先进模范人物事迹材料[21篇].docx

先进模范人物事迹材料21篇先进榜样人物事迹材料1 她，一名一般教师，从教24年，始终在教育第一线担当语文教学工作及班主任工作，无私奉献，甘为人梯；她，24年来，爱岗敬业，悄悄奉献，在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。 爱教育，爱学生始终是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标，无私奉献，甘为人梯。工作中从不斤斤计较，始终全身心的投入到教学中，她为了能更好地完成任务，加班加点，是家常便饭，却乐此不疲，始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起跑操，下午和学生一起进教室，组织学生学习，年年如此，每天这样。有了这个坐标，她教书育人，爱满学生，情满课堂。课堂教学饱含情感，用真心真情感染学生。学生学习语文的兴趣深厚，班级语文成绩始终走在前列。有了这个坐标，作为班主任的她严于律己，身正为范，公平敬重每一位学生，做到“亲其师，信其道”，所带班级师生关系和谐，深受学生宠爱和信服。学生从她平易近人的言行，求实钻研的态度，受到极大的影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得同行的好评。 日复一日，年复一年，她始终坚守着自己的岗位，奉献了自己的青春，她无怨无悔。由于她坚信：心中有抱负 ，再累也欢乐。 她就是这样一位朴实的教师，学校是她的家，工作是她最大的欢乐。她就是高燕教师。 先进榜样人物事迹材料2 XX，27岁，大学本科学历，中国共产员，现任XX县XX中学教师，担当初二双师教学试验班数学教师和班主任、同时兼任初二数学备课组长和党小组长。 自20xx作以来，曾屡次获 “校优秀教师”、“校优秀班主任”“县优秀党员”称号，在县综合素养大赛和县B类学校解题大赛获一等奖，论文曾获省一等级奖，在校党小组各类活动竞赛中也屡次获奖项。在担当班主任期间，所带班级成绩始终名列前矛。作为一名年轻教师，靠着对教育事业的剧烈责任感，把自己的愿望和理想都倾注在我所喜爱的事业上：靠着一腔矢志不渝的信念和热忱，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的喜爱，对民族团结的热心，全部悄悄溶铸于自己从事的事业中，仔细学习国家的教育方针， 在工作和生活中本着学生和学校的利益为重，为了每个孩子成长，为了国家的将来，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极奉献。严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断制造优异的成绩。自己还做为一个中国共产党员，黄教师还能呈现出优秀共产党员的优良品德、起到榜样带头作用。 一、信念坚决，律己育人 做为一名教师，她注意师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻“作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。以精益求精的治学态度，恳切宽厚的处事原则，赢得了学生的敬重和同事的爱戴。在抓好工作的同时，还注意搞好学生思想政治工作。身为教育一线的工，深感教书育人任务的艰难。在教育教学工作中，不断提高个人理论素养和思想修养，遵守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，仔细钻研教材、法，细心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用学问武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生力量的同时使个人力量得到了充分熬炼，真正做到了教学相长。在担当班主任期间，为了鼓舞班上学生积极参与课外活动，培育良好的兴趣爱好，自己给班上置办3对羽毛球拍和3个篮球，班上同学的体育熬炼立刻丰富起来，在一年一度学校运动会中，就取得团体其次的好成绩。 二、潜心教学，精益求精 教学质量是学校的动脉。她把教学质量放在首位，擅长调查讨论，积极沟通阅历。 作为一名教师，剧烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了全部休息的时间。她教的是初二年级的学生们，我深知此时正是孩子们成绩转折时候，而且还教双师教学试验班，知道仔细上好每一节课有多么重要，常常为了上好双师教学试验班的课，备课到深夜。