体育传统项目学校自评报告.docx

体育传统项目学校自评报告 体育传统工程学校自评报告 尚志小学体育传统工程（田径）学校自评报告 开拓创新，建立我市经典体育特色学校 尚志市尚志小学迎市体育传统工程学校检查自评报告尚志市尚志小学是一所历史悠久的老校，始建于1963年，学校占地平方米，校园环境美丽，清净幽雅，人文气氛浓郁，现代设施齐全，操场面积宽阔。现有24个教学班，在校学生201*余名，教职工109余人，拥有国家级课题个、省级课题个、市级课题个。早在上世纪九十代年就始终被评为“全国体育达标先进单位”。多年来，学校始终被定为哈市级田径传统工程学校。近年来，学校办学水平不断提高，先后荣获“哈市级一类学校”、“省级一类小学”、“哈尔滨市德育工作先进单位”、“黑龙江省体育工作先进单位”。在体育工作方面，我们着眼于提高全校学生身体素养，在加强体育教学的同时，始终以传统工程为训练重点，加强田径队的训练与治理，历年来在哈市、市中小学田径运动会中的成绩始终名列前茅。现简要汇报状况如下： 一、健全常规治理机制，普及阳光体育运动 首先，我校有完善健全的体育组织治理机构。多年来，学校始终成立以李顶校长为组长，班子成员为副组长的体育工作领导小组，同时明确由一名副校长分管体育工作。教务处下设体育教研组，由组长牵头开展体育教学教研、工程训练等工作，明确田径各队教练，保证了学校体育工作的正常开展。 其次，制订了切实可行的体育教学及传统工程的进展规划，将体育传校工作推上重要议事日程。加强“两操一课”的治理，“两操一课”和体育课外活动开展状况纳入学校文明班级评比，努力实现“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育宗旨，十多年来我校学生体育测试成绩合格率始终保持在98以上。再次，为普及体育运动，全面落实教育部让学生“每天熬炼一小时”的文件精神，我们实行了如下措施： 一是严格根据国家课程规划开设体育课，即一至六年级每周三节体育课，要求体育教师仔细上好每一节课，保证体育课质量是我校始终致力讨论的主要课题。我们在过去的偏重技能，与近年的课改理念中找到了结合点，重新熟悉“四基”，即根本学问、根本技术、根本技能、根底兴趣；培育学有兴趣、学有所长、学有技能的安康学生，体育课质量稳步上升。 二是增设了体育活动课。我校近年来依据上级文件精神实行的一项新举措，即每班每周开设一节体育活动课，由班主任或科任教师兼任，体育教师深入各年级帮助，主要让学生走出教室开展户外体育活动，以弥补学生户外体育活动时间的缺乏。为落实好这节课，我们还于去年10月份进行了一次“示范课”公开观摩活动，让全体教师参与。当教师们看到年过五十岁的吴凯教师、姜敏教师组织学生在操场跳绳时，不由自主纷纷参加到活动的行列，与学生一起跳绳。三是通过体育活动推动群体性活动的开展。一年一度的春季田径运动会是我校的常规活动，每次运动会前各班都积极预备，开幕式上异彩纷呈，各种体育道具纷纷亮相，运动场上，各班运发动个个生龙活虎，坚韧拼搏，对体育运动的普及起了很好的推动作用，学生参加面达100%。 四是积极推广校园武术操和集体舞。首先是选派教师参与市教育局组织的培训，回校后先在一个年级进展试教，最终再推广到全校。最终，仔细抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量是我佼体育工作的重中之重。我们注意抓好教学的各个环节，十多年我校没有消失过重大安全责任事故，学校还被评为全市文明单位。要求体育教师（尤其是负责传统工程的教师）必需制定好学期的工作规划，设计出每周、每节课授课的详细内容和要求及到达的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能依据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。并在每次上课之前仔细检查场地设施、器材，排解安全隐患，这样大大降低了各类安全事故的发生。 二、加强体育设施建立，培育运动竞技新苗 在面对全体，全面做好学生体育熬炼工作的同时，近十年来，学校始终将田径传统工程学校的建立和训练做为校体育工作的重点，逐步形成了有自己特色的田径强势工程。 为搞好传项训练工作，学校尽力做到“四落实”：即落实人员（教练），落实经费、落实训练场地、落实训练时间。 人员是保证。新学年初在教学工作安排时，我们优先考虑传项教练员。但凡传项教练员，在任课课时上赐予肯定考虑，削减任课节数，如田径队教练一周任课不超过8节。 经费是动力。为开展传统工程训练，学校为训练教师发训练补助、每两年购置教练服、运发动服。据统计，学校每年所用工程根本经费、教练员补助、器材设施购置、外出竞赛等费用达二万元以上。条件是根底。为完善体育设施，保证体育教学及传项训练的需要，近年来，学校投资十几万元改造操场、运动场，购置体育器材。201*年，学校多方筹资10万余元实现操场硬化，建立了标准的篮球场，转变了以往开展体育活动灰尘大，影响学生身体安康的问题，并从哈市购进了标准的篮球架、排球网等设备。