 好 吗?”老 高 蓦 然 一 怔,回 道:“好,都 好。你 呢?好 吗?”“我 啊,很 好,我 每 天 跑 步,打 球,上 课 过 几 天 我 要 参 加 学 校 篮 球 比 赛”老 高 看 着 手 机 里 大 段 大 段 的 文 字,心 想:今 天 儿 子 咋 回 事 了?太 阳 打 西 边 出 来 啦?老 高 有 些 茫 然。儿 子 继 续 发 微 信,一 条 接 一 条,老 高 读 得 眼 花 缭 乱,一 条 还 没 有 看 完,没 来 得 及 回 复,另 一 条 又 来 了。老 高 懵 了。老 高 去 了 一 趟 卫 生 间,洗 了 一 把 脸,好 让 头 脑 冷 静 下 来。洗 过 脸 后,老 高 思 维 清 晰 多 了,脑 海 里 突 然 间 跳 出 一 个 念 头 来 接 下 来,他 该 问 钱 了 吧。“老 爸,我 想 买 台 电 脑 用 来 学 习。给 我 打 三 千 块 钱,好 吗?”老 高 在 心 里 窃 笑 了 一 下,回 道:“好 啊。你 什 么 时 候 要?”“当 然 是 现 在 啦。”“可 我 正 上 班 呢,忙 得 很,没 空。下 班 再 打 给 你 好 吗?”“好。你 什 么 时 候 下 班?”“十 二 点。”手 机 终 于 像 一 匹 奔 跑 了 很 久 的 马,暂 时 安 静 下 来 了。下 班 后,老 高 刚 回 到 家,儿 子 的 微 信 又 来 了:“老 爸,怎 么 还 没 打 钱 啊?我 在 街 上,等 着 买 电 脑 呢。”老 高 立 刻 回 了 一 句:“等 等。”老 高 对 老 婆 桂 芬 说:“儿 子 来 微 信 了,要 钱 买 电 脑 呢。”桂 芬 说:“那 赶 紧 打 给 他 呀。”老 高 说:“可 我 怀 疑 这 不 是 咱 们 儿 子。和 我 微 信 聊 天 的,应 该 是 一 个 骗 子,他 捡 到 了 咱 儿 子 的 手 机,想 敲 诈 一 笔!”桂 芬 大 吃 一 惊:“这、这 是 怎 么 回 事 啊?你 咋 知 道 是 骗 子?你 打 儿 子 电 话 啊!”老 高 说:“打 了,没 接。和 他 微 信 聊 天,他 就 聊。”桂 芬 说:“打 儿 子 辅 导 员 的 电 话,跟 儿 子 联 系。”辅 导 员 的 电 话 打 通 了,联 系 上 儿 子 后,儿 子 说,手 机 丢 了,正 在 上 课,本 想 放 学 后 再 打 电 话 告 诉 你 们。老 高 说,有 人 捡 到 你 的 手 机 了,想 诈 骗 一 笔 钱。儿 子 哦 了 一 声,没 说 几 句 就 挂 掉 了。老 高 说:“看 见 了 吧,这 才 是 咱 儿 子。”桂 芬 觉 得 奇 怪,问 老 高:“你 咋 知 道 那 不 是 咱 们 儿 子?”老 高 打 开 儿 子 的 微 信 给 桂 芬 看:“这 几 年 儿 子 在 上 海 读 大 学,你 什 么 时 候 见 过 他 主 动 问 候 我,并 和 我 聊 这 么 多 话 一 一 每 次,无 论 我 说 什 么,写 了 多 少 字,苦 口 婆 心,语 重 心 长,他 都 草 草 地 简 单 回 复 儿 个 字:,嗯,哦 知 道 了 等 等。我 第 一 次 见 到 这 么 热 情 的 儿 子,跟 我 聊 了 这 么 多,心 里 就 嘀 咕:这 是 我 儿 子 吗?该 不 会 是 骗 子 吧?你 看 看,果 然 是 骗 子!”桂 芬 叹 息:“谁 让 你 和 儿 子 有 代 沟 有 隔 阂 啊!从 小 到 大,你 和 儿 子 说 过 多 少 句 话?”老 高 沉 默 下 来,有 些 伤 感。桂 芬 安 慰 他:“唉,现 在 的 年 轻 人 都 这 样,你 别 往 心 里 去。”老 高 很 不 高 兴:“年 轻 人 就 是 这 样 吗?”“你 发 什 么 火,你 不 也 是 这 样 一 一 你 跟 你 父 母 一 年 到 头 聊 过 几 句 话?你 关 心 过 他 们 吗?你 有 多 久 没 去 看 望 他 们 了?有 多 久 没 和 他 们 一 起 吃 饭 了?”桂 芬 瞪 了 老 高 一 眼。老 高 的 心 突 然 痉 挛 了 一 下,像 被 子 弹 击 中 一 样。黄 昏 时,电 闪 雷 鸣,大 雨 滂 沱。老 高 的 心 里,像 被 雨 水 浇 湿 了 似 的,湿 漉 漉 的。老 高 冒 雨 来 到 一 栋 旧 楼,提 着 大 包 小 包,上 到 五 楼,昏 暗 的 路 灯 下,老 高 望 着 那 扇 熟 悉 而 又 陌 生 的 门,百 感 交 集,稍 顷,轻 轻 地 敲 了 一 下,一 下,又 一 下。“谁 呀?”屋 里,一 个 苍 老 的 声 音 传 出 来。那 是 老 高 年 近 八 旬 的 老 父 亲 的 声 音。“爸,是 我”老 高 靠 在 门 框 上,不 由 自 主 地,脸 上 泪 水 肆 意 流 淌。(选 自 微 型 小 说 选 刊,有 改 动)16.下 列 对 小 说 的 理 解 和 分 析,不 无 碰 的 一 项 是()A.