这个学期来，她从来没有请过一天事假，总是留在教室里为学生们急躁的讲解问题，学生们的积极性很高，终点也很足，对数学产生了深厚的兴趣，经过不断的努力，我们的数学成绩在年级名列前茅，受到了领导，同事和家长的全都赞扬。 三、积极参与学校内活动，促进自身素养进展 积极参与学校内外的各项学习活动，从无缺席，迟到，早退现象，仔细做好每次活动记录，做到一个好的倾听者，积极利用所学的学问提升自己。她始终坚持备好每一节课，坚守不备课就不上课，力举一反三，融会贯穿，收集学生的意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度打算了学生对其的敬重程度，所以她的数学课始终深受学生欢送。 先进榜样人物事迹材料3 （一）突出德育的首要位置 我们学校做到了德育教育常常化、渗透化、行为化。我们制订了德育工作规划，注意把德育教育与日常生活严密结合，于微小中见高尚。近年来，我们学校消失了很多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有很多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发觉好人好事，就准时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。在每年的冬运会、欢乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作，因此呈现在人们面前的是美丽的校园、洁净的教室。学生行为标准，友爱互助，学校面貌焕然一新。 （二）以教学为中心 我们的校长把主要的治理精力放在“以教学为中心”上。由于教学质量是一个学校进展的生命。为此，我们始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培育合格学生为目标，加强两个“建立”，即师资建立和班务建立；开展了两项活动：即教研活动，教改活动；落实和完善一个规划，即国家课程规划；调整一个体制，即教学奖惩体制；严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律，即考试纪律；培育两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。 先进榜样人物事迹材料4 在19年的教学生涯中，我当过语文教师、数学教师、劳技教师、体育教师、美术教师、思品教师虽然有些科目我并不擅长，但我都会尽心去教。实施新课程之后，我从常识教师过渡到科学教师，此后开头用心于这一门课程。尽管因学校课务安排还教过数学、信息技术等学科，但我始终把自己定位为科学兼数学或其他。沉醉科学教学教研时间久了，我益发对科学这门学科有了比拟深刻的熟悉：这是一门重要却没有被足够重视的学科，在大家都仔细的前提下，教科学肯定是最辛苦的。 我要用自己的付出，让学生喜爱科学课，让大家了解科学课。以今年为例，我任教的是六年级科学，我不仅认真钻研教材，还仔细制作了每课课件。说实话，做课件是很辛苦的事儿，从研读教材内容到参阅他人的课件资料，从思索作业本的题目到网上搜寻图片，而我又比拟要求完善，完成一节课的课件平均要花三个多小时。科学课，固然少不了做试验，而最让科学教师觉得辛苦的，就是预备试验器材。本学年，我和学生把书上的主要试验根本上都做了，而且一般都是进展分组试验，让每个学生都有参加的时机和权利。我喜爱在课堂上用相机记录学生活动的精彩时刻，看着学生那一张张快乐或专注的脸庞，我体会到工作的价值。 三年前，我组建了“科学俱乐部”社团，把喜爱科技、乐于探究的学生聚拢在一起，在教师的有效指导下绽开科学探究活动，与科学进展零距离的接触，在实践中体验科学发觉、科学探究、科学制造的过程，提高自身的科学素养和综合力量。今年的科学俱乐部成员共20人，跨越了四到六年级三个年龄段，其中有老队员也有新队员。为了能让学生喜爱和有收获，我真的是绞尽脑汁，从确定主题、设计教案到预备材料，其中的辛苦旁人是难以想象的。如今，依托科学俱乐部开展的主题科普活动已成为我校的科技特色，屡次在丽水市电视台展播。今年就有“畅想太空”、“趣味试验课堂”和“陀螺大赛”三个活动在市电视台“欢快天地”栏目播放。 20xx年9月13日，莲都区教育网公告出第一批学科基地名单，我校成为全区唯一的一个科学学科基地。学科基地的称号，既是一项荣誉更是一份责任，而每一项实质工作，都要靠身为教研组长的我去落实。20xx年11月10日下午，我组织了莲都区小学科学学科专题研讨会暨学科基地展现活动，主题为“小学科学教学质量的有效监控”，这次面对全区的校本教研展现，我让本校的三个年轻教师上沟通课或阅历沟通，并向全区科学教师汇报了我校科学教研组的备课改革，以及提高教学质量的详细做法。