另外，还购置了四万余元的体育健身器材及学生体质安康标准检测设备。为解决体育常规教学器材缺乏的问题，学校尽力挤出资金分批添置常用器材，并配备了一名专职体育器材治理员。 训练是生命。学校每学期将体育传统工程工作纳入工作规划、有布置、有检查、有总结。由学校和体育组共同制订训练规划，保证训练时间。学校田径队坚持早晚训练，几年如一日，赢得了师生及家长的全都好评。 三、胜利参与全市盛会，体育竞赛硕果累累一份付出一份收获，学校近年在各级体育竞技竞赛中硕果累累。201*年5月，我校田径队参与市文体局组织的全市中小学田径运动会，获得了团体总分第一的好成绩，8名学生还打破了市记录。201*年5月，我校田径队再次参与市文体局组织的全市中小学田径运动会，再次获得了团体总分第一的好成绩，并又有5名学生还打破了市记录。同年5月，我校田径队一并参与了哈尔滨市七区十二县田径传统工程学校田径竞赛，获得团体总分第5名，银牌1块，铜牌2块。 近几年来，我校田径队向上级体育训练学校输送队员达百余名，向省级体育训练中心输送学生10多人。 四、存在的问题 一是体育教师紧缺。由于我校班级多，体育教师相对缺乏，所以很难做到安排专职教师从事体育传项训练工作。 二是教练员队伍难以稳定。由于体育训练强度大，时间长，教练员比拟辛苦，而学校由于经费问题，在待遇上又不能使他们得到满意，所以一般教师带了一段时间后，都不愿坚持带下去，造成训练不连续、不系统。 三是经费相对缺乏。由于学校现已全部免除学生各种费用，国拨经费能维持学校正常运转已是不易，所以要投入资金购置体育设施、器材及场地建立就显得力不从心，在肯定程度上影响了学校体育工作的开展。 总之，我校的体育工作在各级领导关怀和全体师生的共同努力下，取得了肯定的成绩，但是我们自认为离上级体育和教育主管部门的要求还有肯定的差距，但我们坚信：田径传统工程肯定能在尚志小学这所经典老校的沃土上，不断发扬光大，硕果累累！ 尚志小学201*年3月 扩展阅读：突出重点 普及与提高并举 全面进展 体育与智育比翼 灌南试验小学申报省体育传统工程(田径)学校自评报告 突出重点普及与提高并举全面进展体育与智育比翼 灌南县试验小学申报省体育传统工程（田径）学校自评报告 江苏省灌南县试验小学建于1960年2月，1986年被命名为江苏省试验小学，学校占地83亩，校园环境美丽，绿树成荫，鸟语花香，清净幽雅，人文气氛浓郁，现代设施齐全。现有80个教学班，在校学生4400余名，教职工230余人，学校设立小学部、附属幼儿园、寄宿效劳部，拥有国家级课题个、省级课题个、市级课题个。在学校各项工作蓬勃开展同时，体育工作作为学校工作的重要组成局部，在各级领导的关怀、支持、帮忙下也取得了长足的进展。自上个世纪八十年月以来，我校作为市田径传统校，始终注意小学生田径竞技体育苗子的培育。着眼于提高全校学生参与体育熬炼的兴趣和爱好、培育终身体育的良好习惯，并取得了较好的竞赛成绩。在校内，初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境，获得市县教育界、体育界的高度评价。近年来，在探究体育传统特色学校的道路上，以创立省体育传统工程学校为奋斗目标，围绕这一中心不懈努力。学校先后被评为市、县体育传统工程学校、市体育卫生工作先进学校、市榜样学校、市体艺教育窗口学校、市首批名校、省德育先进学校、省绿色学校。这是我校师生多年来共同努力的结晶，是对我们全面推动素养教育、大力提倡特色教育最丰厚的回报。下面根据省级体育传统工程学校评定标准，就我校在进展体育传统工程教学教研以及学校体育工作的开展状况作简要汇报：一、机构完善治理到位我校全面推动素养教育，严格执行课程标准。学校一二年级每周开设4节体育安康课、三至六年级每周开设3节体育课。保证体育课质量是我校始终致力讨论的主要课题。如今，我们在过去的偏重技能与开发大课间嬉戏中找到了结合点，培育学有兴趣、学有所长、学有技能的安康学生。我校坚持学生在校体育熬炼时间不少于1小时,上-2-午35分钟课间操，下午40分钟大课间。两操一课一活动纳入学校文明班级考核和教师绩效考核，努力实现“让每个学生都运动起来，让每个学生都安康成长。”十多年来，学生体育考试成绩合格率达100%，优秀率达95%以上。学校每年举办一次田径运动会，学生参加面达40%；每年举办一次趣味体育节，学生参加面达100%。我们仔细抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量。我们注意抓好教学的各个环节，为了保证教学工作的正常进展，学校制定了体育课教学常规、体育活动安全爱护制度等规章制度，保障学生安全参与体育熬炼。十多年我校没有发生过一起重大安全责任事故，我校还被评为江苏省文明单位。我们要求体育教师（尤其是负责传统工程的教师）必需制定好学期的工作规划，设计出每周、每节课授课的详细内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能依据不同年级和不同阶段而有所侧重。