本 文 从 老 高 收 到“儿 子”不 寻 常 的 微 信 写 起,再 写 老 高 识 破 骗 局 并 在 与 妻 子 的 对 话 中 自 我 反 省,最 后 写 老 高 雨 夜 回 家 探 望 父 母。B.文 中 的 老 高 是 一 个 渴 望 得 到 儿 子 的 关 爱,但 又 和 儿 子 存 在 代 沟 与 隔 阂 的 父 亲 形 象。C.文 中 桂 芬 说 的“你 发 什 么 火”这 句 话 主 要 是 针 对 老 高 对 她 发 火 而 做 出 的 反 击 回 应,此 时 她 觉 得 很 委 屈。D.这 篇 小 说 大 量 采 用 对 话 描 写,通 过 对 话 描 写,能 很 好 地 表 现 人 物 的 心 理 活 动,同 时 也 推 动 了 情 节 发 展。17.小 说 开 头 部 分 老 高 看 到“儿 子”发 来 的 一 连 串 微 信 后,内 心 也 产 生 一 系 列 反 应,请 从 文 中 找 出 描 述 老 高 反 应 的 词 语 并 填 到 下 列 横 线 上。-f f 冷 静 18.请 简 要 赏 析 文 中 划 线 句 子。黄 昏 时,电 闪 雷 鸣,大 雨 滂 沱。19.小 说 结 尾 处 写 到 老 高“脸 上 泪 水 肆 意 流 淌”,请 说 说 老 高 流 泪 的 原 因。小 说 到 这 里 戛 然 而 止,请 简 要 分 析 这 样 结 尾 的 好 处。20.这 篇 小 说 折 射 出 什 么 社 会 现 象?作 为 一 个 孩 子,你 觉 得 可 以 为 改 变 这 种 现 象 做 出 哪 些 努 力?【参 考 答 案】16.C17.一 怔 茫 然 懵 了 18.环 境 描 写。表 面 上 写 黄 昏 时 候 的 电 闪 雷 鸣 和 滂 沱 暴 雨,实 际 上 写 老 高 深 刻 反 思 之 后 内 心 的 凌 乱 与 悔 恨,为 后 文 老 高 冒 雨 去 看 望 父 亲 做 下 铺 垫,推 动 了 故 事 情 节 的 发 展。19.“老 高 冒 雨 来 看 望 父 亲,任 泪 水 在 脸 上 流 淌”很 明 显 是 在 妻 子 的 启 发 下,认 识 到 自 己 的 错 误,从 而 主 动 改 正 的 表 现,是“微 信 诈 骗”事 件 的 后 续 影 响,深 化 了 文 章 主 题。写 到 老 高”任 泪 水 肆 意 流 淌”就 戛 然 而 止,给 读 者 留 下 了 广 阔 的 想 象 空 间,从 而 使 文 章 产 生 了 言 有 尽 而 意 无 穷 的 艺 术 效 果。20.子 女 与 父 母 之 间 沟 通 少,有 隔 阂,有 代 沟。作 为 孩 子,应 当 多 主 动 找 父 母 沟 通,听 取 父 母 的 意 见;孩 子 应 多 理 解 父 母,多 主 动 从 情 感 上 关 心 父 母;孩 子 应 常 回 家 看 看,多 与 父 母 团 聚。【分 析】16.本 题 考 查 文 本 理 解。C项 桂 芬 说 的 话 主 要 是 针 对“老 高 与 父 亲 也 很 少 交 流”是 事 实,既 是 对 老 高“否 定 年 轻 人”的 否 定,又 推 动 了 情 节 发 展。故 选 C o17.本 题 考 查 文 本 内 容 筛 选。根 据“老 高 蓦 然 一 怔”“老 高 有 些 茫 然”“老 高 懵 了”,可 以 概 括 出“一 怔、茫 然、懵 了”的 情 绪 变 化。18.本 题 考 查 语 句 赏 析。首 先,明 确 这 是 环 境 描 写,写 出 了 黄 昏 时 候 的 电 闪 雷 鸣 和 滂 沱 暴 雨;其 次,这 是 老 高 内 心”在 反 思 之 后 内 心 凌 乱 与 悔 恨”的 表 现,这 就 为 老 高 发 现 自 己 的 问 题,冒 雨 去 看 望 老 父 亲 做 下 铺 垫,从 而 推 动 了 故 事 情 节 的 发 展。19.本 题 考 查 小 说 结 尾 作 用。小 说 的 结 尾,老 高 老 高 冒 雨 来 看 望 父 亲,任 泪 水 在 脸 上 流 淌,这 明 显 是“微 信 诈 骗”事 件 的 后 续,是 老 高 从 中 反 思 到 了 自 己 身 为 人 子 的 不 足,从 而 主 动 改 过 的 表 现,这 样,就 深 化 了 小 说 主 题。其 次,在 写 到“泪 水 肆 意 流 淌”就 戛 然 而 止,这 是 艺 术 留 白,给 读 者 留 下 了 广 阔 的 想 象 空 间。20.本 题 属 于 拓 展 延 伸。通 过“微 信 诈 骗”事 件 险 些 成 功 及 老 高 与 父 亲 平 时 沟 通 很 少 的 事 实,说 明 了“子 女 与 父 母 之 间 沟 通 少,有 隔 阂,有 代 沟”的 社 会 现 象。作 为 子 女,能 为 此 做 些 说 明 呢?首 先 是 主 动 的 看 望 团 聚,其 次 是 关 心 慰 问,最 后 是 沟 通 交 流,以 达 到 消 除 隔 阂 的 目 的。(2021湖 南 怀 化)

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