20xx年12月1日，在我校召开了莲都区小学科学命题专题研训活动，我在会上作了题为怎样出好试验探究题的讲座，并组织了教师现场命题活动。20xx年5月24日下午，莲都区小学科学疑难问题专题研训暨学科基地展现活动在我校进行，本次教研活动的主题为“提升学生科学探究力量”，我在会上进展课堂教学展现，教学内容为六年级下册第四单元第4课分类和回收利用。这些活动有效组织和开展，充分发挥学科基地的示范、引领和辐射等作用，深受大家好评。 由于成绩突知名声远扬，20xx年5月4日，温州市龙湾区天河一小科学组专程来我校进展科学考察，我先后上了哪根蜡烛先熄灭科技社团活动和昼夜交替现象科学观摩课，并作题为麻雀，也有自己的天空的教研阅历沟通，受到天河一小教师们的全都好评。 网络教研，已成为当前教学沟通的一种重要方式。而要实现网络教研的有效性，就必需要有人引领、组织和治理。多年来，我在小学科学网络上投入了大量的时间和精力，从组建小学科学群联盟，到负责浙江小学科学论坛，还有浙江省小学科学协作组的治理工作，每一项工作我都想尽力去做好。每天，我把很多业余时间和精力放在浙江小学科学论坛和几个主要群的治理工作。关于论坛，我准时做好新会员的审核工作，时刻关注着论坛动态，催促各版主履行工作常规，促进论坛和谐稳定的进展。至于群，我最厌烦的是垃圾用户，观察它们在群中发无聊、病毒等信息，一举报二删除绝不留情。遇到群友在群里提问，我喜爱引导他自身去分析思索，授之以鱼且授之以渔。 我把自己的大量珍贵资料与大家共享，我无比虔诚对待教学工作，我用真心和急躁对待学生，正所谓“专心灵赢得心灵”，学生喜爱我的科学课，我也结识了很多工作上的朋友，包括遍布全国各地的很多网友。本学年，我在教育科研方面取得了如下收获： 1、论文：细心筹划专题，实施按需培训获全国一等奖，有效调控，和谐课堂小学科学课堂的散乱现象和调控策略获全国二等奖，教学随笔肯定要“看到”岩石的变化吗发表在科学课20xx年第一期，新闻报道六年改革结硕果，众志成城谱新章发表在科学课20xx年第六期。 2、讲座：在丽水学院作讲座小学科学教师试验设计力量的提升，在区级会议上作讲座3次，主题分别是怎样出好试验探究题、实施三全治理，有效监控质量、小学科学六下教学建议。 3、科技：组织学生参与全国小学生“小探究者”科学小论文竞赛共有34人次获奖，其中一等奖5人次，二等奖10人次，三等奖19人次。组织学生参与在20xx年度莲都区青少年科技创新大赛获一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖4人次。在市电视台“欢快天地”栏目播放主题科普活动3次，内容为“畅想太空”、“趣味试验课堂”和“陀螺大赛”。科技报道放射水火箭，放飞航空梦发表在少儿科技杂志20xx年第一期，科学小论文家庭盆栽葱的实践讨论发表在少年创造与制造杂志20xx年第三期，科学小论文金边黄杨，你的金边到哪里去了发表在少年创造与制造20xx年第六期。 4、公开课：区级开课3次，分别为送教课谁选择了它们、观摩课分类和回收利用和优质课昼夜交替现象。 5、荣誉：被中国教育学会科学教育分会评为全国小学生“小探究者”科学小论文竞赛优秀指导教师，被浙江省教育厅教研室评为20xx年度教师网络协作组优秀治理员，被浙江省小学科学教学分会评为浙江小学科学网20xx年度优秀版主，荣获丽水市教育局举办的市首届“电信教育宝软件杯”教师博客大赛“资深写手”称号。 先进榜样人物事迹材料5 各位教师、同学们，大家好！ 我是高一（1）班的班杨xx，今日就我来谈谈我的导师的黄湘教师。 我们一班虽然不是黄湘教师教的，但是进入市西高中，接触到的第一位教师，就是黄教师。 而我和黄教师的缘分，始于军训的第一期黑板报，我清楚地记得我站在椅子上，费劲地画着一个总也画不正的正五角星，懊丧之时，回头一看却突然发觉黄教师一声不吭地始终站在我身后，还饶有兴致地笑眯眯地看着我画五角星。我布满崇敬地望着她拿过粉笔，在黑板上画出了一个完善的五角星时，心里就在想，哇，这个教师好厉害。缘分就是这么奇异。从那时起，我就特殊盼望黄教师来教我们，会是一种幸福。当我们发觉黄湘教师只是我们代课教师的时候，心里特殊懊丧。不过，我没放弃。为了实现我心中小小的心愿，一个学期后，我提出申请免修了英语，并毫不迟疑地请黄教师来当我的数学导师，心愿竟然成真了。于是一个坚持不懈的黄教师和一个文科班的偏科生便开头了一段奇妙的数学征途。 我觉得黄教师能得到众多学生尊敬的一大重要缘由，就是她的尽心尽责和坚持不懈。始终以来特别感谢黄教师，黄教师从未放弃过我这个顽固不化的数学学渣。这也是我从黄教师身上学到的一大精神黄教师从不放弃她的学生，也不让她的学生放弃。作为一个文科免修生，我的数学一向以来都是我的致命伤，十年学习数学的惨痛阅历让我面对这门学科生无可恋。每每考试成绩下来，真让人哭笑不得，数学和英语可以相差四十多分。