201*年11月，我校孙建梅教师获市、县体育根本功大赛一等奖。近年来，我校学生的身体素养综合水平不断提高，二、条件保障训练科学条件是根底。学校充分利用校园面积大的资源优势，挖掘潜力，近几年不断加大田径器材和经费的投入。目前学校拥有400M×6环形塑胶跑道（含100M直道8条）、标准100M×70M足球场、3个篮球场，个室内乒乓球训练馆，1个学生体能训练室。体育教学器材和田径训练器材分室摆放，按省级器材配备标准配齐全部体育器材，保证学生有足够的活动场地和器材进展各项训练，确保教学需求。我们还利用闲置的教育资源，在乡镇一所中学的原址上创立学生综合实践基地，第一期投入100万元兴建学生军训场、攀岩墙等一系列身体拓展训练设施。校篮球馆正在筹备中。人员是保证。为了抓好田径传统工程学校的工作，我校配备了三名专职田径训练教练员（其中一名本科生、两名专科生）、四名兼职体育教师。其中三名专职训练教师屡次参与了市、县的教练员培训班学习。经费是动力。为开展了传统工程训练，学校每年补助训练经费2一3万元，学校为训练教师发放训练补助、每年购置教练服。据统计，-3-学校每年所用工程根本经费、教练运发动补助、器材设施购置、外出竞赛学习等费用达8万元以上。训练是生命。我校每学期体育传统工程工作纳个人工作规划，做到有布置、有检查、有总结。刘玮校长和分管领导王建华主任深入实际，把握传统工程活动状况，准时发觉和解决问题。为加强对学校体育传统工程工作的领导，领导小组定期召开会议，并制定了三年的体育进展规划及各个时期的竞赛目标。平常常常检查训练规划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统工程工作常规有序地进展。同时，我校特别重视与市内各传统工程学校的联系、沟通，常常与他们召开座谈会，相互沟通阅历，使我校的田径训练能蓬勃开展起来。梯队和时间。我校田径队训练每周平均训练5次，晨练每次40分钟，下午体育活动每次90分钟。在梯队建立方面，我校田径工程建有校级竞赛队、中年级组、高年级组参赛队、班级运动队。此外，我们非常留意年龄梯队连接，目前913岁年龄段均有队员训练。三、创新机制形成制度鼓励成体系。为更好地进展常年、科学的体育训练。我校田径训练工作做到三有五固定即：有规划，有备案，有总结；规划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定。保证运发动准时参与训练，促使他们在训练中刻苦仔细，吃苦耐劳。根据教练的要求自觉苦练，确保训练的质量，收到应有的效果。我们注意抓好队员的思想表现和文化学习，教练员常常与班主任联系，了解队员的状况，准时进展教育。对学习态度不够好、成绩比拟差的队员，班级除进展个别教育外，还抽时间给他们进展学习辅导，保证他们不落伍。为了更好地了解田径队员的身体素养、技术状况、文化学习和其他资料，我们特地建立了田径队员档案，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素养测试和技术测试结果、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进展分析、讨论，提高科学训练的效果。竞赛成系列。学校依据学生的特点，建立了校内以传统工程为主的小型多样竞赛制度，安排了系列体育竞赛活动。体育节和校田径运动会每年一届，已成为我校传统。-4-四、辛勤耕耘硕果累累在市县教育行政部门的全力支持和我校的高度重视下，我校的田径工程取得了较好的成绩。我校近10年来，屡次被评为市县优秀传统工程（田径）学校，县历届小学生田径运动会，我校均获团体总分第一。05年以来参与市田径运动会，两次获团体第一，一次其次和一次第三的喜人成绩。其中，8人次打破市田径运动会记录，15人次获田径单项第一，11人次获其次，12人次获第三。近十年共输送40多名运发动到市体校，一人输送到国家队，相娇娇、王奇、管贝贝等8位运发动输送到省级体育运动队。灌南县五张“文化名片”之一，我校91届毕业生李梅芳，201*年被选入国家队，同年获釜山亚运会冠军，201*获世锦赛冠军。我校韩庆友教师被授予“全国体育传统工程学校优秀工”称号。我校教练员10人次被评为市、县优秀体育教师和田径训练先进教练。我们能取得这样的成绩，是我们长期以来坚持课余田径训练的结果。也是我们坚持突出以田径为重点带动其他工程运动队训练的体系、坚决贯彻“选好苗子，着眼将来，系统训练，积极提高”的原则、仔细抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果。成绩的取得与各级领导、体育部门以及社会各界的支持是分不开的。但是我们自认为离上级体育和教育主管部门的要求还有肯定的差距。但我们坚信：田径传统工程将在灌南县试验小学的沃土上，不断发扬光大！我们甘愿成为学生田径腾飞路上的铺路石！201*年11月26日 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