但是黄教师总是鼓舞劝慰我，就这样，在每一个下一次的感召和向往下，黄教师的鼓舞让我始终坚持了下来，每一免修课，多出来的课时我就在数学办公室里死磨硬泡，一次次地从根底动身，不断稳固学问点，失败之后再分析，重新定制新规划，顽强地和失败做斗争。不管是三角，函数，数列，以及大大小小的测验，甚至是学习之外的事物，比方紧急兮兮的八百米，教师都鞭策我一步步走下来，无论怎样，绝不放弃。 黄教师始终告知我，我学习数学的历程肯定是一场艰难征程，但是不用可怕。期中考试过后的一次免修辅导中，黄教师给我看了一篇朋友圈文章。我记得黄教师在一本笔记本上密密麻麻地登记了笔记，关于数学是多么漂亮重要，我又一点点不好意思，但更多的是感动，惭愧自己从来没有领悟到这种数学的漂亮，感动的是有一个教师在努力让她的学生从心底里喜爱数学。不久之前教师给我们发了一篇她自己写的“我们为什么要做题，多做题、做难一点的题？”。我们私下底开玩笑这篇谈论文证据充分思路清楚，要拿给老杨批高分啦！暗地里又庆幸有这样一个好教师，不遗余力地帮忙我们从根本转变，不禁又暗暗使了把劲。黄湘教师教书从来不仅仅是只教学问点，她会教学生数学的思维，理性地规律方式，生活中大大小小一切适用我想黄湘教师全部的学生都有很深刻的一个形象，教师在黑板上讲解完一道题，然后转身写上一个大大的“悟”。或许许多年数学题可能所剩无几，以后这个“悟”字还会留在脑子里，但是黄教师教会了我们看问题要看本质。 有些时候黄教师上课也会讲一些故事，讲讲她年轻的时候意外考到师范数学系的故事，讲讲幻想，讲讲抱负与现实。就在闷热而昏沉的课堂和没有方向的时候，黄教师让我们观察了高考以外的世界，让我们看到这片学海无涯苦作舟的背后的盼望，满怀幻想的人和现实会发生怎样的碰撞，而在意外中有能怎样精彩热闹地生活。许多时候黄湘教师不仅仅是我的数学导师，也是人生导师，一只小船迷茫地在海上航行，有了一座灯塔便前途光明万丈。 黄教师任教班级里的同学私下里都管她叫湘湘公主，我觉得言之甚理。数学的真理对我来说就像是一座错综简单的城堡，但是有了黄教师这位领路人，我信任我肯定能走出一条通衢大道来。不仅是我，全部经过湘湘公主尽心培育的学生，多多少少都找到了数学规律的真谛，还有通过这种思维面对生活那一个大大的“悟”字。 先进榜样人物事迹材料6 谁为青春阳光代言，谁为幼儿保驾护航，谁追梦在幼教路上？是她，就是她，开发区试验幼儿园幼儿教师：许然，一位布满活力、散发自信的青年教师。在她的身上我们感受到仔细踏实的工作态度、敬业爱岗的工作干劲、团结进取的合作精神。20xx年毕业于如皋高等师范学校幼师专业的她，踏上幼教之路已有7年，7年来，她努力着、收获着、进步着 青涩走向成熟 她兴趣广泛，除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。俗话说“学高为师，身正为范”，在生活中、工作中她时刻牢记自己的身份与职责，在注意学问学习的同时留意自己高尚道德情操的培育，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。先后在如皋东皋幼儿园、高新区试验幼儿园和现在的开发区试验幼儿园工作的她天生有一份对孩子的爱心、急躁和责任心，她很宠爱小朋友，在小朋友的眼里她是可亲得意的姐姐、是活泼开朗的伙伴、是温顺和善的妈妈。在和孩子们的交往中她慢慢成熟，慢慢积存了不少与孩子沟通沟通的好方法，慢慢地从青涩走向成熟但，她并不满意于这些，由于她知道这些只是一名幼儿教育工应当具备的最起码的素养。 从成熟走向成长 成熟自信的她积极上进，历经生活的考验，一路走来，收获累累：20xx年通过自身的努力拿到了华东师范大学的本科学历证书；近几年获得市局举办的“八礼四仪”优秀教案评比一个一等奖，四个二等奖；区“安全、宣传先进个人”等称号；市级公开课好玩的空气收到好评；积极参加课题讨论，撰写论文并胜利发表在成才之路教育等杂志上。在平常的工作中她擅长组织开展各种活动，圣诞参会我当小妈妈等活动，先后在如皋教育皋人等电视网络平台上进展报道，引起了良好的效果。 成长路上，她说：做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就飞翔蓝天！她是这样说的，也是这样做的，她时刻牢记着自己的神圣使命，努力克制缺乏，脚踏实地立足于幼教岗位，用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们、把青春奉献给幼教事业！ 先进榜样人物事迹材料7 xx，19xx年12月19日，诞生在一个贫困的农夫家庭，19xx年xx县重点高中毕业，19xx年7月毕业于xx师范高等专科学校，同年回到母校xx县xx乡初级中学，任教语文学科。八年的探究与实践讨论他创立了自己的教学模式情感语文教学。 20xx年9月9日，早晨七点二十五分至七点五非常，辽宁卫视“社会大观阳光地带”，主持人管旭向人们叙述了一个农村教师的故事，故事的仆人公就是xx。假如我们走进xx，就会发觉他更是一个创新型的教师。 纵观他的八年为师路，我们可以从他身上读出几种精神来。 一是精益求精的进取精神。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。他宠爱读书，买书、订书、借书。为了充实自己，他参与了自考辽宁大学汉语言文学系，20xx年12月毕业。在农村，像他这样对口的师专毕业生已属凤毛麟角，本科毕业仍扎根在农村更是“前不见古人”。可他却说：“我本姓农，血管中流淌的是农夫的血，就应心系千万户农家子弟。” 二是只争朝夕的拼搏精神。“生命不是挣扎，而是奔腾，是咆哮！”日记中是这样写的，生活中也是这样做的。他总想完成他的心愿： “我是一个十足的矮子，但盼望你们踩在我的肩膀上成为历史的巨人！”他演绎着太多的传奇，给我们太多的感动。在他的日程表中没有休息日，不管是节假日还是年关初一，不管是风霜雪雨，还是酷暑寒冷，他是一个与启明星为伍，以月亮作伴的人。各村屯都能看到他的身影，有时是挨家逐户的走访，有时是集中在某个庭院开家长座谈会。有一次夜间走访，摔断了锁骨。可其次天早晨他还是冒着风雪消失在讲台上。这个精神上的富翁布满着奇妙的人格魅力。学生的日记中早已用他的名字取代了体育健将和影视名星。 三是不计得失的奉献精神。“一个教师追求物质财宝将会陷入极大的苦痛，追求精神财宝才会欢乐无穷。”农村教师本就贫困，可他还会仗义疏财，捐资助学，为教书育人总会有大大小小的投入，或许他始终悟守着“赐予才是欢乐”。现在已经是副校长的他，仍旧兼任初三两个班的语文课和一个班的班主任工作，悄悄无闻地奉献着 四是不拘一格的创新精神。假如说前三种精神演绎的是省台采访记录片的题目“护花的春泥”，但那只是为师的根基，这第四种精神才真正是xx的生命之源。做为农村的一线教师，他有两大圆满：一是物质紧急，而造成消息闭塞；二是教学条件简陋，无法使用多媒体教学。但他能够争取一切时间与时机努力学习，潜心讨论，大胆探究，另辟蹊径，给农村孩子一缕城市的阳光和一片都市的天空。靠着他的进取、拼搏、奉献的底蕴，他走出了一条农村教师的创新之路。他有两句常常挂在嘴边的话：我是一个十足的矮子，但盼望你们踩在我的肩膀上成为历史的巨人；假如我尽了十二分的力，一个庸才有可能变成一个人才，假如我稍一松懈，一个人才就可能变成一个庸才，那么我就成了一个名副其实的千古罪人。 可以说，在他身上我们看到什么才是一位教师对学生真正的爱；在他身上我们看到一颗真正的执着心；在他身上我们看到了什么才是敢为天下先。 在教育工作上他运用“道德长跑”和“心灵日记”等各种渠道和学生进展着心与心的沟通。每天早晨，他和学生都要进展“道德长跑”。每天长跑前他们都要迎着太阳高呼：“疯狂，就是百分之百的投入，忘我、忘物、忘时！排解一切杂念，克制害怕，树立信念，打破传统，突破极限，淋漓尽致地挑战自我的潜能！”每天在校园内都回荡着他和同学每日一新的口号，“乘长风，破万浪，勤加速，奔冲刺”、“有志者，事竟成，三年二，肯定赢”、“三年二，步步赢；三年二，肯定行；三年二，布满爱；三年二，永不败”等等。既使学生的身体得到了熬炼，又使学生道德品质得到了升华。学生的每篇心灵日记，小到生活中的琐事，大到人生观，他都能一一地做到心灵回应。到处布满他鼓舞的话语，随时可看到他和学生在一起那欢快的笑容。他为学生排解各种心理干扰，确实是学生的良师益友。 两校合并后，他被调到xx中学工作，离开了和他朝夕相处一年的孩子们。那段日子他的嘴角总是挂着淡淡的苦涩。有好几次，这些孩子来回四十来里路，有的甚至是六十里路骑自行车来看他。看到师生见面时的喜悦，相视时的泪花，分别时久久的挥手，足以见证师生的感情是那样的深厚，那种情感对于他们一生来说将是无限的连续。20xx年20xx，他参与了“xx市百名优秀班主任讨论工作工程”活动，所讨论的成果用爱演绎为师路被评为一等奖，该文被收录在心迹情踪?xx市百名优秀班主任讨论工程专集一书中；20xx11月评为省级优秀教师。 在教学方面，他的教学根本功，诸如朗读、三笔字、课堂语言技巧、一般话是相当过硬的，或许这和他做过市台的业余主持人有关，同时他对先进的教育理念更有一种得天独厚的悟性。 短短八年时间，二十八岁的他就拥有了自己的东西情感语文教学。这一教学法拥有雄厚的哲学和心理学根底，饱含着现代化的教学理念，为本地区掀起了语文教改的热潮。20xx6月8日xx县开了他的专场“演唱会”，做了示范课，并做了题为xx的报告；20xx年4月他被x县中学邀请讲课并做阅历介绍；20xx他的情感语文教学日臻完善，于9月29日再次进行“歌友会”“xx为师从教之道”阅历沟通会，受到市领导的高度认可，及与会人员的好评。20xx9月29日在县里召开“xx为师从教之道”沟通会。 20xx10月所执教xx被中国制造学会评为一等奖，该教案被收录在xx省创新教案一书中； 20xx10月被中国制造学会评为全国创新教育讨论骨干教师；20xx12月被市教育局评为20xx度根底教育课程改革师资培训工作先进个人；20xx5月“情感语文教学实践与讨论”在省语文年会上沟通；20xx7月应邀参与在长春进行的中国教育学会中学语文专业委员会举办的年会，大会上作了中心发言?情感语文教学为农村孩子安康成长效劳，该文章刊载在农村中学语文教育第三期上，同时被该学会授予全国农村优秀语文教师称号；20xx年月17日，被xx市第十七中学邀请作示范课，并作了报告。 说句实在话他是一个未见“新课程标准”就已讨论“新课标”的人，好像这更增加了他的神奇颜色。用他的话说：“一点也不神奇，只不过新课标最终遵循了人类所固有的心理规律，为语文寻回了本应属于自己的家园。” 他先后被市里命名为优秀班主任和先进教师，但他否认这是他最感动人心的时刻。他说：“最感动的是两校合并，工作调转，学生几十里路寻师的那一幕。”人家问他最大的追求的是什么，他说：“最好这个世界由于有了我而多了一点什么。”他的思想、行为为许多人不理解，那么让我们从“阳光地带”栏目中寻到这把钥匙：“假如我不能鹰击长空，做到火束银花大放异彩，那么就让我做一颗流星，当它划过天际的时候，给人一个亮点，当它落地化为尘埃的时候，就去做护花的春泥。我将一路播撒盼望的种子，让他将来的果实证明我曾经有过的存在。”这句话让我们读懂了xx，也祝他一路走好。 先进榜样人物事迹材料8 高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园教师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公正、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。吴教师做为一名班主任，在她平凡的岗位上悄悄无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。 小班幼儿刚入园时，总会消失哭闹现象，甚至可怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。在她看来，语言的表达当然重要，但肢体语言的作用不容无视。当幼儿早晨来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真实的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告知他：“教师最喜爱你了！”让每一个孩子都能感受到关心与被爱。班上有一名叫威威的小男孩。他目光呆滞，寻常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他每天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还经常龇牙咧嘴，大哭大闹，快乐时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批判对他来说毫无意义。有时候，她甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。 一个偶然的时机，她转变了对威威的看法。一天中午，孩子们吃完饭都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，吴教师刚要生气，却发觉威威走过去，将椅子一张张摆放整齐，她一阵感动，问：“威威你怎么不去玩呢？”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让她看到了威威爱集体，喜爱为集体做事的美妙品质。自从发觉他身上的“闪光点”后，她就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺得意的。于是，吴教师开头和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并急躁地教会他自理生活的力量。嬉戏时，吴教师主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，威威的眼睛慢慢光明起来，态度慢慢友好起来，脸上时常挂着微笑。 一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应当把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注意把握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿共性安康进展。刚开学时班上来了一位名叫王晓迈的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一状况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓舞孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对于晓迈在活动中的点滴进步都进展了表扬和鼓舞，使晓迈布满信念。在一个阳光明媚的早晨，“吴教师早！”耳边传来了童稚的声音，她抬头一看，原来是晓迈和雨洁手拉手一边跑一边向教师问好。晓迈的母亲无限感谢地说：“吴教师，晓迈现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。 幼儿教育离不开家庭与幼儿园的协作，因此充分调动家长参加教育的积极性并与之达成共识是特别重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家进步行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题急躁细致的做家长工作，对每个孩子接打电话次数不少于3次。电话联系为家长带来了很大的便利，使家园双方能准时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法。与家长的电话联系虽然占去了她很多业余时间，但为了班上的孩子，她始终坚持着，受到家长的欢送。 在搞好工作的同时，她从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，二000年考入了XX大学学前教育专科函授班。订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务力量，积极参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，吸取有益的教育阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，她很注意平常的积存，将日常工作中的反思、收获和点滴启发记录下来，以促进教学水平的提高。在二00一年局开展的 “学技术、练硬功”大比武活动中荣获保育员技能竞赛第一名，段组织的练功比武活动中取得幼教系统全能一等奖的好成绩；二00二年段组织的练功大比武活动中获得优秀奖；二00三年还被评为“局优秀班主任”，她创作的童话故事蜗牛列车被全国教育类核心期刊学前教育20x第11期采纳。成绩永久是属于过去的，吴教师将在自己的工作岗位上不断改良，不断创新，使自己真正走进童心世界，探究儿童世界无穷的神秘，为党的幼教事业做出更大的奉献。 先进榜样人物事迹材料9 xx忠诚党的教育事业，师德高尚，榜样履行教师职责，喜爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 一、 踏遍黎村苗寨，心系穷乡孩子。 xx19xx年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最珍贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾教师的脚印踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次，当他听说一名苗族学生辍学回家预备成亲时，马上连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝告家长，让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素养，曾教师不计任何酬劳的为他们补课。他还屡次从自己微薄的工资里挤出钱来，为贫困的学生交学费、买学习用品。曾教师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的全都赞誉。 二、 甘当配角，无私奉献。 xx19xx年底调入三亚市藤桥中学从事试验教学工作。众所周知，化学、生物试验工作又脏又累，还常常与有毒、有害物质接触，待遇又低。但曾教师不计个人得失，为尽快转变农村学校试验教学的落后面貌，他超负荷地工作，一人兼全校化学、生物试验室治理和全校的试验教学任务。他白天在旧仓库里查找仪器药品，晚上在试验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间预备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组试验课。在短时间内，使藤桥中学的化学试验开出率到达100%。19xx年，在全省普及试验教学检查中，藤桥中学获得99.3分的好成绩，列全市第一名，并受到省教育厅的表彰嘉奖。19xx年，全市教学评估检查中，藤桥中学试验教学局部列全市第一名。 三、 制作教具，效劳教学。 为转变农村学校试验室缺乏试验器材的状况，曾教师仔细讨论试验教学大纲，钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点，突破教学难点，他认为通过自己制作教具，是解决农村学校试验器材缺乏的好方法。 四、 积极探究，勇于创新。 曾教师积极投身于教研、教改实践，潜心讨论教材教法，大胆进展试验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的试验教学实践中，总结出了“试验引导探究教学法”和“问题模式教学法”等很多珍贵的教学阅历，他领先进展试验综合力量考核，注意学生创新精神和制造力量的培育，受到全国中学化学教育学会的重视。曾教师擅长在教学试验中总结阅历，并将阅历上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素养教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素养教育”大型学术文库，受到教育专家的充分确定。93年以来，曾教师撰写了大量的教育教学论文，共有25篇获奖或发表，其中国家级6篇，省级奖11篇，市级奖7篇。 五、 实施素养教育，效劳农村经济。 为全面贯彻党的教育方针，提高学生的整体素养，曾教师在完成常规教学任务的同时，积极组织学生开展课外科技活动，效劳当地农村经济建立。为协作农技部门推广水稻抛秧新技术，他利用节假日，辅导学生进展抛秧、插秧的比照试验，调查结果使当地农夫放心采纳抛秧技术，促进了当地粮食的大幅增长。为指导农夫科学施肥，曾教师不辞辛苦，奔波于藤桥的各个田间地头，义务帮忙农夫分析土壤成份，指导农夫改进土壤，受到农夫的普遍欢送。10年来，曾教师辅导学生科技工程共获得各种嘉奖30项，其中国家级3项，省级16项，市级11项。 由于xx各方面的突出表现，他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大出色青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等荣耀称号。 先进榜样人物事迹材料10 xx临海市汛桥镇峙下小学教师，17年始终坚守在教育第一线，从一般教师到年级组长，从大队辅导员到教育主任，现已担当校长4年。 扎根农村，情系教育，在平凡的工作中探究耕耘，做出了不平凡的业绩，学校先后被评为浙江省标准化学校、浙江省漂亮校园、临海市首批课改试验学校等。 要让农村的孩子享受和城里孩子一样精彩生动的课堂。 她勤学习，爱钻研，先后参与领雁工程、班主任培训、专升本函授、电子白板、微课制作、新任校长岗位培训。2篇论文在杂志发表，3篇教学论文在临海市级获奖，12篇论文镇级获奖；教育叙事获全国教育技术征文三等奖；完成台州市、临海市课题3项，参加省、市、县级的讨论课题10余项。 她积极参与教学大比武、优质课及教学技能竞赛，在台州市、临海市级的优质课和大比武中均获得了好成绩，3个自制多媒体软件在省级获奖，还在临海市教育技术论坛中作阅历沟通。 主动与年轻教师结对，通过合作备课、听课研讨、上示范课等形式，力促新教师快速成长。所带团队先后涌现出市级优秀班主任2人、市级优秀辅导员1人、临海市英才奖1人，为青年教师的专业成长作出了积极奉献。 20xx年，学校被列为临海市首批课改试验学校；20xx学年，在临海市各镇街的完小、教学点质量监测中，该校的毕业班教学质量指数遥遥领先，总分等第A等级处于临海市全部完小首位，是教学质量5A级学校。 要让农村的孩子享受和城里孩子一样优质的校园生活。 自从走上校长岗位后，一心想着如何改善学校条件，让孩子们能够在更好的环境里学习、成长。 20xx年，为加强学校德育工作，从少先队队室建立抓起，四处联系与学习借鉴。亲自找师傅、买材料，每一个细节都自己把关落实。20xx年，学校的队室被评为临海市唯一的农村完小一星级三级少先队队室。 20xx年，面对国家义务教育进展根本均衡市的评估验收，学校缺少音乐室、美术室、科学仪器室、体育室、卫生室、心理询问室。通过想方法、做工作，最终到达验收要求。经过努力，当年学校先后被评为了浙江省标准化学校、浙江省漂亮校园，走在了全镇乃至临海市农村学校的前列。 在农村的小家庭里只有自己多担当点才有集体的力气。 不管是一般教师岗位上，还是校长岗位上，都干事冲在前，责任敢担当，以自己的实际行动带动全校教师团结全都，分散力气。 20xx9月，学校因教师